文|高远 编辑|严芳 插图|李丽
宝宝爱攀比
文|高远 编辑|严芳 插图|李丽
“老师也给你发小印章了吗?”栋栋狡黠地问小伙伴。小家伙聪明又机灵,就是见不得别人比他好。有小朋友背上新书包了,他回家立马也要;有小朋友带来一只小军号,他回家要,却买不到,于是非要爸妈买航模带去才罢休。孩子为什么这么爱攀比,又该如何引导呢?
比玩具,比零食?小小孩儿到底在攀比什么?来看看我们的调查总结吧。
比物质条件。看到别的同学买了漂亮的新书包、新玩具,不行,我也要,回家就跟爸妈嚷嚷要买一样的;别的同学穿了新衣服、新鞋子,都可能成为攀比的参照物;课下同学们一起聊天,还会攀比谁家的房子大,家具高级,比如浴缸带按摩功能,等等;每天放学的校门口,则是孩子们比拼谁家的车豪华高档的时机;班级活动,有时会要求同学们准备材料,孩子们也会对带来的东西评比一番。
比父母职业。孩子们会攀比自己的父母。如果父母做生意的,孩子会神气地炫耀爸妈钱多,花钱大方;父母是当官的,则炫耀官大,管的人多;父母是教授什么的,则展示父母出国演讲的照片,或是国外的纪念品等。孩子们攀比父母,觉得很光荣。如果父母是打工的,孩子则躲到一边,回家后则会埋怨父母没本事。
比过生日的排场。孩子们过生日的时候,都特别开心。由于父母通常会在那一天特别通融,孩子可以指定餐厅,请同学聚餐,买最想要的礼物,蛋糕要双层的,等等。一个孩子这么做了,下一个孩子立即攀比,礼物要比前面的同学更好更多,蛋糕要多层的,聚会要更热闹,否则,就不干,就和父母吵闹。
比影响力。和前面的攀比有很大的不同,比影响力,比的是孩子自身。不少孩子有“官瘾”,很喜欢做小干部,哪怕小组长也好,觉得自己很有能力,在同学面前很得意,很荣耀。类似的,还有攀比谁最受老师喜欢等等。
幼儿攀比的动机并不“可怕”,家长不必“谈攀色变”。一般来说,孩子喜欢攀比的原因,不外乎有以下几种:
孩子总是渴望得到关注的,希望小朋友簇拥,希望老师关注,希望家长宠爱。但孩子还太小了,他们能想到的方法还很有限,吸引关注的手段也显得比较幼稚,攀比就是他们很爱用的一种方法。孩子们认为,如果我哪方面比别人好,老师和小朋友就会关注我啦。
很多家长自身就喜欢跟人攀比,甚至每天都会找个对象来比较一番,房子、车子、收入、职业,甚至长相谈吐,都能拿来比较,当然也会拿孩子比来比去。孩子在这样的环境下成长,很容易就养成了喜欢攀比的习惯,不自觉地就会跟别的小朋友攀比。
很多孩子具有强烈的好胜心,这也是孩子们日后成功的原动力之一,但好奇心转化不易,也有可能变成凡事爱争风头,见不得别人比自己好,求胜心太重,找到胜出的东西,会自豪一阵,反之则很郁闷内伤。
爱攀比的孩子,很大的注意力都在别的小朋友身上,什么都想比一比,这会让家长很头疼。但攀比也并不全是坏事,爱攀比,说明孩子有竞争意识,想超越别人。因此,合理引导才是关键。
除非是神一样的父母,否则迟早满足不了孩子所有攀比的要求。孩子今天要买新书包,明天要买变形金刚,你尽力满足他;后天他说某某家的房子有小花园,某某都去两次瑞士了,你终究会招架不住的。理性分析孩子的要求,该满足的要满足,即便能满足的,该说“不”的就说“不”,即便孩子哭闹,也要拒绝。
孩子攀比时,物质方面占很大比例,在这方面父母可以巧妙予以引导。比如,别的小朋友有了新书包,你家孩子也要,可以引导孩子说,书包是用来装书的,空书包有什么用?还不如比看书。借机给孩子几本好绘本,千万不要跟孩子说 “我们穷就是买不起”一类的话,会让孩子产生自卑心理。孩子比房子大,可引导孩子说,房子里的人是否爱锻炼,是否会做手工,是否做过义工,等等。要帮孩子找出更多可以和别人比较的优势,不仅能使孩子得到心理上的满足,而且还能帮助他建立起正确的价值观。
通过攀比认识自己总是被动的,那么多可比的地方,方方面面比之不尽,总有比不过的,不如找出孩子身上的闪光点,让孩子以此树立信心,从而让孩子主动放弃大多数的攀比。发现并培养孩子某种特长,是个好方法,如绘画、手工技能等等。以绘画为例,当别的孩子炫耀他的变形金刚时,你家孩子拿出纸笔,轻松画出形神兼备的小鸟来,形势会马上逆转。
如果孩子一时间培养不出什么特长,在各个方面攀比起来,也没有什么优势,攀比一次受伤一次,那就要教育孩子不攀比,要向前看:咱们不比今天,比10年后,看谁更有出息,更有本事。
想要孩子不“比”,爸爸妈妈平时就要少“比”。这能为孩子提供一个健康的成长环境,因为父母无意间攀比心态的流露,会成为孩子相互攀比的榜样。