家庭支持对产妇产后康复及育婴效果探讨

周凤霞

【摘 要】目的 探究家庭支持对产妇产后康复及育婴效果的影响。方法 以2018年1月至2018年9月为研究时间段，将该时间段在我院参加孕妇学校课程学习的初产妇120例作为研究对象，根据临床前瞻性研究原则，采用掷币随机法，将之分为两组，各60例，对照组采用传统教学模式，观察组采用家庭支持教学模式，对比两组教学效果。结果 在掌握产后康复及育婴知识、应用婴儿抚触技术及纯母乳喂养的比例上，观察组高于对照组，在新生儿患病率上，观察组低于对照组，两组数据差异显著（P<0.05），有统计学意义。结论 家庭支持可促进产妇掌握产后康复及育婴知识，并将之应用于时间中，保障母婴健康，值得采纳应用。

【关键词】家庭支持；产妇产后康复；育婴效果；探讨

【中图分类号】R473 【文献标识码】B 【文章编号】1005-0019（2018）19--01

随着人们生活品质的提升，对于母婴保健的重视度也不断提升，在产妇产后康复及育婴指导这方面愿意投入的人力、物力、财力也增加了。[1-2]但是，虽然说人们文化水平提升，对于专科护理知识及技能的学习能力和接受程度较高，但是受到传统观念的影响，很多年轻人由于经验不足，从长辈们那里取来了一本“捂月子”的经，但是这种坐月子的方式其实并不科学，不利于产后康复。此次试验旨在探究家庭支持对产妇产后康复及育婴效果的影响，结果如下：

1 资料及方法

1.1 基本资料

以2018年1月至2018年9月为研究时间段，将该时间段在我院参加孕妇学校课程学习的初产妇120例作为研究对象，根据临床前瞻性研究原则，采用掷币随机法，将之分为两组，各60例。孕妇基本资料为：①对照组。年龄最大者32岁，最小者20岁，平均年龄为（26.03±3.05）岁；②观察组。年龄最大者33岁，最小者21岁，平均年龄为（26.54±2.98）岁。从年龄上看，两组无显著性差异（P>0.05），具有对比研究的意义。此次研究通过医学伦理委员会审核，产妇均知悉此次试验内容，并签署知情同意书，无母乳喂养禁忌症。

1.2 方法

两组初产妇均由专业的孕妇学校老师授课，授课老师专业水平一致，授课内容包括子宫康复护理、乳房康复护理、盆底康复护理及孕期、产后饮食知识等，以及婴儿抚触、沐浴、臀部护理、脐部护理、母乳喂养等育婴知识，以便让孕产妇在科学指导下顺利度过妊娠期及产褥期。

教学过程中，对照组采用传统教学模式，每半个月在周日上午9：00至10：00上一次课，12至15个孕妇在1至2个老师的指导下，学习产后康复知识及育婴知识，并上台进行实操训练，直至掌握各项技能，分娩后，在病房大教室及床旁进行强化训练及实践，出院为止；观察组采用家庭支持教学模式，每半个月在周六上午9：00至10：00上一次课，12至15个孕妇在2至3个老师的指导下，全程有家庭成员陪同，老师现在多媒体上播放课件，让孕妇及家属学习产后康复知识及育婴知识，并先后上台进行实操训练，在老师的指导下规范自身操作，纠正认知误差，直至掌握各项技能，分娩后，在病房大教室及床旁进行强化训练及实践，出院即止。

1.3 判定标准

自制调查问卷，调查孕产妇对于产褥期自我护理知识及育婴知识的掌握程度，分数为0至100分，≥80分即为合格，产后4个月，统计孕产妇婴儿抚触技术应用及纯母乳喂养例数，记录新生儿发生呼吸道感染及腹泻等疾病的例数，计算百分比。

1.4 统计学分析

采用SPSS23.0统计学软件处理此次试验获取的基础数据，以百分率（%）表示计数资料，两组采用χ2检验进行对比，若P<0.05，表示两组数据差异显著，具有统计学意义。

2 结果

在掌握产后康复及育婴知识、应用婴儿抚触技术及纯母乳喂养的比例上，观察组高于对照组，在新生儿患病率上，观察组低于对照组，两组数据差异显著（P<0.05），有统计学意义。见表1：

3 讨论

社会在发展过程中，各种理念不断变化，就从产后康复及育婴这一块来说，新理念及传统理念就存在较大差异，不少产妇尤其是初产妇，在掌握了一些现代化的科学产褥期自我护理及育婴知识后，受到长辈的影响，仍然会选择传统的“坐月子”的方式，影响母婴健康。[3]因此，医院的孕妇学校课程，不应该只面向孕妇，而是应该扩大到其家庭成员中，以确保科学合理的产后康复及育婴知识能够得以推广践行。而且，女性从妊娠到分娩，会经历一系列的生理、心理应激过程，情绪变化大，如果在学习过程中，能够得到家庭成员的理解和支持，更有利于其掌握产褥期自我护理及育婴知识，有利于产妇产后身心康复。

此次试验中，对照组采用传统教学模式，观察组采用家庭支持教学模式，孕产妇产后康复及育婴知识掌握度及践行效果均优于对照组；此外，近年来，国内有學者表示，家庭支持干预方案的实施，能够提高产妇的康复保健知识，提高产妇母乳喂养成功率；此次研究结果与之较为相似；各项研究结果数据充分显示家庭支持干预方案实施的可行性及有效性。

综上所述：家庭支持可促进产妇掌握产后康复及育婴知识，并将之应用于时间中，保障母婴健康；因此，值得采纳与应用。

参考文献

张建荣，林元姑.产后2d内护士床旁干预提高纯母乳喂养率的研究[J].中外医学研究.2018，12（06）：34-35

张瑞芝.综合护理干预措施对初产妇纯母乳喂养率的影响研究[J].中外女性健康研究.2017，32（11）：122-123

金华怡.“以人为本”的产后护理对纯母乳喂养率及长期疗效的影响[J].当代护士（下旬刊）.2017，22（07）：112-113