伞

◎李开来 浙江省温州市绣山中学七（13）班

伞

◎李开来 浙江省温州市绣山中学七（13）班

台风裹挟着烟尘掠过长空，天上“噼里啪啦”掉下雨滴来。雨伞在风中摇摆，看起来弱不禁风，却坚挺地站着。天色渐渐被风搅暗了……

我踏过地面上还散发着清凉水汽的小水洼，身后留下一排湿漉漉的脚印。夕阳已经要落下了，风雨仍在肆虐，这是台风天的奇怪之处。路人从身边匆匆经过，都在往自己家赶。我的影子在余晖下被拉到了远方的草丛中，在这个城市中，只有我和我的伞。

无人与我立黄昏……

雨伞庇护着它身下的那一方小小的天地，不让它们受到日晒与雨淋。

也是一个黄昏，我在看书，老妈走过来，拍了一下我：“去把米饭做上吧。”我的“好”字未出口，老爸就冒了出来，抢白老妈道：“他会做什么饭？别动……我来啊……”说罢，他就急吼吼地跑去做饭了，好像生怕有人会抢了他的活儿似的。

何人知我心之深？

雨伞终究受不住这狂风的肆虐，折了一支伞骨，尖锐的骨尖戳在我裸露的手指上，一阵刺痛。雨水滴下来，与渗出的鲜血混在一起，让我想起了酱油。

“好啦！家里没有酱油了，快下楼给我买一瓶！”厨房里老妈喊我道。“我来吧！他……”老爸话没说完，就被老妈一声断喝给生生咽了回去：“你懂什么！他现在都初一了，你还当他三岁小孩吗？你什么都惯着他！”然后，老妈回头瞪了我一眼，叫道：“你，看什么看，快去买！”我手忙脚乱地穿好衣服，丝毫不敢怠慢地奔下了楼……

就在这时，一阵大风吹过，雨伞的伞骨又断了两根，伞面被吹了起来，紧紧地贴在我的脸上，冰冷的雨水糊在脸上，让我有一种窒息感，思绪却飘散开去。

我正在书房欣赏窗外夜色中远处的高楼，老妈进来拍了拍我肩膀说：“今天天气真好，你自己去骑车吧！”“不行！他才多大！这么黑，坚决不行！”老爸又来反对了。“什么不行？我说行就行！你，快去骑车！”“别听你老妈的，她什么都不懂！”

……

我到了小区门口，风停了。收起破烂不堪的雨伞，一股雨后的清新沁人心脾……

【老师评】

文章流畅如舞曲，不见凝滞。开篇以台风天的场景，铺叙风雨中撑伞的环境，建构文章时间的纵向经纬。然后由两句话串联三个平凡生活的画面，浓墨重彩地描写出如“伞”一般护犊心切的暖心爸爸形象，蕴藏“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求”之深意，此为文章之横向经纬。文末，小作者以台风的结束，感官的清新体验轻轻收住全文，不但点题，而且呼应开头。语言描写老练而生趣，纵横交织，忆人又在写伞，不失为一篇佳作。

指导老师：郑名茗