古筝艺术的传播对中华优秀传统文化的导向作用*

丁晨 王志军

（江苏师范大学音乐学院，江苏 徐州 221116）

一、古筝艺术所体现的优秀传统文化

古筝音乐艺术作为我国优秀传统文化的组成部分，不仅体现着古筝本身的音乐特征，同时具有中国传统的文化属性内涵，是千百年来文化演变，汇集而成的一种反映中华民族音乐风貌和特质的音乐文化。历经几千年的发展传承，古筝艺术融入了我国优秀传统文化的精华，是被新时代中国特色社会主义文化思想所吸收，同时被广大人民群众所认可并接纳的文化艺术形式，古筝音乐艺术的传播对于弘扬我国优秀传统文化具有积极的意义。党的十九大召开以来，确立了以习近平总书记为核心的新时代中国特色社会主义思想，坚持中国特色社会主义文化自信思想道路，对中华五千多年悠久历史文化的传承和发展，具有深邃的历史渊源和广泛的现实基础。广大文化工作者要培养坚定的文化自信，我国五千多年孕育发展的优秀传统文化是文化自信的基础，而古筝艺术文化作为先进的传统文化，用其自身的音乐魅力，极大的推动了优秀传统文化的繁荣复兴，丰富了人民思想和精神文化生活，为建设社会主义文化强国贡献力量。

二、古筝音乐文化的发展

（一）国内高校古筝发展现状

现如今，随着民族音乐艺术不断深入人心，民族音乐逐渐受到人们的重视，越来越多的人们选择学习民族器乐，古筝作为最具代表性的民族古典乐器之一，更是深受人们的喜爱，其悠扬的旋律不仅可以陶冶情操，乐曲中所蕴涵和呈现的传统文化更是可以提升弹奏者的文化修养及综合素质。因此，各个高校音乐学院为迎合广大学生，相应的开设了各式各样的古筝课程，学生通过对古筝的学习去感知民族音乐艺术的魅力，古筝课程培养学生实际演奏能力的同时，增强学生对民族音乐的学习以及对我国优秀传统文化的认同。

在2018年中国.青岛即墨国际民族音乐季中，中国音乐家协会各个高校的院长领导们，对关于《民族音乐对于传承发展中华优秀传统文化的重要性》这一话题进行了研讨，在会议上，各院校领导分享了各自学院所开设的民族音乐课程和所组建的民族乐团，值得一提的是，各院校无一例外的均开设古筝课程或是组建了古筝乐团，旨在通过古筝音乐艺术来弘扬中华传统的文化。例如为我们带来精彩演出的中国石油大学古筝室内乐团，该古筝乐团成立于2013年，是由专业老师带队的具备较高表演水准的室内乐团，定期参加国内外演出，乐团以表演原创新民乐作品为主，并经常邀请国内外著名专家进行合作交流，宣扬中国古筝文化。

实现中华民族伟大复兴的中国梦，不仅需要强大的物质力量支持，同时也需要精神力量的支撑，在党的十九大报告中，文化的地位和价值被提到了一个前所未有的高度，进一步明确了文化自信在“四个自信”中的地位和本质意义。民族古筝音乐艺术是我国优秀传统文化中不可分割的一部分，在弘扬我国传统文化中有着重要的作用和意义。古筝课程的开设以及各大古筝乐团的成立，极大的传播了中华优秀的传统文化，无不体现着古筝音乐文化在弘扬中华优秀传统文化中的重要性和普及性。

（二）海外古筝发展

中国传统古筝音乐文化在海外的传播和发展有着一定的历史性，最早一批移民海外的华人就带去了中国的传统古筝音乐文化，在长期的发展过程中，中国古筝音乐已然成为海外华人音乐中的重要的组成部分，形成了具有中国特色的海外华人古筝音乐文化脉络。近年来，随着中国经济的蓬勃发展以及国际地位的不断提高，中国在世界范围的影响力与日俱增，海外华人华侨对中华传统文化的传播，使得许多外国人对中国文化产生了浓厚的兴趣和爱好，引发了他们对中国民族器乐学习的热潮，故而作为中华民族乐器的典范，古筝音乐文化在海外的传播和发展达到了前所未有的新高度。

在新加坡，古筝艺术通过高校开设课程、专业培训、群众普及学习和招贤纳士等多种渠道传播发展。当地政府重视艺术教育，在新加坡南洋艺术学院、国立大学杨秀桃音乐学院、拉萨尔艺术学院、莱佛士音乐学院等专业院校开设民乐系，建立能够培养海外古筝艺术人才的基地。不仅在专业高校开设古筝课程，新加坡政府出台政策鼓励各大中小学普及和开展艺术教育工作，南洋艺术学院在1999年成立了少年儿童艺术学校，开设古筝课程，以此来推动儿童古筝音乐教育的普及古筝。该艺校的学生在全国华人古筝比赛中屡获殊荣，更有不少学生考入南洋艺术学院古筝专业继续深造学习。中央音乐学院在新加坡、马来西亚等地分设海外华乐古筝考级点，古筝考级的报考人数逐年递增，当地古筝教师鼓励学生参加考级以此来吸取经验从而提高自我筝艺水平。

2017年12月中央音乐学院与美国纽约巴德音乐学院正式宣布合作开办中国民族音乐器乐表演专业，中国民乐首次纳入西方音教体系，这是国外高等院校创办的第一个中国民族器乐表演专业。中央音乐学院与巴德音乐学院在北京正式签署了中国音乐发展计划协议书，计划2018年秋季开始在巴德学院招收中国民族器乐表演专业本科生，除琵琶、二胡、古筝三个表演专业课程外，还将设立中国传统文化相关的文化课，此项目是海外音乐学院开设的第一个中国民乐学位项目，在新闻发布会上，中央音乐学院学院院长俞峰教授指出：“中国音乐最好的传播方式应该是从教育着手，就是他们毕业拿到学位以后，大规模进行演出和展示，让更多的人、更多的学校，来办我们中国音乐的课程”。

把中国民族音乐艺术文化推广传播到全世界，尤其是开展更多更广泛的国际民族音乐教育，把中华民族的优秀文化发扬光大，是广大文艺工作者义不容辞的责任和使命。结合各地的风俗人情、地域特色，更加丰富了古筝音乐文化在海外的传播，这对于中国民族音乐文化乃至中华优良传统文化的海外发展，具有里程碑式的开创性意义。

三、古筝艺术与多种传统文化形式相结合的体现

中华优秀的传统文化孕育了诗情画意的古筝韵乐，这些独具民族特色的筝乐诗情，丰富着华夏儿女的文化生活、强化着中华民族的精神力量，古筝音乐艺术不断吸取传统文化的精髓，融入中国优秀文化的琴、棋、书、画、诗、酒、茶、花、香等传统元素，无论是在独特创造的表演形式上，还是新颖别致的筝曲创作上，从各个方面展现古筝音乐与传统文化的结合融通，体现着古筝音乐文化对中国传统文化传播与推广所作出的贡献。

诗词歌赋是中华优秀的传统文化中必不可少的组成部分，因此，中国也向来被称作是“诗”的国度。古筝音乐艺术作为极具影响力的中国民族音乐之一，植根于中华优秀的传统文化土地上，其古色古香的音韵与诗词血脉相连，完美统一的相融合。故而从音乐的角度看，中华传统文化是具有音乐特性、音乐化的文化。从汉唐到明清，历经数千年，不乏李白、孟浩然、白居易、沈约、刘禹锡、吴融、李远、薛能、岑参、苏轼等文学大诗人的诗词中，出现古筝的佳句。以琴棋书画和诗词歌赋来赞咏筝音、筝艺、筝韵由来已久。唐朝诗人李端《听筝》中写道：“鸣筝金粟柱，素手玉房前。”王维《秋夜曲》：“银筝夜久殷勤弄，心怯空房不忍归。”以及白居易的《夜筝》；王昌龄的《听流人水调子》；苏轼的《江城子》等众多佳作中，描绘了女子抚琴弹筝的容态神情，通过诗句将弹筝艺人的曼妙指音刻画的惟妙惟肖。读到诗句，让人耳边仿佛传来美妙的筝乐，同样，弹起古筝就会想起这些涉筝诗词歌赋。现在很多的演出中，经常能看到古筝配诗朗诵的演出形式，观众一边聆听古筝美妙的旋律，一边听着诗词朗诵，古色古韵，颇有一番诗情画意之美。

著名音乐家、作曲家何占豪先生以岳飞《满江红》：“怒发冲冠，凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。”为意，创作出的古筝与钢琴协奏曲《临安遗恨》，是古筝作品中的典范代表作。用古筝或哀怨缠绵、或刚劲强烈、或委婉凄凉的旋律，把《满江红》中婉约融情、慷慨激昂、铿锵有力、豪迈奔放的词句完美的演绎呈现出来。淋漓尽致的表达了岳飞一心精忠报国却惨遭奸人诬陷、壮志未酬身先死的千古遗恨之情。著名青年古筝演奏家袁莎老师在美国旧金山州立大学，倾情演绎《临安遗恨》这首乐曲时，其背后所蕴涵的历史文化也深深感动着在场的外国听众，古筝名曲不仅让人感受中国民乐魅力，更加弘扬了中华传统文化内涵，对传播中华文化起到一定的导向作用。

四、打造古筝音乐文化，彰显中华传统文化自信

随着全球化的发展，中国文化在世界文化大融合的环境下，不断与各国文化接轨，越来越多的中国古筝演奏家走出国门，让蕴含中华民族音乐文化特色的古筝艺术在世界各国的文化舞台上大放异彩，他们用古筝动听的音色、悠扬的旋律以及丰富的表现力展现了中华民族优良深邃的传统文化，从古筝音乐文化的角度为中国文化自信软实力的形成和发展推波助澜。

2017年金砖国家领导人第九次会晤在在中国厦门国际会议中心举行，在会晤文艺晚会上，一首古筝独奏和童声合唱的《月亮月光光》引人注目，这是在晚会第四乐章《海·潮》中呈现的节目，其所展现的是中西文化的时空对话，古筝独奏与童声合唱《月亮月光光》和男高音版的《今夜无人入眠》在舞台上交互相融，既吸收了民族经典曲目的灵秀，又融合了西方音乐的精华，是世界文明交流互鉴的颂歌。演奏者是著名的古筝青年演奏家袁莎老师，在采访中，袁莎老师说：“《月亮月光光》这首古筝演奏曲目旋律柔和优美，充满诗意。音乐总设计关峡和作曲家郑阳多次探讨，将闽南童谣《月亮月光光》和《渔舟唱晚》进行深度融合和创新。曲目再创作既丰富了乐曲的精神内涵和艺术品位，也充分展示了中国传统音乐文化的独特魅力。”古筝是中国民族传统文化的乐器，承担着继承和传播中国传统文化的责任，与袁老师一起合作《月亮月光光》的童声合唱团里都是八、九岁的小演员，120个小朋友组成的合唱团里近一半都会弹奏古筝，也体现了中国传统文化在青少年中的传承和发扬。

由中国文化部主办的“中华文化讲堂”系列之“筝与诗——中国音乐文化之旅”活动在美国旧金山州立大学举行。此次活动也是由袁莎老师主讲，多位中外古筝艺术家联袂表演，旨在让西方人民全方位了解古筝音乐的艺术文化，采用古筝独奏、古筝与钢琴协奏、古筝与小提琴大提琴组合演奏等方式，并加入非洲鼓、陶埙、箫等民族乐器，对中国名曲进行创新演绎，生动彰显了古筝音乐艺术的独特魅力和中华民族优秀的传统文化自信。

2017年6月在美国纽约曼哈顿施坦威旗舰店建立中央音乐学院中国民族音乐美国教学点，同年12月，中央音乐学院与美国纽约巴德音乐学院正式宣布合作开办中国民族音乐器乐表演专业，这是中国民乐首次纳入西方音教体系，是第一个在中国以外的音乐学院设立的中国民族器乐表演专业的学位，这些措举对于中国民族音乐文化的发展具有开创性意义，同时也进一步标志着中国民族器乐在世界音乐中地位的提高，为中国民族音乐文化走出过门、走向世界舞台迈出了坚实的一步。

五、结语

优秀的传统文化是中华民族的精神支柱和灵魂所在，建设和弘扬中华优秀的传统文化，是加强中国文化自信、塑造国家形象、提高国家精神文化发展的需要。音乐文化促进民族传统文化的发展繁荣，是中华文化自信至关重要的组成部分和推动力量，中华民族音乐文化对丰富人们精神生活、提高人们文化综合素养、促进全面发展有着不可估量的作用。作为一名古筝专业的学生，因能学习古筝艺术而深感荣幸，在世界文化朝着多元化发展的时代背景趋势下，古筝学者应立足于中国优秀传统音乐文化的根基，发扬民族古筝音乐本色，在对古筝音乐形式发掘传承的同时，开拓创新，吸收传统文化的精髓，把富有浓郁中华民族传统文化元素的古筝音乐艺术，展现在世界各地的音乐舞台。通过古筝音乐文化的艺术语言，树立更大、更强的民族传统文化，形成强劲的国家文化软实力，提高中华传统文化的国际影响力，弘扬中华优秀传统文化，彰显中国的文化自信。