悦读悦想:母爱篇
母爱这个亘古不变的话题,永远也诠释不完,它就像音乐的旋律,时而振奋人心,催人进取,时而恬静安逸,创造新的自我……
那年,小妹因为受伤住进了医院,我去陪护。
同病房有一个女孩,她是因为车祸住进来的。自住进来的那天起,她就一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不时地喊着:“妈妈!妈妈!”
女孩的爸爸无措地坐在病床前,神色凄楚地看着女儿痛苦挣扎,不知该如何帮助女儿,只是不停地(①)医生:“救救我女儿,救救我女儿!”
他不知道,医生该用的药都已用了,而病人,有时候也是要自救的。能不能活下来,既要看她对这个世界是否充满生的(②),也要看她的造化。
一个护士问那个男人:“孩子的妈妈呢?你为什么不叫她妈妈来?”
男人埋下头,低低地说:“我们离婚很久了,我找不到她。”
护士皱了皱眉头,默默地坐下来,轻轻握住女孩凉凉的手,柔声说:“女儿乖,妈妈在,妈妈在。”
男人抬起头,吃惊地看着护士,少顷,泪流满面地说:“谢谢,谢谢!”
女孩唤一声“妈妈”,护士答应一声,而护士与那个女孩差不多年龄,还没结婚。
女孩像落水者抓到了一根稻草般死死(③)护士的手,呼吸慢慢均匀下来。
在以后的日子里,那位护士像一位真正的妈妈那样,一有空就守护在女孩病床前,握着她的手,跟她说话,讲故事,轻轻地唱歌……直到那女孩完全醒过来。
医生说:“她能苏醒是个奇迹。”
女孩说:“我感觉到妈妈用一双温暖的手,一直牵着我,一直牵着我,把我从一个黑黑的冰冷冷的井里拉上来……”
人们把赞扬的目光投向那位充满爱心的护士。护士红着说:“我记得读过一句名言——母爱可拯救一切。”
阅读小点心
1.给文中标有①②③的地方選择最恰当的词。
①A.恳求 B.哀求 C.要求 ②A.希望 B.期望 C.渴望 ③A.抓住 B.攥紧 C.牵着
2.“少顷“的意思是 ,请你再说出几个表示时间短的三字词:
、 、 。
3.这位女护士做了一件什么事呢?
4.为什么说“女孩苏醒是个奇迹”?请问是什么创造了这个奇迹?
5.歌颂母爱的名言或诗句很多,请你写一写。
6.读了这篇文章后,你最想对这位女护士说
些什么呢?
7.你对文中的“母爱可拯救
一切”是怎么理解的?联系
实际或课文内容谈一谈。endprint