探究团体辅导对视觉传达设计专业大学生职业生涯规划的影响

引言：随着社会就业形势的日益紧张，给即将毕业的大学生带来了巨大压力和负担。为了有效提升大学生的就业能力，高校开始对其进行职业生涯规划的教学和指导，帮助学生了解当前的就业形势，懂得自我剖析、自我定位，正确认识自身能力，明确未来的发展目标，对其求职就业有着十分重要的影响。本文以视觉传达设计专业为例，围绕团体辅导对大学生职业生涯规划的影响展开讨论，并对其提出相关意见和建议。

前言：高校团体辅导是一种科学的职业规划教育模式，具有很强的针对性，其目的是帮助学生树立正确的就业观念，并给予其相应的引导，使其在激烈的就业竞争中占据主动和优势。在高校的就业和职业生涯规划的指导教学中，团体辅导有着重要的应用价值，需要打破局限，提高其辅导水平，给予学生切实、有效的帮助。

1.团体辅导对于大学生就业的帮助

1.1了解就业形势

大学生尚未真正的接触社会，对于社会环境的了解十分有限，理想与现实之间存在着十分突出的矛盾。学生所期待的职业和岗位较为理想化，与社会现实存在差距，求职过程中不可避免的遭遇一些困难和挫折，这在一定程度上打击到了大学生的积极性和自信心。团体辅导是一个体验互助与价值观和信息的交流过程，当其围绕着大学生职业生涯规划开展时，能够帮助学生对社会环境和就业形势进行全面的了解，以现实角度去思考问题，重新对自己的就业目标予以规划和定位，并对未来将要面临的挫折和困难做好充分的心理准备。

1.2学会自我定位

团体辅导能够帮助学生探索与自我成长，了解自身的优点和不足，学会自我定位，并对自己做出客观、准确的评价，清楚自己所适合的职业和岗位。视觉传达专业的就业方向主要包括平面设计、展示设计、广告设计以及舞台设计等多个方面，对于基础知识、基础能力的要求也存在一定的差异，学生能够自身的能力予以把握，找准定位，凸显出个人在某一方面的优势，对于其求职就业有效良好的帮助。

1.3职业价值观的形成

在多元价值观与信息的交流过程中，学生的职业价值观也会受到影响，能够从物质和精神等多个层面进行考虑和判断，以实现个人价值的为目标，不能完全着眼于创造物质财务。在正确的职业价值观的引领下，学生的发展方向得到有效拓展，在求职就业方面有着更多的选择，降低就业难度，减轻就业压力，为实现其人生目标奠定坚实的基础。

2.团体辅导下的大学生职业生涯规划新思考

2.1个性化的团体辅导方案

高校团体辅导工作不能局限于固定的模式中，而是需要根据社会环境和就业形势的改变而做出调整和创新，针对大学生求职就业中的实际问题，采取多元化的辅导方法，打破自身的局限性。结合实验、问卷、观察以及访谈等多种研究方法，更加全面的了解更多学生的发展需求，制定个性化的团体辅导方案，突出强调学生的自我发V+Yw8jXvrgwTNuOQGhccMw==展。辅导内容能够面向不同能力、不同性格的学生，引导其作出科学、合理且正确的职业生涯规划。

2.2课堂教学中引入团体辅导

高校设有职业生涯规划课程，可将团体辅导引入到课程教学当中，运用辅导策略与方法来开展教学活动，能够帮助学生对职业生涯规划课程教学的内容有着更加深入的理解和掌握，从中观察、学习、体验，充分利用就业信息和社会资源。职业生涯规划课程教学更加系统，且易于组织和操作，教学内容更具针对性。学生主观体验，客观评价，能够正确看待自己的职业生涯，并予以高度的重视，能够规划当中做出正确的决定。从某种意义上来说，职业生涯规划不仅关系到求职就业，也在很大程度上代表着计划中人生的成长轨迹和发展方向，影响着大学生实际的成长与发展。将团体辅导引入到课程教学当中，是为了更加科学有效的为职业生涯规划给予指导，为学生引领一条正确且合适的发展道路。

2.3开放性团体辅导活动

团体辅导的是一种心理辅导方式，而职业生涯规划是学生的心理发展需要，其计划和目的明确，用以帮助学生学会自我定位，了解就业形势，形成正确的职业价值观。在理论指导的支持下，开展开放性的团体辅导活动，让学生参与到小组讨论、案例分析以及行为训练当中，做到理论与实践的有效结合，而学生的主观体验的感受更为强烈。团体辅导活动同样不能局限与教室当中，而是需要进一步拓展和延伸。视觉传达设计专业大学生可以进入广告公司、设计公司以及網站进行实习、调查，从中体验，了解适合自己的职业、岗位，个人的职业发展方向更加明确、清晰，对于未来的求职就业有着积极的帮助作用。

结论：团体辅导活动的开展，其对于视觉传达设计专业大学生职业生涯规划有着积极的引导作用，能够帮助大学生了解就业形势，树立正确的职业价值观，并根据其个人能力对自己的职业发展方向进行准确的定位，为大学生的成长与发展指引正确的方向。结合大学生求职就业的需要，根据当前的社会环境，开展多元化、个性化的团体辅导，提高其就业能力，为其适应社会打下良好的基础。

（作者单位：河南信阳学院）