药物研发思路的药学综合性实验构建研究

强永在

（内蒙古医科大学附属医院药剂部 内蒙古 呼和浩特 010059）

生物医药行业是一门非常重要的行业，近年来我国正逐渐从医药生产大国向新药研发强国转变，因而需要高素质药学人才。实验教学在药学人才培养中发挥着重要的作用，其能够有效的培养学生的创新意识，强化学生的实验技能，是推动素质教育的最常用教学方式。以往实验教学体系是根据各个学科的理论知识设立课程，学生难以建立系统的药学实验技术体系，因而不能适应社会发展的需要。药物研发涉及范围较广，通过借助药物研发思路能够有效的将药学的各个学科联系在一起。

1.药学综合性实验特色

药物研发过程是一个综合性较强的过程，其涉及了药学的各个学科。将药物研发过程作为主线，计算机辅助药物涉及、合成、分离、分析鉴定、制备等相关内容融合在一起，让药物贯穿于整个实验教学过程[1]。药学综合性实验体现了实验的真实性，让学生将各个学科的理论知识与实验技术、方法等融合贯通，建立具有科学性的实验观念。基于药物研发思路的药学综合性实验，是以科学研究思路为基础，根据药物研发的实践过程构建而成，其内容包含了新药研发的主要内容。将科学研发过程全面的渗入到实验教学中，让学生在学习药物研发的实验方法的同时，体验科学探究的真实过程。因而，实验课程不在是以往理论教学的延伸和证实，其能让学生的实践能力、创新能力以及科研能力得到提高。传统的试验教学方法是采用灌输的方式，学生处于被动地位，限制了学生的自主性和创新意识。药学综合性实验教学则是以学生为中心，教师仅对学生进行指引和分析，提高学生的自主能力，实验器具的选择也由学生自行选择，这提高了学生的创新意识[2]。此外，随着科学的发展，充分把握先进的实验技术也是培养药学创新人才的重要手段。药学综合实验贯彻了先进的新药研发实验技术，学生在实验过程中接触大量的高科技设备仪器。

2.药学综合性实验教学内容

高校的科研成果是极为珍贵的实验教学资源，新药主要分为化学药物、天然药物以及生物制品。在药物原料制备后需要进行分析鉴定，对其药效、毒理、质量标准进行研究。药剂学是新药使用前的后期研究工作。药学综合性实验主要分为化学药品和中药制剂，乙酰水杨酸制剂的研发，开展乙酰水杨酸的小鼠热板法镇痛实验以及乙酰水杨酸合成实验，将新药临床前研究作为主线，实验过程中增加乙酰水杨酸片剂的制备，同时根据药物分析实验室的质量标准进行相关实验。黄芪浸膏片剂，在药剂教研室增加黄芪浸膏片的片剂制备以及对其质量评价实验，是课程上让学生对自己设计的处方、工艺等进行深入的讨论，提高学生的自主性与创新意识[3]。

3.药学综合性实验的教学成果

在药物研发思路的药学综合性实验过程中，学生从最基础的计算机辅助设计出发，通过一系列的药物研发过程，让学生的科研思维、实践能力得提升。在药学综合性实验的过程中，让学生亲身体验到科学实验的具体情况，这让学生多各个领域的知识有所了解，提高学生对药物研发的综合能力[4]。实验过程中由学生自主完成相关实验，提高了学生的实践能力。药物研发过程是一个探索的过程，通过药学综合性实验能够满足学生探索与创新的欲望，使其潜能得到充分的发挥，继而提高学生的创新能力。在药学综合实验中，学生需要自行完成较为复杂的实验过程，实验的每一个步骤均是下一个步骤的保障，因而会特别的认真、仔细，确保实验的质量，这有利于提高学生学习的积极性以及对科学研究的兴趣。在实验过程中不断出现新的研究成果，提高了学生的好奇心，加深了学生的兴趣，让学生的创新意识得到强化。此外，是实验过程中采用大量的先进科学设备，这也在一定程度上提升了学生的兴趣。

4.结论

药物研发思路的药学综合性实验构建，使得药学的各个学科紧密的联系在一起，让学生对药学的整体了解更充分，对实验的内容更熟悉，在实验的过程中能够提高学生的自主性、创新意识、实践能力，这对于培养高素质药物研发人才具有重要的意义。药学综合性实验相较于传统实验教学，其教学方式更为科学合理，在教学改革中应充分发挥其作用，促进我国医药行业的发展。