□魏 壮 江西财经大学
当前,随着社会文化的多元化发展趋势,导致音乐在传播方式上发生了根本性的变化。音乐的传播由过去的CD及音乐磁带等,正在逐渐向网络化的趋势过渡,这种转变的传播方式,不但可以扩大人们对于音乐的选择范围,同时还可以使人们更为直观地感受音乐带来的美感价值。
随着互联网技术的不断深化与发展,全球互联网新用户呈不断上升的发展趋势。然而我国的互联网使用者也在一定程度上有所增加。在互联网技术快速发展的同时,网络音乐逐渐取代了传统的音乐传播方式,并且呈现出传播速度快、传播面广、传播便捷的特点。网络音乐平台的出现促进了音乐行业的快速发展,并且促使新的歌曲在短时间内迅速得到有效的传播与发展,其歌曲的推广度大大增加。此外,在歌曲的推广过程中,主要利用移动网络客户终端及无线网络技术,使得音乐的传播方式发生了实质性的变化,进而有效地提升了音乐传播的时效性[1]。
通过对网络传播模式的分析可以发现,当前主要以数码格式的形式将音乐数据储存于网络中。网络用户可以利用网络设备对音乐数据进行还原。在网络环境的背景下,音乐数据可以通过多种服务形态进行有效的传播。当前,我国网络传播相对较为自由化,只要网络客户拥有网络终端即可,从而可以轻松获取网络上的音乐资源。此外,网络用户可以对其喜欢的音乐进行下载、收藏、收听等操作。从而有效地促进了网络音乐传播的传播。首先,音乐创作人可以借助网络平台,对相关客户进行良好的沟通,收集网络客户的不同意见,并根据客户提出的意见反馈,对其自身的音乐创作风格进行及时的调整,从而满足当前人民大众的音乐审美追求,进而为音乐的发展提供良好的发展基础。其次,网络技术的发展在一定程度上扩宽了音乐的传播渠道,丰富了网络信息的多样性[2]。
1.时效性特点
传统的音乐传播方式具有一定的滞后性,通常情况下,主要利用广播电视等音乐传播媒体进行传播,并且大部分通过访问、录制等形式实现传播的目的。这极大地延迟了传播的时间。伴随着互联网技术的发展,网络音乐传播方式的出现极大地改变了传统模式的音乐传播方式,成功地实现了网络音乐传播的时效性,让广大网络用户在第一时间了解到各地区发布的音乐资讯[3]。
2.反复性特点
在网络音乐的传播过程中,用户可以根据其爱好,对自己喜欢的不同风格的音乐进行下载、管理、收藏等。用户可以反复收看下载下来的资源。而我国传统的音乐传播并不能实现对舞台表演、广播电视等进行反复性的收看。网络音乐传播的出现,极大地弥补了传统音乐传播模式的不足,成功地实现了网络音乐传播的反复性特点。
3.主动性特点
由于网络音乐传播的出现,给网络音乐用户带来了极大的主动性。网络用户可以根据自己的喜好,对音乐的形式、风格等进行任意选择。同时,音乐的受众可以主动对其喜欢的音乐进行试听、下载等操作。
4.交流性特点
音乐创作者可以与音乐受众进行彼此之间的互动交流,音乐创作者将音乐创作的形式、创作灵感等与受众进行沟通,并且得到音乐受众的及时反馈,创作者将反馈信息进行收集,从而改变其创作模式。另外,对其作品进行全新的调整,从而满足音乐受众的实际需求。这种网络上的互动交流,极大地提升了音乐创作者的创作灵感,从而激发创作者的创作思路[4]。
网络音乐传播的出现,打破了传统的音乐传播方式,打破了地域的局限。在某种程度上有效地拉近了音乐创作者与音乐受众之间的距离,为我国音乐教育带来重要的影响,从而实现音乐教育的多元化发展。此外,网络音乐传播的出现,成功地实现了教学方式的交互化,极大地丰富了教学资源。教师在实际音乐教学过程中,可以不受时间限制,将相关的教学资源上传到互联网上,以供学生使用。教师与学生之间可以轻松实现网络视频教学,在一定程度上成功地实现了师生之间的互动性,传统的音乐教学采取的是教师课堂上的讲解方式,而网络视频教学成功地弥补了这一不足,教师可以通过电子邮件、聊天工具等形式进行网络交流。同时,学生还可以将自己的想法反馈给教师,这种音乐教学方式成功地实现了以学生为主体的教学理念。此外,网络音乐传播的出现,极大地丰富了当前的音乐教学资源,相继出现了大量的与音乐教学相关的网络资源产物,如网络图书馆、电子阅览室、电子书刊等。这种形式下的网络资源不会受到时间上的限制,给学生的阅读带来了便捷,学生可以根据自身的兴趣爱好,以及所需要的资料随时随地进行网络查询,从而满足自身对学习资源的需要。其次,成功地打破了空间、地域的限制。由于网络图书馆拥有着海量的网络信息资源,许多学者在实际的音乐研究工作中,不会受到现实图书馆查阅资料的限制,其可以在网络图书馆中进行资源方面的阅览、查询等[5]。
网络音乐传播方式的诞生,对音乐表演具有一定的影响。此外,网络音乐传播的到来对音乐表演而言,无疑是一种巨大的变革。在传统模式下,音乐创作者与表演者之间存在着创造性上的差异;而网络音乐传播时代的到来,极大地改善了这种情况,缩小了两者之间的差距。例如,音乐创作与音乐表演在很大程度上实现了融合;传统模式下的音乐创作与音乐表演通过分工合作,实现音乐的创作、表演等。当前的分工合作形式,严重地造成了音乐创作者与表演者之间的思想差异。随着网络音乐传播的出现,成功地解决了上述问题。音乐创作者可以借助网络技术,对自己的创作进行任意的修改与调整,完全摆脱了传统模式下音乐创作的束缚。网络技术的发展与应用,不再为传统模式下的音乐创作模式所影响,音乐创作者可以将自己的音乐创作作品直接上传到网络上,供广大网络用户欣赏,从而实现音乐创作与音乐表演的真正意义上的融合。此外,表演形式的多样化发展趋势。传统模式下的音乐表演形式相对过于简单、单一化,音乐受众只能通过电视等传播媒介观赏音乐表演的现场直播。然而,这种传播方式具有一定的时间限制。而网络音乐传播方式的出现,极大地丰富了受众的观赏形式,满足了人们的实际音乐欣赏需求。人们除了在网络上进行特定时间的观看外,还可以通过平板电脑、手机等电子产品进行随时随地的重复观看。受众者不会因为时间、地点等因素的影响,而失去对音乐表演的观赏。
网络音乐传播的出现,对音乐的观念具有一定的影响,为现代人的音乐创作生活提供了良好的便利性条件。首先,在音乐创作观念方面的变化。音乐创作者将其作品上传到网络上,马上就会引发社会交流活动。音乐创作者与广大受众之间可以通过互联网,对作品进行及时的感受与交流。这种形式下的交流在一定程度上促进了人们的思想解放,创作观念上的解放。其次,音乐审美方面的变化,音乐审美观的变化,完全取决于人们对音乐艺术审美方面的追求,以及音乐创作成果追求。此外,网络音乐传播的出现,打破了传统的封闭式创作格局,对于音乐创作者来说,这是一次创作上的思想变革。创作者可以根据自身的创作需求,尽情地表现自身的创作情感,从而实现创作者对音乐创作的自由化创作追求。最后,音乐的价值观发生变化。当音乐创作者将音乐作品上传到网络的那一刻,其自身的音乐创作价值就随之发生了根本性的变化。音乐受众者通过在网络平台上对创作者的作品进行下载、复制、删除等操作。网络音乐传播在逐渐改变着人们对音乐欣赏的价值观,同时对于大众的审美价值,同样具有一定的消解作用。
综上所述,在社会主义经济运行与发展的过程中,互联网技术的出现,促使越来越多的音乐受众的音乐观念发生了根本性的变化。音乐文化逐渐成为人们的实际生活需求。音乐创作者要充分认识到网络音乐传播的重要性。但在当前的网络音乐传播的过程中,仍然存在许多不稳定因素,这就需要人们在实际的音乐传播过程中,逐渐提高对网络传播环境的认识,并且充分发挥出网络传播的作用,合理利用网络传播这一媒介,将音乐的传播艺术发扬光大。