假如我是流水

2018-01-17 10:56昝记均
作文评点报·作文素材小学版 2018年47期
关键词:排比句枫叶流水

昝记均

假如我是流水,我将会带着幸福和欢乐奔向远方,与虫鸟为伴,与花草为友。

春天,我将冲出山谷,抱着古筝到村庄去,为村里的人们弹奏一曲。任大人们的水罐盛满我的爱心,任孩子们的快乐溢满我的胸怀,任美丽的鲜花开满我的心间。来吧!都来吧!让我们结伴同行!勤劳的燕子,停下来喝口水吧!为什么不呢?难道你担心我会影响你的健康?不,我来自山间,绿色无污染。漂亮的女孩儿,停下来照照镜子吧!为什么不呢?难道你担心我浑浊不清?不,山上的花草树木净化了我的靈魂。淘气的蜻蜓,停下来闻闻花香吧!为什么不呢?难道你担心我不愿意?不,两岸的鲜花都是我的朋友,我们相依相随,永远相伴,他们的朋友就是我的朋友……

秋天,我走得越来越远了,但我仍将带着枫叶,心怀感恩,奔向远方。我缓缓地流着,让小鱼安睡在我的怀中,让大雁将影子投到我的脸上。我喜欢看片片稻海翻腾的样子,那样,农民的笑声就不会停止;我喜欢看朵朵蔷薇绽放的样子,那样,游人的赞美就不会停止;我喜欢看片片枫叶飞舞的样子,那样,孩子们的欢笑声就不会停止……我会碰到很多伙伴,我们结伴而行,队伍越来越壮大。平原上的风吹着我,我无奈地笑着。此刻,我仿佛听到了冬天的脚步声,于是,我沉沉地睡去……

假如我是流水,我将奔向辽阔的大海,不管遇到多少困难,不管碰到多少阻碍,不管受到多少指责,我都欣然面对,并越过它们,唱着歌,跳着舞,勇敢地前进! (指导教师 付忠英)

【评点】

文章语言优美,感情丰沛。小作者把自己想象成“流水”,选取春、秋两季的“流水”状态进行描写。多次运用排比句,使得文章富有节奏感,更使得所描写的景物生动而具体,给读者留下深刻印象。

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