毕加索说:每个孩子都是艺术家。让孩子们自由地表达他们所观察到的东西,那么流淌在纸上的就是心之所想,也是他们认为最好的作品,只有这样,绘画才能深入到孩子的内心世界。作为老师,我们要顺势去培养孩子们。当我们按照儿童的成长方式去培养时,他们一定会回报我们更多的惊喜,所以我们常说孩子的画不仅是拿来看的,还是拿来倾听和交流的。——杨芬
1.《参观三苏祠》
黄博/画 小兔/诗
请,轻轻推开这扇门,
诗人的灵魂住在这里。
这儿的石板路是诗做的,
这儿的花草也会吟诗。
如果你来了,
就留下吧。
2.《挖掘!挖掘!挖掘!》
赖蕾翳/画 小兔/诗
挖掘机用它的牙齿
跟
巨大的螺母
死磕到底!
3.《百鸟朝鳳》
陈依婷/画 小兔/诗
百鸟在枝头,
歌声挂在树梢,
清脆。
飞凤舞九天,
金玲垂在云端,
铿锵。
4.《梅花》
王语/画小兔/诗
我想,
住在你的树杈上,
吃诗人赞美的花和香,喝画家描绘的瘦的枝和艳的色。
5.《仙女送吉祥》
杨茜贝/画 小兔/诗
我有一个仙女朋友,
她住在天上,
养了一群鸡作宠物。
她听说,
我在过鸡年,
所以她把她的宠物送给了我。
6.《鱼的猜想》
张桢钰/画 小兔/诗
哥伦布说,大地是个圆球。
我不信。
我沿着河流一直一直朝前游,
桥和水是平行的,
我也从来没有掉下去。
小朋友,听我说,
这世界是平的不是圆的。
7.《花盆》
张烽钰/画 小兔/诗
我把糖果种进花盆里,
等它发芽、长大,结出糖果,
可是,它长大了,
糖果却爽约了。
8.《竹根》
张煊喜/画 小兔/诗
把青山咬住,
把岩石钻透,
任你东西南北风,
能耐我何?