来哦!一起科考合溪石蝴蝶

2017-12-27 03:30乐乐姐姐
课堂内外(小学版) 2017年12期
关键词:金佛山科考蝴蝶

文/乐乐姐姐

来哦!一起科考合溪石蝴蝶

文/乐乐姐姐

每当老师问大家:你的理想是什么?总有很多同学回答——科学家。科学家到底是怎么工作的?想不想去体验一下?

这一次,我们的科学课就让大家真实体验做小小科学家,来一次专业的科考。哦,差点忘了自我介绍,我们是课堂内外旗下“第二课堂”科学体验营的小营员。

营地生活美滋滋

我们的营地在重庆的金佛山脚下,哇,看到“营地”两个字就有股兴奋劲儿,感觉自己已经离科学家近了一步。

经过简短而隆重的开营仪式,我们宣誓成为小小科考队员——爱护环境,保护动物,勇敢探索,保持严谨的态度。

金佛山

位于重庆南川,最高峰海拔2238米,森林覆盖率达95%以上。境内有植物资源5000多种,其中古生植物250余种,特有植物136种,稀有濒危植物82种,珍稀植物52种。金佛山属于典型的喀斯特地质地貌,由于特殊的地理位置和气候条件,在古老的时代,缓冲了第四纪冰川的袭击,较为完整地保持了不同地质年代的原始自然生态。

我们被分成两个队,并很快选出了队长和环保监督员,还拟定了自己的队名和口号。热闹的比赛让队员们迅速融入新集体,人人争先,谁也不想给自己的队伍拖后腿。

比赛完了,大家都好兴奋,舍不得睡觉,在图书室里流连忘返。不过10点要熄灯,明早7:30要起床——集体生活就要听指挥,得赶紧回宿舍洗洗睡。

走进宿舍,三个上下铺漂亮整齐,真是太好玩了。大家忍不住想一直聊天,不过有DO在门口检查关灯,我们也只好强按下激动的心情。

DO是什么

英文discover offer,直接意思是“发现提供者”,就是带领我们去探索发现的领路人。

科考开始啦

清脆的号角声,把我们从美梦中唤醒。金佛山的空气微凉又干净,小鸟喳喳叫着,起床困难征什么的,都不治而愈啦。有那么多好玩的事情等着我们,简直巴不得来个鲤鱼打挺就起床呢!

第1步 学习

虽然我们满心向往,但是对科考活动其实是一头雾水。该从哪里开始呢?

DO 告诉我们,科学研究要讲科学方法,按科学步骤进行。他首先给我们讲解了这次的科考任务——寻找珍稀植物:合溪石蝴蝶。

营员们不禁提出疑问——奇怪了,现在已经是冬天,哪来的蝴蝶呢? DO 表扬我们——有质疑精神,很棒!确实,我们要找的不是蝴蝶,而是一种珍稀植物,因为生长在重庆南川合溪镇的石缝里,而且形态像一只趴在岩壁上的蝴蝶,所以被称为——合溪石蝴蝶。

合溪石蝴蝶

是重庆第二次野生重点植物调查科考队,于2017年4月在金佛山南麓的合溪镇一个溶洞内确认发现的,是全球独有的一种植物,其总数量不足100株,目前全世界也仅在重庆有发现。

合溪石蝴蝶的特征

1. 草本植物,它的叶序是簇生。

2. 叶子表面有细细的绒毛。

3. 花朵呈紫色。

4. 生长在干燥的岩缝里。

第2步 寻找

有了目标,我们提上工具箱,出发去寻找啦!

应该去哪里寻找呢?

DO 带我们来到了金佛山的碧潭幽谷,这里与发现合溪石蝴蝶的合溪镇相距20 千米,属于同一条山谷,所以很有可能会出现合溪石蝴蝶的踪影。

走在栈道上,一侧是潺潺山泉水,另一侧就是长满了植物的石壁。好多植物平时我们也见过,但是它们叫什么名字?有什么特点呢?这一次,DO 帮我们解开了疑惑。

牛耳草,又名牛舌头、还魂草,是苦苣苔科植物猫耳朵的总称。

芒萁,蕨类植物,耐酸耐旱。

铁线蕨,钙质土的指示植物,畏光。

沿途,我们就用学到的合溪石蝴蝶的四个特征去比对看到的植物。咦,这一株特别像呢,剪下来作为自己的标本吧。

找对了地方,还得仔细观察寻找。

DO 特别提醒大家:户外观察的时候,千万不要把一株植物连根拔起。要注意保护植物,做标本剪一片叶子就够了。

第3步 分析

你一定很想知道,最终我们到底有没有找到合溪石蝴蝶呢?

很遗憾,这一次所有的科考队员都没能找到,它们果然很珍稀呀。

但我们并不认为自己一无所获,相反,感觉收获满满。

DO帮我们每一个人分析找到的叶子到底是什么,它有什么特点,它和目标有多少相似之处……有的小营员因为找到了与合溪石蝴蝶有两种相似之处的植物,还给自己的团队挣得了加分呢!

我们把自己找到的叶子画下来,记录它的信息,完善了自己的科考报告。虽然看起来挺简单,大家也做得很用心。

再把叶子做成标本,留作纪念,这一次的探索基本上就算画上句号了。

还没有离开营地,我们已经开始期待下一次、再下一次科考活动啦!可可豆们,一起来体验小小科学家吧!

乐乐姐姐的话

乐乐姐姐全程参与了“第二课堂”的这次科考活动,见证了小营员们的团结和努力。其实小营员们更重要的收获,是学到了探究科学的方法。

世界很大,充满好奇心的你想探究的东西很多。当你有了一个目标,要怎么去开始自己的探索呢?首先学习关于它的各种知识。第二步,走出去,寻找它,接触它。第三步,分析自己的发现,得出结论。当然,最好是把你的结论交给有经验的专家,请他们做鉴定。也可以把你的探究小论文发给乐乐姐姐,有机会上杂志展示给全国的可可豆们。

并不是每个人都能有惊天动地的大发现,能够通过自己的努力,去了解自己感兴趣的东西,一定能收获满满的成就感,这也是一种成长和进步。

乐乐姐姐祝福大家,能在科学探索中有更多的收获。

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