新形势下成人高校思想政治工作的新思考

张翰

摘要：对新形势下成人高校思想政治工作运行方式进行解析。具体是从树立现代化教学挂念，健全资源意识；建设并完善和谐校园文化；调整思想政治教育工作方式三方面进行解析的。希望上述措施的编制与实施，在强化高校思想政治工作质量，以及提升个体思想道德高度方面有所助益。

关键词：新形势；高校；思想政治工作；运行效率

中共中央、国务院颁发的相关文件已经明确指出，各大高校在实践中应不断摸索提升大学生思想政治工作效率的新渠道、新形式，使思政工作的运行体现出时代发展的特色，不断强化其实用价值。新形势下，大学生思想活动朝着个性化、多变性方向发展，因此必须调整传统思政教育形式与内容，积极探寻发展时代发展规律，以及满足大学生身心成长需求的措施。

1.树立现代化教学理念，健全资源意识

在现代社会中，各类资源的应用范畴处于不断拓展的态势中，除了物质资源、自然资源这些传统资源之外，各种新型资源也层出不穷，例如人力资源、体制资源、文化资源、情感资源等。在日益激烈的人才市场竞争环境中，高校思政教育工作应积极调整教学理念，使教学工作朝着现代化方向发展，以协助个体树立自主性、创新性思想意识为目标，从而能够对有限资源科学分配，最大限度的提升资源利用效率，健全资源意识，这是对可持续发展理念的追随，也为健全人格建设目标的实现奠定基础[1]。那么高校思政教育期间，教育者同样应积极采用多样化资源同样，将其在培养高素质人才方面的实用价值彰显出来。参与思政教育工作的人员，均应树立与强化资源意识，例如教育者强化资源意识能够进一步提升思政教育工作运行规范性与有效性；将思政教育工作开展的意义彰显出来；被教育者强化资源意识，通常会为感悟思政教育意义提供便利条件，珍视自己的付出。

2.建设并完善和谐校园文化

新形势下，高校思政教育应彰显人文性色彩，上述目标的实现绝非是一蹴而就的，加大对和谐校园文化建设力度是基础。这主要是因为高校和谐校园文化对学生的行为方式能够起到引导性、评估性与规范性的作用，净化学生的心灵世界，提升思想高度，也能够构建出人文色彩浓烈的校园环境，借此方式提升高校思政教育运行效率。故此，高校应将构建囚此，高校要将构建和谐校园文化设置成提升大学生思政教育质量的有效办法。以社会主义核心价值体系引导和谐校园文化构建方向。社会主义核心价值体系可以被视为和谐文化构建的根本，对这一体系的内容进行有效应用，继而使大学生产生共同的理想信念和道德规范，强化聚合力；和谐校园文化环境中，大学生能够树立正确的和谐理念与和谐精神，积极应用和谐的思想辨识事物，使用和谐的情感态度分析问题成因，采用和谐的方法解决问题。总之，加大对和谐校园文化构建力度，能够提升大学生思想政治素质，使他们成为中国特色社会主义事业建设者与接班人。继承与发扬大学精神，使和谐校园文化的精神动力源源不断涌现出来。大学精神可以被视为大学自体生存与发展过程中衍生出来的特色精神风貌的文明成果，在不断完善中成为大学文化体系的关键内容，为科学精神和人文精神的整合体。

故此，为强化高校思政教育运行质量，一定要将大学精神的内在力量发挥出来，使其演变成提升大学生综合素质的支撑点。此外，也应把控好校园文化内涵构建的关卡。始终要秉持彰显时代主旋律、爱国主义、集体主义的原则，不断强化学生政治辨识能力[2]。将眼光投掷到新形势中中国社会发展的最前端，確保思政教育内容紧靠现代文化的主流阵营，深度学习大学生中国文化，把控与应用代表文化前进方向文化的内在精华，以优秀文化为载体提升大学生思想境界；对大学生进行优良民族传统与革命传统文化教育，协助学生树立民族自尊心、自信心和自豪感。总而言之，借助构建和谐校园文化的方式，能够协助大学生接受积极的思想教育与优秀传统美德的感染，使自体知识水平与道德高度同步提升。

3.调整思想政治教育工作方式

在过去，高校思想政治教育方式一般是听思想政治教育课、读报纸、念文件以及出黑板报。教育者借助课堂宣教、单独谈心、座谈讨论等方式，将市政内容传达给受教育者，对他们的思想进行启发，行为方式进行引导，随着时间的推移，使学生提升素养，健全人格。

传统教育方式的应用，尽管针对性较强，信息反馈快速，以情动人，但是其弊端使极为显著的，例如思政教育受到时间与空间的限制，课堂教学模式单调性显著、时空受到限制、受教育对象有限、课堂教学模式单调。在信息化校园中，网络信息平台的建设能够使学生随时随地获得与思政教育相关的信息资源；互联网平台的互动性，能够使学生自由的发表自己的见解，不同思想在碰撞中磨合，在磨合中相互渗透，从而现不断提升思想道德高度的目标。此外，将互联网技术整合进高校思政教育工作体系中，能够强化内容的充实性。为了使网络资源在提升高校思政教育工作运行效率方面的作用彰显出来，在构建学校思想政治教育网站的基础上，应强化思想政治工作团队的网络素质，同时也要掌控技术防线，法律、法规防线和思想和心理防线这三道防线，协助大学生树立自我管理与自我约束意识。

结束语：

综合全文论述的内容，认识到思政教育工作在成人高校中所处地位以及发挥的作用。思政教育工作应该受到高校广大师生的重视，全员参与并不断创新教育模式，最大限度发挥思政教育的作用，培养高素质人才，为社会发展做贡献。

参考文献：

[1]郭京骁，肖晗.建设生态城对高校思想政治工作中生态教育的新思考——以武汉市为例[J].经营管理者，2017， （17）：304.

[2]张龙成.网络文化背景下高校思想政治工作的新思考[J].西南民族大学学报（人文社会科学版），2016，33（S2）：106- 108.endprint