雄安新区建设所需应用型技术技能型人才培养模式探析

崔建弘 河北工程技术学院

雄安新区建设所需应用型技术技能型人才培养模式探析

崔建弘 河北工程技术学院

雄安新区的建立，对于集中疏解北京非首都功能，调整和优化京津冀城市布局和空间结构有着重大的现实和历史意义。雄安新区在建设上需要应用型技术技能型人才，研究出适合雄安新区建设的应用型技术技能型人才培养模式，并进行实施，是目前急需解决的难题。将技术技能型人才高效、快捷的应用在雄安新区的建设上，可以缩短人才培养与新区建设的磨合时间，增强技术技能型人才的适应能力，提升雄安新区的建设步伐，为雄安新区的飞速发展做出贡献。

雄安新区 应用型技术技能型人才 培养模式

2017年4月1 日，中共中央国务院印发通知，决定建立河北雄安新区。在北京大城市病现象突出的背景下，被定义为“千年打击、国家大事”。

1.雄安新区建立的意义

雄安新区的地理位置与规划规模完全能够作为京津冀区域协同发展的第三极，缩小南北区域间数百年的经济差距。雄安新区的建立是再一次采取用局部空间释放整体压力的以点带面的思路，从而实现伟大的中国梦。雄安新区承担着伟大的历史使命，就是要在外向型发展模式的基础上探索出内向型的发展模式，中国要顺应时代的发展创造出适合世界的发展模式。当前我国按照“世界眼光、国际标准、中国特色、高点定位”成立了雄安集团，力争打造成决策科学、管理规范、专业高效、持续发展的全国一流投融资平台。雄安新区的建设需要大量的应用型人才，期盼用大家的智慧、激情和创造力共同建设好雄安新区。作为培养人才的高校，应该积极的探索出一套适合雄安新区建设的应用型技术技能型人才培养模式，为雄安新区的发展舔砖加瓦。

2.雄安新区建设所需应用型技术技能型人才培养模式探析

可以通过以下几个方面来实现应用型技术技能型人才培养模式的实施：

（1）科学定位人才培养目标。雄安新区除了需要大量的学术性专业性人才，还需要掌握高技术、高技能的能够参与到生产一线的应用型人才，高校应该根据社会发展的切实需求和学生就业的需要来科学的定位人才的培养目标。鼓励学生要有创新精神，要及时提高自身的职业能力，挖掘和唤醒学生的创新意识，为学生提供合理的平台和条件，给予学生精神和物质上的奖励，提高学生学习技能的积极性。

（2）高校要加强专业建设，科学规划与建设应用型本科院校的专业。专业的设置要遵循三个原则，社会经济发展的需求、学校自身发展的需求和学生就业的需求。高校要紧紧围绕雄安新区产业发展的战略目标，通过细致的调查和研究体现“学以致用”的理念，及时的调整专业，形成富有特色的本科专业，并在高年级的专业设置方面增加实用性和针对性，以培养学生的实践能力为主，使学生可以更好的融入到雄安新区的建设中去。

（3）全力推进产学合作，合理配置实践资源，建立应用型人才培养的新体制。实训资源是本科院校的应用型人才培养必不可少的教学资源，高校必须充分的利用企业资源，为学生提供顶岗实习的基地，让学生身临其境，去每一个岗位实践和操作，与企业共同制定培养方案来培养应用型技能型人才。

(4)创新建设“懂教育、通实践”的专业师资队伍。所谓“懂教育、通实践”就是要求教师不仅要精通专业理论知识，还要具备丰富的实践经验，坚持科学研究和社会服务。高校要重视人才的选拔，提高准入条件，新聘任教师必须具备五年以上企业工作经验，同时达到高校教师其他条件的基础上可以进入应用型本科院校从事专业教学工作；同时每位专业教师应该定期到企业进行实习，了解行业的最新发展信息，及时改进教学；以专业为单位，每位专业教师要坚持进行科学研究，深入企业，开发项目，要亲自动手，要求学生做到的教师首先要做到，了解到学生在实践过程中可能遇到的问题，可以更加有意识的去培养应用型技术技能型人才；高校要定期为专业教师提供培训机会，不仅要更新教育理论和教育理念，还要对教师的技能进行培训，使教师真正做到“懂教育、通实践”。

人才培养模式是高校发展的综合性改革项目，需要坚持深入的开展创新研究和改革试验。我们要以有效服务雄安新区经济社会持续战略发展为目标，探索出适合雄安新区建设的应用型技术技能型人才培养模式，围绕“教什么”和“怎么教”，提高人才培养质量。纵观雄安新区发展的大趋势，应用型技术技能型人才的培养是大势所为，在国家和政府的政策和资源的支持下，努力培养一支适合应用型技术技能型人才培养的教师队伍，坚持不懈的进行人才培养模式的改革和创新，为雄安新区的发展提供高质量的应用型人才。

[1]蔡之兵.雄安新区的战略意图、历史与成败关键[J].中国发展观察.2017,（8）：9-13.

[2]常纪文.雄安新区的科学定位于绿色发展路径[J].党政研究.2017,（3）：22-24.

[3]梁素文.基于产学合作的应用型人才培养模式改革前景[J].赤峰学院学报（汉文哲学社会科学版）.2016,37（1）：255-257.

[4]关仲和.关于应用型人才培养模式的思考[J].中国大学教学.2010,（6）：7-11.

2017年河北省人力资源和社会保障研究课题《雄安新区建设所需应用型技术技能型人才培养模式探析》研究成果（课题编号：JRS-2017-3123）。