互联网思维融入高校思想政治教育工作的思考

◎张奕

互联网思维融入高校思想政治教育工作的思考

◎张奕

随着互联网时代的到来，网络已成为人与人之间沟通的桥梁。一个全新的社会形态正在形成，互联网思维开始渗透到社会各行各业中。高校作为培养人才的摇篮，思想政治教育工作一直都占据着重要位置，如何与时俱进将互联网思维与思想政治教育工作做到有机融合，是当前各大高校不断探讨的话题。

互联网作为21世纪发展和普及最为迅速的技术，得到了全球的推广和使用。这不仅仅是一个全新的思维模式，也是对社会向前发展的一次有力推进，在社会的各个方面都产生了较大并且深远的影响。高校思想政治教育工作一直都是培养和树立学生正确人生观和价值观的前提，特别是在互联网技术深入到高校的日常教学中时，更应该利用先进的技术手段，让互联网思维与高校思想政治教育工作进行有机融合，从而开拓新的高校教育模式，提高教学质量和完成对学生价值观的正确引导。

什么是互联网思维

互联网思维是新时代社会发展的产物，是在互联网+、大数据、云计算等科学技术不断发展的背景下，对市场、用户、产品、企业价值链以及对整个商业生态进行重新审视的思考方式。这种思维方式既不是技术性的，也不是工业化的思维，而是一种传统化的思维方式，一种在不断的实践和检验中形成的一种可以得到广大民众认同的思维方式，给人们的生活带来了极大的影响。与此同时，在我们充分利用互联网的便利的当下，还要分辨互联网思维的两面性，通过思想政治教育让学生真正运用好互联网思维，做好网络的健康传播。

互联网思维在高校思想政治教育工作中的必要性

互联网技术在高校中的普及率是十分迅速的，对学生的影响也是全面而又宽泛的。

体现了思想政治教育工作与时俱进的特点。 良好的思想政治教育是建立在对学生完全了解的基础之上的。因此，针对如今大学生个性的特点，创新创业的思维模式，原有的陈旧的教育模式已经不能满足学生学习的需要，因此将互联网这种新鲜的思维模式引入到思想政治教育中，从而改变原有的教学模式，是时代发展的自然需求，也是与时俱进的必要条件。

实现教学目标的体现。根据互联网思维的特征，我们可以得知互联网思维具有高效和互动的特点，可以很好地让参与者全方位地提出问题和建议。而高校的思想政治教育工作更加关注的是学生的思想道德的培养，帮助他们树立起正确的人生观和价值观，从而为走入社会做有用之才做准备。互联网思维的融入把学生在课程中的体验进行详细的分析，利用互联网技术，在兴趣的引导下，一步步达到理想的教学效果，在思想政治教育与互联网思维的作用下，使学生得到长足发展。

互联网思维模式融入高校思想政治教育中的作用

互联网思维是在互联网的不断实践中总结而成的，这种思维模式可以与高校的思想政治教育工作相互渗透，通过互联网思维，了解和汇总更多的学生学习的兴趣点，通过大数据分析推进思想教育工作的进一步深入，从学生角度出发，制定更加适合学生发展的教学内容，创新授课模式，从而提高思想教育工作的质量。

此外，这种创新性的授课模式，可以将原有散乱的教学内容系统的规划起来，利用数据库管理等方式，建立特色化的教学体系，全方位打造适合学生的成长环境。

高校思想政治教育工作中融入互联网思维的有效途径

面对当前互联网思维带来的机遇和挑战，高校思想政治教育工作者更要加强学习，敢于创新，不断探索新的教育机制和教学方法。

建立以生为本的教学理念，促进学生全面发展。以生为本是高校思想政治教育工作开展的重要指导思想，也是互联网思维对高校思想政治教育工作要求的重要体现。因此，高校在培养人才时不仅要关注学生思想品德的教育，还要关注每个学生的个体差异，发掘学生自身的优势，培养学生的优点和长处。

与时俱进，创新思想政治教育工作的内容与方法。 互联网时代，在速度提升的同时，内容创新也在不断发展。无论是从内容的新鲜性，还是时代感方面都在不断与时俱进中。那些传统的单一的以教材为主的思想政治教育内容正在被完全取代，取而代之的是融合了当下社会的焦点问题，经过二次加工，结合学生心态而输送的一种平等、权威的教学内容。

搭建平台，畅通思想政治工作渠道。互联网思维下的思想政治教育工作全方位渗透了信息技术的力量，贴合当前媒体时代的特点，建立线上线下平台，将思想政治教育工作与这种自媒体相结合，完成知识的传递。例如运用微博、微信、QQ、论坛这种深受学生喜爱的媒体沟通交流方式，创建一个话题，通过这种工具的运用，完成师生共同交流，资源共享的目的。此外，由于大学生几乎都是独生子女，普遍存在着不善交际的特点，但是在虚拟的网络环境中却可以展示真实的自我，教师可以利用这一特点，将日常的师生交流放入网络平台中，从学生感兴趣的话题入手，了解学生的思想活动状态，从而及时了解学生的学习动态，让教育工作更加具有针对性。与此同时，教师还可以通过这些平台，传递正能量的内容，让学生了解国家发展的方向和动态，树立正确的人生观和价值观，让关心真正走入学生的日常生活中。

综上所述，我们生活在这样一个互联网的时代，除了体会到它的方便快捷之外，还改变了我们的生活方式，无论是在生活、学习等方面，都由于互联网思维有了较大的改革。当这种思维渗透入高校也必然引领一系列的改革和发展，从互联网思维走入高校开始，这种系统化、功能化的思维方式，让教育不仅仅局限于教材，通过数据的整理，数字的反应。让越来越多的教育者看到学生的真正需求，了解他们的爱好，从而通过思想政治教育工作引导和教育学生，用正确的价值观引领学生成长，创建一个吸引学生的信息系统化的整合分析平台，通过查询、统计、分析等应用功能，运用科学的方法进行教育主体学生特点的分析及跟踪，做好信息统计，创新教育方法，注重结合，用真情去感染学生，从而使更多的学生不再厌烦思想教育工作。通过网络传播，慢慢了解和认识到思想教育工作的重要性，从而更加接受和愿意参与到思想教育课程中去。

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