学习音乐素养课程的必要性及重要性

褚德立+安娜

摘 要：随着人们生活水平的提高以及他们对音乐文化更深刻的认识与了解，音乐也开始走进千家万户被大众所学习，因为他们看到了音乐对儿童的素质培养的重要性。然而想要学习音乐必须要先掌握进本的音乐素养知识，它包括了对音乐的认识，对音乐的体会和对音乐的表达，并不只是简简单单的唱唱歌弹弹琴那么简单。本文将从音乐素养的必要性，音乐素养内容与孩子的联系和音乐素养的重要性及影响三方面来阐释音乐素养对儿童音乐启蒙教育的重要性。

关键词：学习音乐素养的必要性；音乐素养内容与孩子的联系；学习音乐素养的重要性

一、学习音乐素养的必要性

众所周知音乐可以划分为声乐和器乐两大部分，很多家长在给孩子选择学习音乐的时候往往只知道让孩子学唱歌或者让孩子学弹琴，可是他们忽略了要学习唱歌和弹琴的时候要先打好基础知识。而在学习声乐和器乐的时候，音乐素养课程是不可或缺要首先学习的基本知识。它就好比是建造房屋的基石，是整栋大楼的骨架，没有它的存在整个大楼就会坍塌，毁于一旦。

音乐不仅可以陶冶情操带来欢乐，而且对儿童的各种能力的培养也是非常有利的，经过长时间的音乐素质培养可以让孩子对生活中各种美产生独有的感受，会对声音很敏感很清楚的分辨优美与嘈杂。当一个孩子听到了一首动人的歌曲时，那鲜明的节奏和优美的曲调就会让这个孩子的生理产生不同的反应，他可能会跟着这个曲调慢慢的哼唱，而且哼唱的与原调不同，而這种曲调的不同就间接的塑造了他对音乐的创造力了。例如伟大的发明家爱因斯坦从小就喜欢音乐，六岁时就由他的母亲指导开始学习小提琴，当他十四岁是就能登上舞台伴奏而且受到了观众的一致好评，虽然在音乐方面他没有获得显著成就，但在科学的山林中他却达到了鼎峰。

儿童在学前进行音乐素养的教育不仅有利于儿童的身体素质的发展而且还有利于他的智力发展。音乐不仅是声音的艺术，它更是情感艺术，当人们听到不同风格的音乐时就会产生不同的情感，挺好欢快优美的歌曲时人们的心情就会不自觉的开心起来，而听到悲伤抑郁的歌曲时就会让人们想起不愉快或伤心的事来，他们的心情肯定会沉闷下来。所以长时间学习音乐素养可以教会儿童们从小体会喜怒哀乐分辨情感的起伏，可以让孩子形成独特的优雅气质和独特的感受能力。所以学习音乐素养的必要性可想而知了吧。

二、音乐素养的主要内容与孩子的联系

音乐素养并不只是简单的学习音乐的基本素质，而是一种综合性的音乐基础教育，它是包括了视唱、听音、节奏、基础乐理知识、写作以及音乐欣赏和音乐史等多方面的综合较强的素质教育和音乐基础训练。

基础乐理就是音乐基本理论知识为了音乐演唱或演奏的需要而必须要掌握的一门基本知识，但很多声乐及钢琴的教学中往往只追求速成之法而不注重基础教程，所以很多知识都会涉猎不到，导致孩子对音乐的基础知识无法掌握，更无法自如的运用，从而是孩子学习起来会非常吃力。视唱练耳与节奏训练是素养课精华，是音乐的血肉占据重要作用。视唱就是依照谱子进行识谱练唱，是学习音乐的一项基本功，也是学习乐器学生必须要掌握的一项基本技能。练耳是对学生耳朵的基本训练，因为音乐本身就是一门听觉艺术课程，所以练耳在音乐中占有独特的地位。当然了视唱和练耳都只是音乐的皮肉，而音乐的整个骨架则是节奏，节奏训练有助于培养学生的乐感，如果学生的节奏不好就会把一首曲目搞得支离破碎，所以节奏也是音乐素养里的一项重要课程。写作一般是指以后学习作曲作词所用的知识技能。音乐欣赏简单来说就是分析一首作品所蕴涵了什么情感，发给听众的是什么感受等。音乐史包含了中国民族音乐及西方古典音乐等来源是什么，是想着你音乐的历史。

音乐素养所包含的内容不止上述这些而已，所以学习音乐必须先学好音乐素养这样以后学习音乐的路程才回顺畅。

三、音乐素养的重要性

一个人如果进行对音乐的学习，那么他必须先学习音乐素养，因为音乐素养课程可以让他把音乐的基础打牢固，这样他才能在以后学习音乐的时候去理解音乐、懂得音乐、表现音乐。所以，学习音乐素养不仅可以全面提高学生的综合音乐素质和自身的文艺气息，而且还可以促进学生音乐学习的兴趣，增强学生对音乐的感知力。

当前，大部分人都存在对音乐素养课程认识上的不足之处。在老师方面，他们觉得课上时间有限，所以他们只能舍弃一部分，而这一部分恰恰是家长与孩子都认为无关紧要的，那就是音乐素养了。这种思想会导致孩子对音乐的基础知识不熟悉，学习进度会明显减慢，让孩子局限在这狭隘的空间里，阻碍了孩子能力的拓展。在孩子方面，一味追求会唱歌会弹琴，忽略音乐素养基础教程知识，而是只追求会弹会唱，很多知识不知道，渐渐的就感觉音乐很无趣。在家长方面，他们只是一味的去追求速度，因为他们基本上是不懂这方面知识的，认为只要孩子会弹几首曲子会唱几首歌就行，他们忽略了学习音乐素养的重要性，要知道学习任何知识都不能盲目的拔苗助长，这样只会让孩子觉得学习音乐很枯燥、很乏味、压力大而已，这样不仅不能提高孩子的能力反而会让他慢慢失去兴趣。

学习音乐并不只是会唱歌会弹琴，而是要学习到音乐的精髓，拿来一首歌一首钢琴曲就能很快的熟悉学会，这样孩子才不会对音乐失去兴趣。音乐素养本来就是学习音乐的必修课而且是学习音乐的入门基础课程，如果舍弃就会出现以上后果，所以学习音乐素养的重要性不言而喻了吧？

音乐的学习离不开音乐素养课程的学习，尤其是在儿童时期刚开始学习音乐的时候更该打好基础，而学习音乐素养课程有利于儿童对音乐的正确认知，也加强了他对音乐的热爱程度，通过整篇文章的介绍可想而知音乐素养课程对儿童音乐启蒙教育的重要性是非常大非常久远的，所以想要学习好音乐那么首先要学好音乐素养课程。

参考文献：

[1]周燕.《浅析对学前儿童音乐素养能力的培养》.辽宁省社科联项目，2013.

[2]寇艳玲.《浅谈儿童音乐启蒙教育的重要性》.新教峰教育 2016年第30期.

[3]刘铭.《儿童音乐素质的培养与钢琴学习的关系》.大众文化，2016.

[4]王绍灿.《浅谈儿童音乐素质教育》.玉溪师范高等专科学校学报，2000年16.卷第4期.