激励政策

潘李君

季业的儿子今年八岁，刚上小学二年级。小家伙既淘气又懒惰，这么大的人了，吃喝拉撒睡全要大人伺候，活像一个小皇帝。

这天，季业到朋友家玩，见朋友的孩子乖巧懂事，便问是如何教育的。朋友说：“其实很简单，就是采取‘激励政策，孩子每按要求完成一件事，我就给他相应的钱。比如：洗一次碗，给两元;拖一次地，给三元……”

季业听了大失所望，忍不住打断说：“这个我也想到过，我是担心孩子从小掉进钱眼里呀！”

“怎么会呢？”朋友反驳说，“恰恰相反，这不但能使孩子懂得‘有付出才有回报的道理，还能培养孩子自食其力的能力，我儿子就是活生生的例子呀！”

下午四点，季业去学校接儿子。在回来的路上，儿子说想吃烤肠。季业灵机一动，说：“那好，回去认认真真做作业，要是按时完成的话，我就奖励你三块钱去买烤肠。”儿子回家后，做作业果然非常认真。

从那以后，季业开始全面落实“激励政策”，儿子自己穿衣奖励钱，自己洗脚奖励钱，甚至连夜里自己起来上厕所也奖励钱。儿子十分配合，但凡有奖励的，一概积极完成。

转眼一个多月过去了，季业奖励了儿子不少钱。这天晚上，他见儿子的储蓄罐放在书架上，便拿过来瞧了瞧。霎时，他愣住了：储蓄罐竟然是空的！他把儿子叫过来，问里面的钱哪去了。儿子支支吾吾的，说都花掉了。季业半信半疑：“你就买点吃的，怎么要花那么多钱？”谁知儿子低下头，说已经好久没有买吃的了。季业更加疑惑不解，在他的追问下，儿子这才道出实情：钱都用于雇人替自己做作业了。

季业气得脸色铁青，正想教训儿子呢，不料儿子满脸委屈地说：“爸，最近什么都在涨，找人做作业也越来越贵了，您是不是也该给我涨涨‘工钱了？”

（責编/邓亦敏  ）