《环境艺术工程实践》专业学位硕士研究生教学案例库构建探析

□王东辉 辛冬昱 穆慧华 齐鲁工业大学（山东省科学院）

《环境艺术工程实践》是艺术硕士专业学位硕士研究生的核心课程之一，该课程具有很强的实践性和工程特点，本教学案例库的建设，遵照《山东省专业学位研究生教学案例库建设实施方案》的指导精神，旨在将理论与实践相结合，基于同实践基地、装饰企业合作的工程实践项目教学与真实实训情景案例，选取具有代表性、典型性、客观性、先进性和创新性的教学案例应用于工程实践课程之中，同时案例将适用于本研究方向多门学位实践课程的指导和应用，力求建成与国内外一流艺术院校相同专业研究方向的、同课程、接轨的教学案例库，提高我省专业学位环境艺术设计研究方向实践教学案例质量，推动艺术设计专业学位研究生培养模式的改革与创新。

一、艺术设计专业硕士案例库构建的现状

目前，我国专业学位案例中心与工商管理、公共管理等十几个专业学位教指委达成共建意向，专业教学案例库已逐步建立，但艺术设计专业学位领域的案例库建设刚刚起步，近几年，虽然国内部分专家教授发表多篇论文对我国高校人文社科专业学位案例库建设进行理论探讨，如《高校人文社科专业案例库建设的现状及对策研究》《高校案例库建设评价指标体系研究》等，但是专业学位艺术硕士（艺术设计领域）相关的实践教学案例库建设的论述极少。由于艺术设计专业学位在我国设立时间较短，过去由学术型教学方式多以课堂理论教学和田野考察教学为主，而对于专业学位在校企联合与产学研联合基地的实践教学重视不够，对其设计理论教学的实践案例支撑和验证等培养环节，达不到艺术专业实践课程的预期要求。所以当前艺术设计专业学位环境艺术方向的案例教学，呈现出案例资源供给不足与课程匹配零散的状态，案例实施缺乏代表性、系统性，没有上升到资源共享高度。

二、《环境艺术工程实践》专硕教学案例库构建特点和形式框架

（一）构建特点

1.艺术设计领域的案例库建设将体现多媒体技术课程教学特点

多媒体案例编制的素材极其广泛，如高动态范围（High-Dynamic Range, HDR）图像处理、3D表现、图像检索、语音识别等。丰富的多媒体技术可为本案例库建设提供多样的表现形式。目前，国际上此类型案例库制作涉及的多媒体技术较为成熟，可以借助网络、期刊等将收集到的资料加以整理并配以图片、动画、音频、视频，以多媒体的形式进行展示。

2.应建立与国际著名设计高校相接轨的高质量教学案例

一是充分利用项目组成员到国外著名艺术院校访学和出国学术交流的机会；二是对来校讲学的专家教授进行座谈采访，学习调研国外艺术硕士专业学位艺术设计类工程实践案例库的先进构建模式和管理方法，借鉴国外艺术院校专业实践案例教学总结出的联结理论、认知理论、解析理论和建构理论，让专业学位研究生了解国外的环境艺术设计先进工程技术设计经验。

3.注重科研与教学案例建设相结合

项目组成员将利用教学、科研项目和积极申报与本案例库建设相关的纵向、横向科研课题，以科研的学术高度提升案例库建设水平和质量，尤其注重横向社会服务项目的研发，构建学校、研究基地的一体化教学体系，使艺术设计专业学位研究生解决实际问题的能力得到大幅提升。

4.高校教师和企业导师合作，案例来源与实际工程项目紧密结合

案例库建设团队其中一半应由环境艺术设计行业的校外导师参与构成，应是较有实力的装饰企业公司的总经理兼创意总监和在公司主持的多项工程项目的校外导师。

（二）构建形式框架

案例库根据环境艺术工程实践课程特点，分为理论与实践教学案例、实操型教学案例两部分，共十个工程实践教学案例。“健康建筑装饰材料数据库教学案例”“项目投标与标书制作教学案例”为理论与实践案例，“工程勘测与设计教学案例”“室内空间艺术形态分析教学案例”“主题性空间环境设计教学案例”等为实操型教学案例。每个案例都遵循真实性、典型性和完整性的案例库建设准则，本案例库的构建形式框架主要分为案例目的、案例表现方法、案例过程分析。案例过程分析中包括案例简介、案例内容、实践设计过程、工程综合评价等具体内容。

三、《环境艺术工程实践》专硕教学案例库构建方案

（一）健康建筑装饰材料数据库教学案例

此案例为工程实践课程必备基础设计素材教学案例。案例主要从设计审美角度和环境科学角度对四种主要建筑装饰材料，木材、石材、玻璃、陶瓷进行健康使用方面的教学研究。一方面从设计审美角度，分析研究装饰材料在不同环境下对人的心理和生理的影响，并提出不同环境、不同空间、不同材料的合理使用方案；另一方面，从环境科学的角度分析装饰材料的环保性能和环保指数，检测对人的危害污染指数，并研究各种装饰材料的环保指标，提出治理对策，给教师在工程实践课程中提供科学论证的参考数据，使建筑室内外装饰工程拥有更多的安全保障，让城市环境带给人类更多的“人性化空间”。

（二）工程勘测与设计教学案例

此案例是工程实践课程的设计基础环节，案例以展开实地勘测，数据汇总、统计管理和设计环节相衔接，选取典型工程勘测对象，分析实际工程设计现有基地条件或建筑空间，归纳勘测信息，为环境艺术工程方案深化打下设计基础。在案例的设计中致力于实现从理论到工程实践的有效衔接，通过对本案例的学习，使学生熟悉测量仪器的使用，并通过对勘测相关基本技能的训练，培养承担工程项目勘测与后续设计工作有效衔接的能力。

（三）室内空间艺术形态分析教学案例

此案例是工程实践设计中对建筑内外物质形态分析的典型案例，目的是使学生充分认识到室内外空间设计形态在环境设计工程中的重要性，了解“形”和“态”在不同的空间环境和场合要设计表现出不同的形象与态势，为结构设计奠定基础。该案例教学把形态设计作为一个动词来讲授，研究在不同的场合表现不同的“态”势，研究室内艺术形态要同时研究建筑形态的形成原因和方式，思考形态存在的理由是什么。在教学中启发学生充分考虑艺术形态构成的科学性与艺术性，要注意“母题”形态的重复关系，要先加后减，室内空间形态设计要有张力，体量要和整体环境协调，从细部形态的精练程度可以看到室内空间设计发展阶段和整个体系的成熟程度。

（四）主题性空间环境设计教学案例

此案例是工程实践中根据不同工程主题环境的使用功能和所处环境及相应审美标准，探寻主题空间的共性与个性的不同表现规律，运用设计语言和物质技术创造手段，整合功能合理、符合人性要求的室内空间环境设计典型案例。

（五）公共环境设施教学案例

此案例整合与工程设计实践紧密相关的室外设施材质、尺度、风格等元素素材，通过对公共环境设施的发展、类型、构成要素及审美特征进行分析，选取典型设计案例，讲解公共设施的设计表现与运用。

（六）室内陈设教学案例

室内陈设是室内设计的“软装饰”，是格调、品质、风格的体现，此案例选取室内设计典型案例，阐述陈设设施设计的功能与形式的完美结合，提炼陈设设计规范。

（七）装饰工程施工工艺教学案例

此案例运用多媒体动态表现方法，选取实际工程案例，对现代科技条件下如何更加合理地运用施工工艺技术，作出完整解读，使学生在工程实践中完整了解现代科技工艺手段，为工程设计提供创意表现保障。

（八）商业建筑空间设计教学案例

商业空间是城市生活的不可或缺的经济消费载体，案例运用实际商厦设计典型案例，从概念设计、草图完善、设计深化、效果表现等工程实践各设计环节，阐述商业建筑空间的特殊属性和功能，为专业硕士商业空间设计提供完整教学范例。

（九）旅游建筑空间设计教学案例

旅游空间是提升国际形象的重要休憩空间，案例以旅游酒店实际工程设计为例，从概念设计、草图完善、设计深化、效果表现等工程实践各设计环节，阐述旅游建筑空间的休闲、文化、传播功能，提供一套完整的设计流程和标准体系。

（十）项目投标与标书制作教学案例

此案例是《环境艺术工程实践》课程中应对岗位考试教学的案例，使学生熟悉工程项目招投标的程序和步骤，掌握投标文件编制的方法，并且初步掌握投标报价的技巧。为以后参加工作上岗培训，担任主创设计工作打下坚实的基础。

结 语

以上十个教学案例按照工程实践教学规律，环环相扣，逻辑性强；案例库各案例均采用多媒体表现技术手段制作，以便于现代化教学的传播和运用。