论新时期农民思想政治教育实施的途径和手段

2017-12-28 22:10陈运新
考试周刊 2017年52期
关键词:思想政治新时期农民

陈运新

摘要:“三农”问题是改革开放和现代化建设成败的瓶颈问题;“三农”问题的中心在农民;农民问题最根本在农民各方面素质的提高。如何加强农民思想政治教育,提高思想政治道德素质,根本上解决“三农”问题,本文通过分析和探讨,提出了一些有效措施,提供了有实际操作意义的途径。

关键词:农民;思想政治;新时期

新时期我国农民面貌的改观,绝不仅在物质生活水平的较大提高上,农民的思想政治道德水平的提高和广大农村精神文明建设状况的改善显得更为重要。那么,加强农民思想政治教育具体应该采取什么措施和途径呢?

一、 新时期加强农民思想政治教育的手段和措施

(一) 思想上,以加强“三种教育”为重点

1. 加强理想信念教育,及时更新观念

比继续提高广大农民物质生活水平更为重要的,应是农民理想信念教育的加强和现代观念的及时更新。然而,当前我国相当一部分的农民理想信念完全淡化和弱化,对中国特色社会主义的认知出现严重缺位。对此,我们丝毫不能漠视,要大力倡导爱国主义、社会主义教育,使农民牢固树立中国特色社会主义共同理想,增强对新农村建设以及中国特色社会主义建设的信心和决心。

2. 加强民主法制教育,强化法律维权意识

党的十七大以来,基层群众自治制度逐步得到实行,但并没收到我们预期的法制建设的效果。当前,我国部分农民法制意识仍然淡薄,不知民主为何物,仍不知如何依法维权。因此,推进农村基层法制建设进程,对农民进行相关法律知识的宣传教育,增强农民的民主意识,使他们学会和逐渐习惯通过合法途径来表达自己的愿望和诉求,提高参与基层民主政治建设的能力,增强遵纪守法意识,提高依法经营致富的能力等,仍然迫在眉睫。

3. 加强道德教育,树立新的社会主义道德观

以社会主义荣辱观为基础,以集体主义为基本原则,以为人民服务为核心,切实加强农民社会主义道德教育。在全国广大农村,封建主义旧道德的东西还大有市场;家长制、家族观念、男权思想等并没有销声匿迹;哥们义气、大义灭亲等闹剧时有上演。所有这一切,都严重影响着广大农民社会主义道德观念和农村良好社会风气的顺利形成。为此,应大力宣扬社会主义道德规范,使广大农民自觉养成崭新的道德习惯并积极践行。

(二) 行动上,落实“三化”措施,着力打造有效载体

1. 深谋远虑,固化农村“阵地”建设教育

思想政治教育活动离开组织和阵地,离开相关制度和法规,几乎就是一句空话。为有效提高农民思想政治教育的普及率,农民夜校、远程教育站点、农民技校等仍是农民教育的主阵地,各地也可结合自身实际予以进行。比如聘请专业辅导,对农民进行相关宣传和农业专门技术、知识的培训等;可邀请相关专业人士为农民上思想政治教育課,等等。

2. 形式多样,活化农民的思想政治教育

农民的思想政治教育活动要采用农民喜闻乐见的形式进行,以达到广泛吸引群众参与的效果。首先,要提升农村公共文化设施水平。可以新建或改建一批村民文化活动室和体育场所,开展丰富多彩的文化娱乐活动。其次,要经常性开展农村文艺汇演来有效的充实农民群众的文化生活。第三,打造更多户外信息交流平台。比如村里的民主选举会、村务公开会、民主座谈会等。通过广泛的交流,不断提高农民群众品位,也促进民风、社风的迅速好转。

3. 打造精品,深化典型示范教育

俗话说,有样看样,没样看世上。农民精神文明素质的提高,离开优秀作品、典型示范和大量活动的开展是不行的。为此,应结合当前群众性精神文明创建活动的开展,并组织创作生产更多的优秀作品。比如当前在全国农村广泛开展的“遵纪守法户”、“和谐村组”、“文明村”、“文明户”、“文明村民”等评选活动;“好婆婆、好媳妇、好妯娌”、“十佳孝星”“五好家庭”等评选活动,以及“学科学、用科学、比贡献”等农民读书活动,就深受广大农民的热烈欢迎。通过这些活动的潜移默化和身边众多先进典型的示范引导,使广大农民逐步形成弃恶扬善、文明健康、积极向上的精神风貌,也形成了农村先进文化潮流和良好的有教育功能的浓厚氛围。

二、 新时期加强农民思想政治教育要解决的实际问题和可供借鉴的具体途径

新时期加强农民思想政治教育,具体途径可以从“三个结合”方面着力,逐步把农民思想政治教育的效果落到实处。

1. 农民思想政治教育与农村经济发展相结合的问题

“仓廪实知礼节,衣食足知荣辱”,为此,必须处理好思想政治教育和农村经济发展的问题。首先要着眼于农村经济的发展。也只有考虑农民实际利益的思想政治工作才有说服力和感召力;其次,也要避免物质至上倾向。物质是基础,思想政治教育是灵魂和方向,离开思想政治教育的单纯物质给予,简直就是一种变相的“贿赂”,非常有害。

2. 农民思想政治教育与民生实事和好事相结合的问题

对农民进行思想政治教育不能只停留在政策宣传和知识传授或理论灌输,更不能停留在空喊口号上,要力戒假大空。首先,应深入基层、贴近群众,亲身体验群众生活;其次,群众的事情,“再小再小,也是最大最大”,应结合群众的实际困难,开展有效的思想政治教育活动;最后,要把实际工作中存在的一些问题反馈上去,同时各级党政领导要发挥聪明才智,想出解决办法,为农民办实事、办好事,为党和国家分忧。

3. 农民思想政治教育与农村基层组织建设相结合的问题

一方面,对农民进行思想政治教育完全离不开基层党组织作用的充分发挥,为此,应切实选出并建设好群众比较满意的村党支部班子和其他农村基层组织,使广大基层干部的骨干带头作用和共产党员的先锋模范作用能得到充分发挥;另一方面,各级农村基层组织的建设一旦脱离对农民进行思想政治教育这个中心,便丧失方向、缺乏中心内容,从而丧失存在和发展的真正意义。

参考文献:

[1] 毛泽东文集(第三卷)[M].北京:人民出版社,1996:184-185.

[2] 中共中央文件选集(11)[M].中共中央党校出版社,1991.195-196.

[3] 毛泽东选集(第二卷)[M].北京:人民出版社,1991:554.

[4] 张耀灿.中国共产党思想政治教育史论[M].北京:高等教育出版社,2006.endprint

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