茶文化传承对我国高校体育教育的价值作用

冯 石，乔 海

（南昌工程学院，江西南昌 330099）

一直以来，中国都盛产茶叶，茶叶于中国来说有着重要而且特殊的意义。几千的文化的沉淀，茶叶不断吸收中国博大精深的文化，发展为今天的茶文化。中国的茶文化不断吸收中国博大精深的文化，吸纳了儒、释、道三大家的文化，并将“中和”作为茶文化的内核。中国茶文化对中国文化发展可谓相辅相成，同时与构建和谐现代社会不谋而合。然而随着西方文化的不断入侵，中国的传统文化，尤其是茶文化受到了很大的抨击，所以如何传承和弘扬传统文化尤其是茶文化是一个值得我们去思考的问题。最好的方法之一就是将茶文化的传承与高校的教育相结合。茶文化的传承与高校教育的各个方面都可以合作，但是茶文化的传承与高校的体育教育的融合还是比较少见的，这也是比较新颖和创新的一点。

1 茶文化的概念

不难看出茶文化是以茶作为一种媒介的一种文化交流形式。在漫长的发展时期的茶文化，以事实和广阔的精神世界吸引无数人来学习和传承，中国的茶文化有强的历史厚重感以及精神成就的广度和深度。中国茶道精神是“廉、美、和、敬”，其中“和”是茶道精神的精髓。茶道精神中的“和”洗去了儒家的“中和”思想和精神，倡导和谐、推崇天人合一的和谐之美。中的茶道在修身养性中，显示出庄端雅典的王者风范。通过历代茶人对茶道全面的讲述，我们能够从中得到很多的启示和概念，但其中最为重要的是“和”的思想概念，茶文化是以茶为媒介的一种表达文化，哲理，道德，伦理的方式。茶文化在汲取儒释道三大家的过程中，中国茶道精神中的“和”思想内涵，我们看到中国茶道精神中闪耀着特殊的光芒的“和”与“敬”、“廉”与“俭”，我们由此去思考人生，品味人生，反思人生，以此来达到人与自然的和谐相处。

茶文化是从中国发展出来的一种通过饮茶形成的文化现象，其中包含茶道、茶德精神、茶人精神，其在不同的方面影响着中国的文化，亚洲文化，乃至世界文化。其具有十分有效的教化意义，对于在高校的思想政治教育中有着十分重要的作用和意义。

2 高校体育教育的现状

大多数的高校的体育教育只有实践而没有理论的教育，这其实是非常不好的。由于中国应试教育的影响，大多数的学生在上大学以前体育教育比较少，所以对于体育的知识也比较少，对一些体育概念的理解也比较少。但是在高校里面，依旧没有受到比较好的体育方面的理论教育，只有单纯的实践，但是没有足够的理论知识的学习，在理论知识方面是极度匮乏的。另一方面，高校体育教育领域的师资力量薄弱，优秀的体育教育人才过少。尤其是，随着教育体制改革的深入，对于高校体育教育的人才需求量非常之大，但是优秀的人才却很少，因此，高校体育教育的板块还是很薄弱的。课程体系的设置也不够完善，课程比较单一，没有形成一套成熟的课程体系，这也是导致目前中国体育教育落后的很重要的一个原因。高校的体育教育也是现金中国教育比较关注的一部分，中国对体育人才的需求不断增加但是人才的数量却依旧很少，所以国家越来越重视高校的体育教育。另一方面，高校学生的体育体能一直在降低，随着西方文化的入侵和高科技的发展，越来越多的学生沉浸在电子产品中，忽略了体育方面的投入，如何改革高校的体育教育方式，引发学生运动的兴趣也是许多体育教育者所关注的问题。

3 茶文化在高校体育教育中的价值

3.1 高校学生通过学习茶文化充实知识体系

茶道精神中包含“和”“清”“敬”“寂”四规，百年来指导着日本人的生活。而其中的“清”所传达出的寓意是清楚、洁净。它的要求是行为要和思想保持一致，不掩盖，不浮夸。这样的精神也同样体现在了高校的体育教育方面。高校的体育教育非常重要的一点就是，高校师生要明确体育教育方向。理论联系实际，实事求是，而不只是一纸空文，要落到实处，要行为和思想一致。这也给高校对与茶文化与大学生体育教育工作的融合有一个方向指明，茶文化作为中国重要的文化之一，是应该被大学生充分了解和学习的。

中国茶道本身就有着丰富的哲学、文化、道德内涵以及完整的知识结构和体系。学生在学习过程中不但可以学习中国厚重的历史等文化，也可以将茶道完整的知识结构和体系运用到体育学科学习中去，能够充实和完善学生的体育方面的知识体系。

3.2 茶道精神可提升高校学生的素质

茶道中对“茶人”的精神在方方面面都可以影响大学生。茶人，即以茶叶为生的人。“茶人”精神主要包涵有:以茶喻人、以茶言志、以茶喻理，其包含着的精神是：无私的奉献精神；淡泊明志、宁静致远的精神；先苦后甜、艰苦奋斗、淡泊名利的精神。这些精神是对优秀的中国传统文化的继承和发扬。同时这些精神也都有着现实的教育意义。也正是现代大学生所缺失的精神，也是中国许多行业中缺失的精神，尤其是高校的体育教育方面。大学生对茶文化的学习和理解，大学生可以作为“使者”，将这种精神带到社会中去，也是对茶文化最好的传播，也是对茶文化的一种继承和弘扬。

茶文化中的茶道精神可以提升高校学生的素质，进而也会使高校学生不再沉迷于电子文化产品后者娱乐业中，反而开始关注自身的建设，除了知识和文化方面的自身建设，就是对自身体能的建设，会引起学生的健身热，也会去关注体育方面的文化。

3.3 高校学生通过学习茶文化来自我完善

中国传统茶文化中的茶道精神可解释为“敬、和、美、廉”，即:敬爱为人和诚处世、美真善乐、廉俭育德，亦可解释为“静、和、清、俭”，即心静如水，人天合一，清心寡欲。大学生对，可以知道其中的精神和内涵，是将优秀的中国传统品德的一种继承和发扬。这是每个高校学生都应该具备的品德，在学习茶文化的过程中，高校学生可以充分了解茶道文化，同时也会自我反思，自我完善。

3.4 茶文化丰富高校体育教育的课堂

现如今中国高校体育教育课堂的方式和内容还是比较枯燥和单一的，通过其他文化的注入可以使高校体育教育更加的丰富。单一的课程体系不能提高高校学生对于体育的兴趣和主动学习的意识。通过茶文化的加入来丰富高校体育教育的课堂。比如，加入茶文化的学习，功夫茶等这种内容的学习。而且茶文化的理念与太极拳等运动都是相吻合的，加入茶文化的学习是可以丰富高校的体育课堂。另外，体育中很重要的一点是竞赛精神，很多学生对于竞赛很看重，如果输掉比赛可能会引起一些意想不到的事件，比如群架等等。茶文化中的“静”，可以使高校学生对于比赛的结果能够以一个更加平和的心态去接受，不会因为比赛结果的不满意而引起失控，学生心态的平和对于学生个人发展也有着非常好的影响。

4 结语

综上所知，中国自古就生产茶叶，而茶叶在千年的历史长河中吸纳百家文化，最后形成自己的文化体系。这种文化体系中的精神与中国传统优秀品德和精神不谋而合，同时茶文化也作为中国传统“和”文化的精神文化纽带，面对当前多元文化侵入高校校园的严峻形势，中国的茶文化是在饮茶过程中形成的一种文化特征，其中所包含的精神和文化，已经作为一种意识形态深深的融入在了中国人的血液中。我们需要将中国传统茶文化引进高校校园，营造清新淡雅的高校校园环境和氛围，将茶道精神与高校的体育教育工作相融合，大学生对茶道文化的深入学习和了解，充分吸收其中的精神，可以帮助大学生树立正确的价值观，从而自我反思，自我完善，提高大学生的道德和思想政治，同时也能丰富高校的体育教育方式。所以对于茶文化的传承对于高校体育教育的价值是需要我们继续思考的问题。

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