摘要:辅导员作为党员,作为思想政治教育工作者,讲理想、有信念是对其最基本的要求。在辅导员队伍中开展党建工作是高校党建工作的需要也是辅导员队伍建设以及新形势下思想政治教育工作的需要。通过对沈阳工业大学依托共产党员工程创建这个党建平台,开展辅导员队伍建设的简述,探讨高校党建和辅导员队伍建设相融合的新思路。
关键词:高校党建 辅导员队伍建设
辅导员是学校开展学生思想政治教育的骨干力量,更是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员们均为党员,且学生党支部书记也均由辅导员担任,因此这支队伍的政治水平、业务水平如何,直接关系着能否成为,并做好学生的人生导师和健康成长的知心朋友;更关系着能否引领好广大的学生党员群体。因此,本着“立足岗位,创新形式,提升内涵 服务师生”的原则,依托共产党员工程的创建,将党建与实际工作充分融合的做法在辅导员队伍建设上取得了一定的效果。笔者以沈阳工业大学为例,围绕“精研业务 导航青春”为主题的共产党员工程的创建过程对辅导员队伍建设进行了初步的探索。
一、在辅导员队伍中开展党建工作的必要性
(一)在辅导员队伍中开展党建工作是高校党建工作的需要
目前高校大学生以“95”后为主,而辅导员也以“80后”为主,因此无论学生还是辅导员他们的思维都相对活跃,并且被多元的意识形态裹挟。当面对错误的思想、言论时学生往往会出现困惑,此时如果辅导员自身的理论素养欠缺就不能给予学生明晰的解释和引领。同时一些辅导员也对自身党员的主体地位认识还不够,表现在党的活动和建设实践中,积极主动性、自主性都明显欠缺。因此抓好这样一支全部由党员组成的队伍,认真的开展好党建工作对我党的建设是十分重要的。
(二)在辅导员队伍中开展党建工作是辅导员队伍建设的需要
随着辅导员队伍职业化专业化建设的推进,很多辅导员一旦进入到职业中期或中级发展阶段便会发现因缺少思想政治教育研究的积淀而无法在理论研究上更进一步,亦或是由于自身的教育理念没有及时更新,对政治理论的学习不够而在对思想愈发活跃的学生进行思想政治教育时因无法深入而感到困窘。辅导员对自身定位认识不够,缺少职业自豪感也是辅导员队伍建设亟待解决的问题。因此在辅导员队伍中开展党建工作不仅是是辅导员队伍建设的需要也是新形势下思想政治教育工作的需要。
二、依托共产党员工程开展辅导队伍建设的具体措施
学生处负责辅导员队伍的建设培养工作,并承担着对各学院辅导员队伍建设工作的指导和引领作用。因此沈阳工业大学学生处创新的将党建与辅导员队伍建设相结合,这不仅是一种工作方法上的尝试,同时也是为基层学院的輔导员队伍建设工作提供新的思路。
(一)围绕辅导员队伍建设发挥支部党员主体作用
学生处党支部共有党员12人,均有多年的学生工作经验,且在学生工作的不同领域都有所专长。因此支部将“精研业务、导航青春”作为共产党员工程主题。以筹备组建中的辅导员工作室为平台,通过辅导员工作沙龙的这一主要形式并配以各类专题培训,围绕辅导员的九大职业功能开展辅导员的职业能力提升工作。学生处党支部每名党员都积极参与业务凝练并作为主讲人召开辅导员沙龙及讲座。在全面提高辅导员队伍的思想水平、业务水平的基础上,为广大学生的青春导航。
(二)注重工程的系统性设计,多角度促进辅导员队伍建设
在创建过程中学生处党支部共组织召开8期沙龙,主题分别为“心理咨询案例分析及督导”、“创新辅导员谈心谈话的基本方法”、“提高主题班会的实效性和针对性”、“辅导员的科研素质(能力)提升”、“如何做好新生辅导员工作”、“如何有效开展学生医保咨询工作”、“如何做好学生思想政治教育的常规工作”、“学籍管理相关管理规定的解读”。 沙龙多采用专题解读和互动交流相结合的形式进行。在共同探讨的过程中参与者不仅规范了工作,提升了技能,更在不断地交流中碰撞出学生思想政治教育工作的新思路,新方法。8期辅导员沙龙,辅导员累计参与246人次。此外学生处党支部还设计组织了各类辅导员交流、培训共4次,辅导员基本技能测试1次。累计参与者近300人次,16名学生工作干部做主题交流发言。在暑期组织全体辅导员军训,学生处支部成员也参与其中。在新生阅兵仪式上参与军训的部分辅导员与学生一起进行分列式的汇报表演,展现了这支队伍良好的精神风貌。学生处党支成员还利用业余时间指导学生开发了沈阳工业大学学生辨识软件,为提高辅导员基本业务能力提供技术支持。
三、踏实创建,初见成效
通过工程的创建和实施无论是工作多年的老辅导员还是新入职的辅导员,在参加了专题性的沙龙和培训后都对自身业务进行了一次重新梳理。不明晰的问题得到了释惑,理论水平得到了提升,进行理论研究的积极性也得到增强。更重要是,党员的主体意识更强了。2016年,在各级、各类思政课题申报中,学校学工干部共申报课题21项;上交思政论文28篇;有多项思政专项课题立项成功。校辅导员代表队在辽宁省第六届辅导员职业能力大赛中斩获团体一等奖。
围绕中心工作抓党建,通过党建工作补好辅导理想信念之钙,才能打造出一支理论有高、思维有深度、工作有温度的辅导员队伍。
参考文献:
[1]肖应红.当前我国意识形态建设面临的问题[J].人民论坛,2012,(02).
[2]乐有方.高校优秀辅导员群体成长路径探索[D].福建:福建师范大学,2013.
(作者简介:张硕,沈阳工业大学,讲师,研究方向:思想政治教育、管理学。)