现代教育技术在初中体育课篮球教学中的如何运用

林燕飞

现代教育技术在初中体育课篮球教学中的如何运用

林燕飞

随着新课程教学改革的深入，初中体育教学不断向纵深方向开展。在初中体育课程体系中，篮球教学占据着重要地位，由于具有较强的娱乐性和对抗性，深受学生喜爱。在初中体育课篮球教学中，由于教学方式和教学理念的限制，教学效果并不理想。运用现代教育技术提升初中体育课篮球教学效果，是初中篮球教学发展的重要方向。

随着新一轮课程改革的深入实施，层出不穷的教育技术不断涌现出来，这些教育技术在改变传统教学质量的同时，也在一定程度上提高了学生的综合素质。在初中篮球教学中，应用现代教育技术，对于提升篮球教学质量，提高中学生的身体素质，都起到了十分积极的作用。但是，当前初中篮球教学中还存在一定的问题，如何有效解决这些问题，是每一个中学篮球教师都十分关注的问题。

初中篮球教学存在的主要问题

教育观念落后，教学设施缺失。首先，初中篮球教学存在观念落后的问题。在当前的教育环境下，老师对于体育这种非专业科目不够重视，因为在课程体系中，并不需要对篮球教学效果以及教学成绩进行考察。所以，很多学校在一定程度上缩减了篮球教学的时间，教学的重点也都放在专业科目上。由于对于篮球教学都没有引起足够的重视，认为篮球教学可有可无，所以导致初中体育教学方面的资金和投入明显不足，教学设施相对落后，没有完善的体育硬件配套设备，也没有科学的教学理念做指导。

教学形式单一，缺乏科学指导。初中篮球教学普遍存在形式单一的问题，不利于学生兴趣的培养和疏导。当前的篮球教育形式十分单一，老师一般都是按照既定的教学计划开展教学，缺乏教学方式的创新升级，这些传统的篮球教学形式已经不适应当前的篮球教育发展趋势，学生在体育课的过程中容易产生厌倦的心理，兴趣的培养与疏导更是没有提到篮球教学的计划之中。缺乏一定的体育课前准备活动也是初中篮球教学中的主要问题。此外，在初中篮球教学过程中，老师由于缺乏一定的认识与指导，在教学过程中直接让学生做一些篮球运动，并不注重课前准备活动，这很可能使学生在剧烈运动的过程中造成相应的损伤，不利于篮球教学的进一步开展。

缺乏教学体系，教学规划落后。在当前初中篮球教学体系当中，篮球教学并没有引起学校以及老师的重视，多数学校只是简单开设体育课程，没有其他配套活动和项目，即使开设，绝大多数也都是应付了事，学生一般在篮球课上都是自由活动，老师在教学过程中也没有科学完善的教学计划，课程体系极其不完善，也很少有老师愿意在篮球课程的设计方面下功夫，从而导致初中体育教学十分滞后。

运用现代教育技术开展初中篮球教学的策略

运用篮球游戏开展教学。提升初中篮球教学的有效性，要求体育教师转变传统观念，运用游戏教学模式。初中体育教师要正确认识篮球游戏教学的内涵，以及篮球游戏教学对体育教育的积极作用，并准确定位教师自身在游戏教学中的角色[3]。举例来说，在传统初中篮球教学模式中，体育教师占据主动地位，是课堂的领导者、组织者、施教者、管理者。在篮球游戏教学中，教师则要转变为游戏的一份子，成为观察者、指导者、参与者、合作者，当学生在游戏过程中遇到困难或难以继续时，要以同伴的身份给予意见和建议，从而推动篮球游戏的顺利进行。当篮球游戏结束时候，教师要进行总结和评价，加深学生对于篮球的认知和理解。

应用现代科技开展篮球教学。在初中篮球教学实践中，传统的教学方式都是让学生自由活动，由于学校相应的体育活动设施不够完善，学生也没有足够的活动空间，所以很多学生都选择留在教室，初中篮球教学也没有起到提升学生身体素质的教学作用。针对这个问题，在初中篮球教学过程中，老师应该利用现代信息技术，丰富篮球教学的方式，提升篮球教学的质量，为学生营造一个良好的教学情境[4]。举例来说，老师应该在篮球教学之前，对课堂形式进行事先设计，比如可以让学生观看篮球教学视频，从而学习影像资料中的篮球技巧，让学生能够在正式的教学开始之前融入到篮球教学中，利用丰富的活动形式，营造出良好的篮球教学情境，吸引学生参与到体育活动之中，从而在一定程度上提升篮球教学的整体质量。

在篮球教学中践行“生本理念”。在初中篮球教学过程中，要突出学生的主体地位。在开展篮球教学的时候，教师要践行“生本理念”，关注学生的个体发展和成长特点，真正做到以学生为中心的教学理念，使学生的主体地位得到突出，提升学生学习的主动性。在开展篮球教学过程中，教师应该积极采用有效的教学对策，逐渐弱化自己在体育活动过程中的主导作用，向学生学习的参与者和引导者转变[5]。除此之外，在初中篮球教学实践中，老师应该强化学生自主运动能力的培养，重点关注学生个体的篮球学习情况，及时发现学生在学习篮球过程中存在的问题，并且根据每个学生的不同特点，制定针对性的教育和提升计划，使每个学生都能在篮球教学过程中有所提升，从而更大程度的发展篮球教育事业，使学生在充分学习知识的同时，身体健康发展。

综上所述，在初中体育教学过程中，篮球是重要的教学内容，对于提升学生身体素质和竞技精神，具有十分重要的意义。在初中篮球教学实践中，需要体育教师进一步创新教学理念，转变教学方式，优化教学方法，探索利用现代信息技术，不断提升初中篮球教学的针对性和实效性，提升初中体育教学质量。

（作者单位：温州市瑞安市陶山镇荆谷学校 ）