罗钦++张晓虎++李圣清++匡洪海
一、Multisim仿真工具简介
Multisim仿真工具中不仅包括了输入电路原理图,还包括了对电路硬件的特征进行输入等,具有多个区域,如主窗口界面、菜单栏、电路输入窗口、工具栏、列表框、状态条等。因其具备丰富的仿真分析能力,所以适用于电路方面的模拟教学。也非常适合电工电子技术课程的教学。
在电工电子技术课程教学过程中,教师可以将教学内容或实验数据等,通过Multisim仿真工具实现电路图的输入,进行编辑,并根据教学需要分析和观察电路。这样一来,能最大限度地节约实验时间和实验器材,学生也能够通过电脑使用仿真工具,达到实验所不能达到的效果,从而有助于学生更加轻松、便捷地分析知识,实现教学的高效化。
二、使用Multisim仿真工具的意义
Multisim仿真工具能够在电脑上呈现现实中的器材,以及搭接电路的现象,实现对电路的简易分析,从而将抽象、深奥的电路理论知识更加形象化地展示在学生面前,让学生易于接受和理解。不仅如此,Multisim仿真工具能大大减少教师教学和学校实验室的工作量,有效降低了学科的教学成本,同时提高了教学效率。
三、实例探讨Multisim仿真工具在电工电子技术课程教学中的运用
1.运用于电压、电位分析教学
运用Multisim仿真工具,学生可以自己动手绘制仿真实验电路图,以便理解各个器材、原件的特性,從而更好地掌握知识。
在教学过程中,由于大部分学生对于电压、电位等电学知识的学习存在基础薄弱、知识水平较低等问题,从而不能很好地理解电力知识的概念,以及知识之间的关系。因此,教师可以运用Multisim仿真工具布置任务,要求学生在运用Multisim仿真工具的前提下,准确地绘制出电路图。同时,教师要指导学生掌握操作要点,让学生在Multisim仿真工具的学习过程中,更好地理解电力知识。此外,教师还可以运用Multisim仿真工具,分析学生在学习过程中存在的问题,从而帮助学生找到最佳的学习方法。
2.运用于数据选择器教学
数据选择器教学是电工电子技术课程教学的难点之一,在教学过程中,教师应指导学生掌握数据选择器电路的功能、数字电路逻辑联系的相关概念及数据选择器的逻辑关系等。
在电工电子技术课程教学过程中,教师应教会学生熟练地运用Multisim仿真工具,促使学生有能力运用仿真工具绘制电路图,从而输出结果,更好地分析数据。此外,在教学过程中,教师应调整教学方法,调动学生的学习积极性。在电工电子技术课程中运用Multisim仿真工具,会使整个教学过程比较安静,只会出现操作键盘、鼠标等声音。这样,学生在操作过程中就能够静下心来改正自己出现的问题,使数据选择器的教学变得更加简单。
四、结束语
随着科学技术的不断发展,人们的生活已经离不开信息技术,教学也是如此。在电工电子技术课程的教学过程中,教师应充分利用现代信息技术,合理运用Multisim仿真工具,充分发挥其在电工电子技术课程教学过程中的作用,在减少教学成本的基础上,提高课堂教学效率,实现教学的高效化。
※本文系湖南工业大学重点教改项目《基于多种信息化技术深度融合的“电工电子课程”立体化教学模式改革》,项目编号:2015A04;湖南工业大学校级一般项目《电气信息类专业校企协同创新教育模式的研究与实践》,项目编号:2016B27;教育部产学合作协同育人项目,项目编号:201701067029。
(作者单位:湖南工业大学)endprint