“十三五”规划下高校龙狮与传统龙狮文化的融合探讨

【摘要】龙狮作为中华民族优良的传统体育项目，至今流传几千年，其传承与发展的根本在于，依附着传统的龙狮文化习俗。高校龙狮作为现代龙狮发展的主要载体，更快、更难成为我们发展的核心。“十三五”规划下，体育作为中华民族伟大复兴的一个标志性事业，传统龙狮文化与高校竞技龙狮的结合是龙狮得以弘扬与发展的重要措施。

【关键词】十三五 高校龙狮 龙狮文化 融合

【中图分类号】G12 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）52-0254-02

一、“十三五”龙狮发展战略

“十三五”时期是体育发展的重要战略机遇，党和国家对体育的重视和支持将更加有力，为体育繁荣发展提供了强大的动力。习总书记在在第十三届全国运动会即将开幕之际，会见和表彰了全国群众体育先进单位，并指出，加快建设体育强国，推动群众体育与竞技体育的协调发展。在十三届全国运动会中，龙狮作为传统的群众性体育项目，第一次被增设到比赛当中，传统龙狮与竞技龙狮作为其中的比赛项目，极大的推动了龙狮运动的发展，也预示着传统龙狮文化与现代龙狮的融合与发展。

二、文化是龙狮运动传承与发展的根本

龙是中华民族的图腾，龙狮运动作为国家优秀的非物质文化遗产，其继承与发扬的根本在于文化的传承。高校龙狮运动作为了现代龙狮发展的主要阵地，在音乐剪辑、动作设计、套路编排上，已趋势于现代竞技体育的发展需求。在追求力与美、快与难的同时，传统龙狮的文化内涵也日渐消失。龙狮运动由几千年的祈神、信仰、娱乐的群众性民俗，演变为竞技性、观赏性、健身性于一体的现代体育运动。

舞龙舞狮作为中华民族传统文化的一个精典标志，传统的文化习俗不能缺少，传统的精神文化不能丢失。只有把传统的龙狮文化与现代龙狮有效结合，将传统的龙狮习俗、故事背景融入现代龙狮当中，进一步凝聚和彰显团结拼搏、百折不挠、昂首向上、奋发争先的精神。加强高校现代龙狮与地方性传统民俗的融合，推动龙狮运动群众性发展，才是龙狮运动传承与发展的关键所在。

三、如何促进高校龙狮与传统龙狮的结合与发展

1.增设传统龙狮比赛项目，促进传统龙狮在高校的发展

在国家体育总局的领导下，随着中国龙狮运动协会的成立。舞龙舞狮运动经过不断的技术规范，已经走上了规范化、科学化、竞技化的发展轨道。近年来，舞龙比赛项目分为：规定套路、自选套路、障碍、竞速、抽签舞龙。比赛时间为8～9分钟。舞狮比赛项目分为：规定套路、自选套路，比赛时间10～15分钟，比赛器材高桩、高台。

然而，在竞技龙狮规范化、统一化的同时，传统的龙狮习俗渐渐消失。如民间舞龙民俗：雷州高跷龙舞、福建舍族祭祖舞龙头、四川济州龙溪舞麻龙、广东省湛江市调顺舞草、湖南湘西土家族祭神求雨泼水龙、湖南汝城县香火龙、浙江省流行的“百叶龙”、广东丰顺一带烧火龙等；民间舞狮民俗：福建林坊青狮、广东阳江舞狮子、武汉黄陂僵狮子等。在舞龙、舞狮开始之前的“点睛”仪式，彰显了悠久的传统龙狮文化。高校是龙狮文化传承的主要传承地，龙狮比赛在科学化、竞技化的同时，是否可以增设地方传统的民间龙狮特色比赛，或者在比赛当中设置龙狮民俗表演项目，评选最具风采特色奖。通过比赛、表演的形式，推动民间传统龙狮文化的传承，促进民间传统龙狮在高校的发展，成而也增加龙狮的观赏性，文化艺术性。

2.推动高校龙狮运动的社会化

龙狮运动从一种以自发性、娱乐性、随意性为特点的中国民间传统文体活动，逐步发展成为一项具有健身功能的体育运动项目。“十三五”规划、“2025全面复兴传统文化”，推广群众性体育，促进全民健身全面发展，推动民族传统体育项目的传承与保护，是国家近年来重大国策。龙狮运动走出校园融入社会，成为了我们新时期重要的战略目标。

首先，龙狮运动作为娱乐性、观赏性的表演项目，商业表演成为了走向社会的有利措施。既获得了一定的物质报酬，弥补了高校龙狮经费不足，也推广高校龙狮运动社会化发展。

其次，与民间传统龙狮多交流学习。龙狮运动是中华民族优秀的非物质文化遗产，大多数民间传统龙狮习俗在高校没有得到传承，学生通过走访当地民间龙狮，既可以了解中华龙狮的传统文化，也对龙狮比赛故事情景的设计、套路编排提供素材。

最后，开展高校龙狮“下乡”活动。龙狮的传承在于推广，学生可以通过定期福利院、公社、乡镇义演的形式，让更多的人了解高校龙狮运动发展状况，也可以对当地感兴趣的人们进行免费教学，提倡和幫助当地机构组织龙狮表演和比赛，积极响应全民健身发展目标。

3.重视传统龙狮文化氛围

龙狮作为传统的民族特色项目，流传至今，其传承的不仅是舞龙、舞狮本事的动作技术，其更多注重的是龙狮习俗、文化所形成的氛围。鼓乐是中华民族文化的瑰宝，历史悠久。在传统龙狮中，鼓乐伴奏是龙狮表演中烘托气氛、转换节奏、激励表演情绪不可分割的重要组成部分。在龙狮伴奏中主要以鼓、锣、小锣、钹、唢呐伴奏为主，鼓乐伴奏民族韵味浓、节奏感强烈、强弱有序、快慢自如，能很好的渲染龙狮民族特色及文化情节。然而，随着龙狮运动的时代发展，舞龙比赛因考虑到鼓乐伴奏现场气势不佳、参与人员多，器材搬运不便等原因，取消了传统龙狮鼓乐伴奏形式，采用电子剪辑音乐。虽在一定程度上减轻了高校龙狮比赛负担，增强了龙狮表演、比赛音效气势，但对龙狮民族文化的传承造成不可磨灭的损伤。现如今，高校在龙狮运动开展中，把所有的注意力放在如何提高动作技术难度，对于传统鼓乐的教学几乎已不复存在，导致学生连基本的鼓乐伴奏都不会，阻碍了传统龙狮的继承与发展。因此，在今后的舞龙比赛或表演当中，应重新提倡鼓乐伴奏，恢复龙狮运动所具有文化特色，推广鼓乐伴奏在高校教学当中的开展与传播。

4.编写统一龙狮教材，注重传统龙狮文化的熏陶

随着“十三五”规划，习总书记提出的“中国梦”，重视和弘扬民族传统体育，成为了当代体育发展的战略目标。龙狮在高校的发展日渐成熟，全国上千所高校，都已经开展龙狮这项运动。特别是有的高校，开设了龙狮选修课、普修课、辅修课、专选课，这对龙狮运动的发展起着重要的作用。发展的越快，所形成的问题也就越多，现阶段高校龙狮教学中所面临的最大问题就是“教学计划混乱，教学内容无法统一”。教师在教学过程中，往往通过自身所学动作技术开展教学，教学安排过于随意，教学质量无法得到考核。弘扬民族传统体育，是龙狮传承发展的契机。教育部、中国龙狮协会可以选派相关龙狮专家去各高校进行调研，收集相关资料意见，通过总结、探索，编写适合高校龙狮运动发展的相关课程教材，规范教学计划，注重传统龙狮文化的熏陶，是高校龙狮发展的首要任务。

四、结语

高校龙狮运动的发展，是龙狮传承的根本地。身处“弘扬和传承民族文化精神”的有利时机，首先，我们应该找准高校龙狮发展的核心点，解决现阶段高校龙狮发展所存在的问题，丢弃糟粕，重拾优良，重视龙狮传统特色与文化传承；其次，注重地方龙狮特色，敢于融合与创新，打造新时代校园龙狮精神；最后，紧跟国家战略思想步伐，提倡高校龙狮走出校园，服务群众，结合当地传统龙狮特色文化，宣传与推广龙狮运动，促进龙狮运动的全面健身活动。

转型发展项目：转型发展时代背景下黄冈师范学院龙狮人才培养模式创新（zxfz2016B022）。

作者简介：袁建军（1988-），男，湖南沅江人，讲师，硕士，黄冈师范学院体育学院，主要从事民族传统体育教学。