胡欣红
最近,四川资阳市雁江区的邓蓉(化名)让5岁的儿子退了学,原因是孩子所在的幼儿园大班存在超前教学、小学化倾向。花儿不开,不要硬掰”。孩子的成长自有其内在“时间表”。幼儿园本就应该让孩子通过游戏的方式来成长,过早地接触标准化的知识,并非好事。部分幼儿园,为了迎合家长的需求,或明或暗地推波助澜。在集体“抢跑”的氛围下,即便有不少家长不愿意孩子“受苦”,但也会无奈地被裹挟其中。像新闻中这样既明事理又敢决断的家长,无疑值得敬佩,但也算是個例。彻底解决幼教小学化问题是个长期过程,但无论教育主管部门还是家长,都应更有定力,共同致力于为“幼教小学化”降温,而不是为其“添柴加薪”。