冠心病心绞痛患者的中医护理干预

陈润

【摘要】目的：分析中医护理干预在冠心病心绞痛患者临床护理中的应用效果。方法：选取2015年1月-2016年12月200例医院收治冠心病心绞痛患者作为观察对象，按照数字表法随机分为观察组与对照组，每组各100例。对照组采用常规护理模式，观察组患者采用中医护理干预模式。观察两组患者的住院时间、生活质量评分差异。结果：观察组住院时间和生活质量评分优于对照组（P<0.05）。结论：中医护理干预在冠心病心绞痛患者的临床护理中具有较好的应用效果。

【关键词】中医护理干预；冠心病心绞痛；临床护理

【中图分类号】R473.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-6851（2017）12--02

冠心病心绞痛主要是由于心血管粥样硬化引起的心肌缺氧缺血综合征，与血液黏度增加有密切的相关性，血液流变学异常导致血液循环出现障碍[1]。现代医学对于冠心病心绞痛的治疗原则是改善心肌缺氧缺血的临床症状，同时纠正动脉粥样硬化。文章主要针对中医护理干预在冠心病心绞痛患者临床护理中的应用效果展开分析，报道如下。

1 资料与方法

1.临床资料

选取2015年1月-2016年12月200例医院收治冠心病心绞痛患者作为观察对象，按照数字表法随机分为观察组与对照组，每组各100例。观察组100例患者中有男性56例，女性44例；年龄为58～75岁，平均为（65.8±7.6）岁。对照组100例患者中有男性52例，女性48例；年龄为59～76岁，平均为（66.3±7.2）岁。两组患者的一般资料无统计学差异，具有可比性。

1.2 方法

对照组采用常规护理模式，包括基础护理、用药护理、饮食指导以及出院指导等措施。

治疗组患者采用中医护理干预模式，具体包括：①饮食干预：根据中医理论，萝卜味甘性温，具有通气兴起、宽胸健胃之效，因此可在日常治疗中服用100～150mL萝卜汤，每4h服用1次。萝卜汤可促使肠道功能早日恢复，并且无毒副作用，经济实惠，患者对其的接受度较高。②活动指导：为患者讲解科学合理的早期活动的重要性，有效引导患者进行被动与主动活动，卧床休息时可以进行下肢的伸展、屈曲活动，每次活动时间不宜过长，一般控制在5～10min。③按摩：用柔和、连续的手法按摩腹部，刺激交感神经，从而改善肠胃交感神经抑制，加速肠道蠕动，缓解紧张的心理情绪，从而缓解病人病情。在此过程中，需要做好相应的宣教工作，从而提高患者对按摩的配合度。患者取仰卧位，双腿微曲，护理人员站在左侧，自下腹向上向左乡下，根据病人的实际情况具体问题具体分析，有针对性的遵循由慢至快、由强到弱的原则，每日按摩2次。患者取仰卧位，护理人员站在患者的右侧进行足三里、支沟穴的按摩，用大拇指按摩穴位，每个穴位按摩5min，直至穴位出现酸胀、发红，能够起到疏通脉络、调理脾胃的效果。

1.3 觀察指标：观察两组患者的住院时间、生活质量评分差异。

1.4 统计学方法：此次研究所涉及的数据通过使用SPSS20.0统计学软件实施分析与研究，数据中关于剂量资料则通过使用（±s）进行必要的表示，数据之间的组间差异或者组内的差异则通过使用t实施检验，所有的计数资料对比则可以通过使用检验 ，在P<0.05的情况下指代数据存在统计学方面的差异。

2 结果

观察组住院时间和生活质量评分优于对照组（P<0.05），见表1。

3 讨论

现代临床护理模式已经从单纯的临床护理转变为全面化护理模式，人们对临床护理也提出了新的要求，要求护理人员尊重患者的各种需求[2]。因此，护理工作也从单纯的院内护理转变为延续到心理护理、生活指导等方面的工作。冠心病心绞痛患者由于疾病引发的疼痛，再加上长时间的治疗以及治疗费用，患者很可能对于治疗效果产生较大的疑虑，从而产生绝望、恐慌、抑郁等情绪，部分患者甚至会出现自杀的念头，这对家庭和社会造成了较大的负担。因此，需要通过有效的护理干预，帮助患者调整自身的心理状况，提高自身的管理能力，配合临床护理，从而更好的融入社会，消除疾病带来的痛苦[3]。

中医护理干预是一种新型护理措施，主要通过患者的实际情况与诉求，解答患者的疑问，改善患者的心理状况，对于提升患者自我护理行为具有积极意义[4]。中医护理干预需要根据医院制定的护理标准，并结合患者的实际情况及临床治疗方案制定相对应的护理方案，并获得患者与家属的支持[5]。首先需要改善患者的心理状况，树立治愈的信心；还需要加强护理人员的培训，通过讲座或培训的方式，指导护理人员学习心理干预方法，加强自身的专业素质，同时注意自身的言行举止，与患者和家属建立良好的医患关系，才能够提高患者及家属的配合度，对责任护士开展护理培训，从而帮助责任护士更好的为患者提供科学的护理服务，并且有助于临床护理的有效开展。与患者进行良好的沟通和交流，建立良好的护患关系，对其进行科学评估，并鼓励患者院外生活的不适感。责任护士要监督患者每日按时进行用药，从而早期治愈。护理人员需要为患者及家属提供科学的健康教育，帮助患者和家属了解药物的效果、作用、不良反应和用药后注意事项，避免不按医嘱用药的现象发生，并告知患者及家属按时用药的重要性，避免对临床疗效造成影响。

参考文献

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