高校大学生创业园建设问题研究

2017-12-25 19:55:15张卓王乔
环球市场信息导报 2017年29期
关键词:创业园创业者大学生

张卓 王乔

高校大学生创业园建设问题研究

张卓 王乔

近些年来,高校大学生创业在国家和高校的支持下越来越受人关注。但是在创业园的建设过程中也出现了一些问题。本文从大学生创业者和学校两个层面来研究大学生创业园建设中遇到的问题并提出解决建议。

建立高校大学生创业园的意义

对于大学生而言,创业园的建立,为大学生创业提供一个平台,能够将理论与实践相结合。不仅仅可以获得物质上的收获,减轻家庭负担,实现经济独立;更是提高了自身的综合能力,在人际交往、处理事情、管理能力等方面均可以得到提高,还能够减轻毕业后的就业压力;对于学校而言,大学生创业园为实现学习、研究与产出的有效融合,为高校产学研一体化产生了很大的作用,加速高校产学研一体化进程;对于国家而言,可以有效缓解就业压力,同时还可以带动经济发展,为社会和谐作出贡献。

高校大学生创业园建设中遇到的困难

大学生缺乏创业能力,遇事易放弃。大学生目前还处在一个能力上升的阶段,很多时候做事情不是特别成熟。大学生特别是大一和大二的很多学生对于自己的人生规划还不明确,对待创业只是一时兴起,并没有坚定的意志力坚持下去。更加有少数的项目,在入驻创业园后便有所懈怠了。很多同学的创业还停留在理论阶段,缺乏实际操作。所以在将理论变成实际的过程中会遇到很多困难,其中也会有放弃的想法。

大学生缺乏社会经验。创业中很多项目需要与社会接轨,但就目前而言,很多大学生并没有真正接触过社会,社会经验不足,容易受骗,而一些大学生的心理承受能力较弱,容易受打击。另外在创业中还要生产、出售产品,但是很多大学生创业者缺少相应的营销经验,对产品市场了解不够充分,导致很难在市场上占据一席之地。另外,作为学生,与社会接触的机会较少,若创业就必须与社会接轨,那么对于自身的学业也会有一定的影响。

创业园相关配套不完善。首先,很多学校的创业园都是这几年刚刚兴起的,建设得比较匆忙,园区的一些基础配套设施不完善,不能很好地满足创业者的要求。其次,国家有很多有关大学生创业的优惠政策出台,但是各个地区的实际情况均有所不同,因此执行程度不尽相同,大学生创业者自身对政策的了解程度也不深,所以可能导致很多大学生创业者并没有能够真正享受到的优惠政策,不能物尽其用。

学校缺少相关指引。部分学校创业园提供的仅仅是场地,而在创业指导、创业培训等方面做的很少。而大学生创业初期面临的问题比较多,风险也比较大,这时候最需要的就是可以得到专业老师在创业方面和心理上的指导,为创业者提供一个可以适当减压的场所。另外,大学生在创业初期尽管会有一技之长,但是其专业能力相对于有实力公司的技术人员还不够强,因此,也需要专业的人才对于其专业领域上得到指导。

有关高校大学生创业园建设的建议

不断提升自身的能力,塑造良好的心理素质。作为一名大学生创业者,首先要不断提升自身的能力。有所长有所专,这是创业的基础,但这还是不够的。还要具备相应的管理能力,具有团队意识。作为一个创业者,自身的努力是必不可少的,但是创业者更应该注重团队的管理,带动团队成员的积极性。另外,要有强大的心理素质,创业不可能一帆风顺,挫折是在所难免的,不能因为一些困难而丧失斗志。若自身难以排除压力,可以适当找朋友、老师沟通,注重舒缓情绪。同时,创业和学业肯定会有一定程度上的冲突,如何合理分配时间,如何保证学业成绩的同时兼顾创业,把握好这个平衡是十分必要的。

打造适合自己的创业团队。十双筷子牢牢抱成团,作为一个创业者,应该有一个属于自己的创业团队并充当好一个管理者的角色。首先在选择团队成员时应该注意选择有德的人。对于这个“德”,笔者的理解有以下几个方面:第一,是有团队意识,能够以团队的利益为重,而不是只想着个人利益。第二遇到挫折困难能够坚持,不能三天打鱼两天晒网。其次在选择团队成员时是要有才的人,不仅仅在于有一技之长可以为团队做出贡献,还在于懂得沟通的艺术,能够与团队成员及时进行沟通,这样团队才能和谐长久发展下去。在一个优秀团队里,有一群志同道合的伙伴,在创业过程中会觉得心情愉悦,即使遇到困难,但是团队成员之间可以相互扶持,这样比一个人孤军奋战更能让人找到坚持下去的理由,在团队的沟通过程中,往往也是思维最活跃的时候,在不断的沟通讨论中,或许也会发现更多的商机。另外,在创业园中,会有各种不同的创业团队,三人行必有我师,作为团队的开创者,多多向做的好的项目学习取经,将别人的管理经验进行加工,变成适合自己团队的管理特色。

学校进行专业指导。学校开设创业园,不仅仅是为创业者提供一个平台,还可以开设关于创业的课程,为有想法创业的同学提供专业培训,为其创业打下良好的理论基础,减少大学生创业者走弯路的频率。在学生创业的过程中,派专人进行跟踪,帮助创业者解决一些创业中遇到的问题。让园区的创业项目都能感受到学校对其关注,不仅仅是自己在孤军奋战。

学校建立科学管理机制。一是在选取项目时,应该由专业人士进行,减少重复、低水平的项目入驻创业园。二是配备专业管理人员。根据创业园的真实发展情况,安排专门人员进行创业园的管理工作。三是有科学系统的管理体系。创业园可以借鉴企业管理的经验,对创业园的各个项目进行公司化管理,减少一些项目霸占创业园的资源又不真正进行创业的行为,保证创业园能够有效率、有组织、有纪律的运行。

高校大学生创业园的开创,对真正有创业想法的学生而言无疑是一个福音,这也体现出国家和学校对学生创业的鼓励与支持。作为有志向创业的学生,应该考虑好自身的人生规划,是否选择创业,一旦确定目标,就要及时抓住机会,遇到困难也不要退缩,及时与团队成员、与老师沟通,及时获得他们的帮助。在创业成功后,有一定能力后,可以帮助初创业的同学,传授经验。

(作者单位:南华大学)

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