带着美丽的音符去上学

胡恒睿

9月，又到了返校的时间。同学们有的带着新玩具去上学，有的带着新买的电话手表去上学，而我带的是一个与众不同的东西，那就是美丽的音符。

我刚来到教室，老师就走进来了，她站在讲台上说：“同学们，这节课我们不上课。”“太好了！”同学们都兴奋地叫起来，刚想往走廊奔去。老师接着说：“虽然这节课我们不上课，但是要进行才艺表演，看大家在暑假里有没有提升自己。谁先来表演？”同学们纷纷举起了手，我也不甘示弱，把手举得老高。“好，我们就按学号的顺序进行表演。”小周同学首先上台，他给大家讲了一個故事。大家都被他讲的故事深深吸引住了，看得出，小周同学在暑假里看了很多课外书。接着，轮到小李同学了，他给大家演奏了一段小提琴曲，优美的乐曲像融化在空气中的巧克力，让人觉得特别舒服。一曲结束，台下响起了热烈的掌声。同学们一个接着一个上台表演，看着同学们精彩的表演，我不由得有些紧张起来。“请7号上台表演！”不一会儿，就轮到我了。我做了几次深呼吸后，大步流星地走上讲台，打开钢琴琴盖，开始弹奏《放马曲》。我的手指像10个小精灵，在琴键上自如地游走。弹着弹着，我沉醉在音乐中，随着音符飞到了草原上空，看到了一匹匹飞奔的骏马，听到了“嗒嗒嗒”的马蹄声……音乐进入尾声，同学们安静地听着，完全陶醉在音乐中。演奏完毕，教室里响起了雷鸣般的掌声，老师也连连点头，拍手叫好。

听着这雷鸣般的掌声，我内心澎湃不已。不由得回想起暑假，妈妈让我“弯道超车”，跳过7级直接学8级的钢琴曲的事。刚开始，老师让我练音阶，我弹得断断续续，一堆错音。后来，我加大练习量，每天至少练习2个小时，经常练到晚上11点。同学们出去旅行的时候，我在练琴；小伙伴在楼下打球的时候，我在练琴；别人休息的时候，我还在练琴……仅仅这首《放马曲》，我都弹了上百次呢。日复一日地练习，我终于不再弹错音了，手指随着音乐的节奏欢快地跳动，旋律流畅而优美。

这就是我带来的美丽的音符，它饱含着我的汗水、恒心和毅力。美丽的音符，让我的生活也变得美丽起来。

◆广西南宁市天桃实验学校

（指导老师 罗 俭）

童心哥哥有话说：

有付出就会有收获，小作者日复一日地练习，给大家带来了美丽的音符，令人称赞。开学了，你又带着什么样的技能与同学们见面呢？

第10期话题是“有趣的老师”，第11期话题是“愿望”，题目自拟，字数300字以上。

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