文/李公昕
3D打印技术的发展及应用
文/李公昕
本文作者依据多年工作经验,对3D打印技术的特点及发展研究分析,以便和同行切磋与交流。
3D打印技术 特点 发展
随着产业的快速发展,各种高科技产品出现,而我国人才的培养已不能满足快速发展的时代,3D打印技术的发展对我国的技术性人才是一次挑战。
3D打印技术是我国目前比较先进的一种技术,它是一种以数字模型为基础,运用可黏合性材料,通过逐层打印的方式来快速的制造实物,它的制造实物的过程全程是数字化控制取消了以前传统而又复杂的人工制造。它的独特性在于3D打印技术人们可以通过电脑设计,电脑操作来直接制造实物,这种技术可以培养人们的创造性,他的制造过程比较简单,是一种智能化的控制和处理。它的出现大大促进了我国的经济发展。
3D打印技术是通过电脑设计,然后生成CAD模型,经过数字处理,然后通过电脑操作打印出实物的过程。3D打印技术他可以打印出各种各样的物体,他的应用很广泛,他可以应用于各个行业。3D打印技术可以打印儿童玩具,可以打印小型的无人飞机,小型汽车和家用家具,还可以打印一些汽车零件。因此,3D打印机的应用非常广泛。
3D打印技术是我国近几年研发出来的新产品,目前只在一些比较发达的地区使用,它的制造过程需要具有很强的技术性,首先,要具有一定的电脑知识和电脑技能,且操作人员要有一定的创造性。3D打印技术的研发使得在不需要很多人工的只需要电脑的情况下可以自发生产一些实物,这些技术为生产节约了很多成本。
2014年~2018年我国3D打印产业的市场规模年均复合增长率将高达43.4%,到2018年市场规模有望突破200亿元,届时我国或将取代美国成为全球最大的3D打印市场。3D打印技术已在我国一些发达地区普遍使用,但是存在我国3D打印技术方面的人才严重缺乏的问题,中职教育作为一种特殊的教育类型,它承担着培养我国技术人才的重任,3D打印技术是电脑控制的技术,因此,需要培养大量的电脑技术人才。
3D打印技术是“工业4.0”时代的核心技术~是实现数字化制造的关键技术,也是推进实施“中国制造2025”战略的重要技术,他的发展势在必行,在我国的中职教育学校,老师他们没有接触这些高科技的产品,对他们来说也是首次接触,因此,将3D技术引入中职学校,是中职学校的一大亮点,然而缺乏师资力量,没有老师可以胜任这一专业的教学 这是学校应首先解决的一大问题。
中职院校涉及专业较多,而不同的专业对3D打印技术的要求不一样,有些专业注重对创新的要求,有些专业注重技术的要求,比如智能制造产业相关的专业,要求学生精通3D打印技术,而制造业则注重培养学生的课堂效率。而老师也没有完全掌握3D打印技术的方法,更没有掌握哪些专业注重3D打印技术的什么,3D打印技术在很大程度上为各个行业提供了方便,促进了各个行业的发展,也为我国的经济发展作出了很大的贡献。3D打印技术的快速实行,然而市场上严重缺乏专业技术人才。
3D打印技术是高科技产物,是走在时代最前沿的产物,把3D打印技术引入中职院校,培养能够熟练操作3D打印技术的中职生,对中职院校的老师是一个难题。3D打印技术最主要的力量掌握在我国重点大学的研发机构中,他们对3D打印技术比较熟悉,而目前的状况是我国的高等教育科研和职教的应用没有形成一个完整的对接,因此,如何深入了解3D打印技术的核心技术,如何使得我国高等教育科研与中职专业之间形成很好的对接,是目前要解决的首要问题。如果他们之间很好的对接,老师之间经常的交流,学习,加强他们对3D打印技术的深入了解。中职学校的老师经过学习,可以比较深入的了解3D打印技术。进而将所学到的知识传授给她们的学生。培养具有过硬技术的3D打印技术人才。
自2011年以来,我国3D产业进入了高速发展期。2012年的市场规模尚不足10亿元,而到2014年就已超过40亿元,增长幅度远远领先于世界其他国家 3D打印技术从技术研发到商业应用,它的使用主要掌握在制造业企业的手中,而职业教育和市场产业的状况,产业需求之间也没有很好的对接,3D打印技术是一种高科技产品,是一种以数字技术,技术人员通过对数字的控制,用电脑操作,采用逐层打印的方式,来制造实物,这在很大程度上,使生产过程简化,省去了很多的复杂的过程,既方便了制作流程,又节约了生产成本。
3D打印技术是我国工业方面的一次重大变革,它可以应用在各个方面,他的出现是时代进步的必产物,它的出现促进了我国各个行业的发展,为我国的各行业提供了技术的方便,缩短各个行业的生产线,由以前的需要大量人力完成的工程,利用3D打印技术就可以节约成本,只需要一个技术人才操作,电脑操作完成。
近几年,随着科技的发展,各种新型的技术随之出现,其中,3D打印技术是我国近几年出现的技术,它的出现轰动了全国,很多发达的城市地区已实行,取得了很大的成果,这一技术也很受人们的欢迎,尤其一些企业,一些工厂,他们引进3D打印技术,并用3D打印技术来进行生产,这一技术的使用,不仅可以缩短生产线,而且可以减少生产的成本。但是这一技术出现,又面临一个问题,是我国严重缺少3D打印技术这一方面的技术人才,目前,我国的经济越来越发达,需要的技术人才也越来越多,对我国的技术人才的培养是一次前所未有的挑战,我国各大中职院校应加大3D打印技术方面人才的培养。
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作者单位 河南省经济管理学校 河南省南阳市 473000