对歌唱发声过程中声音形状的分析与研究(上)

2017-12-11 09:52李得茂
艺术评鉴 2017年21期
关键词:歌唱

李得茂

摘要:自20世纪20-30年代以来,我国的近现代歌唱艺术开始逐步发展,但时至今日,许多有关歌唱理论方面的研究还主要是从歌唱的呼吸、歌唱的语言、歌唱的咬字吐字、歌唱的情感表达、歌唱的生理与心理健康等方面进行阐述的,很少有人从歌唱发声过程中声音形状的角度来加以分析与研究。歌唱发声的过程是极其复杂的,科学发声状态下所发出的声音与不科学发声状态下所发出的声音是截然不同的,所以它们所对应而产生的声音形状也是不尽相同的。今天,笔者主要来阐述一下科学发声状态下所发出的声音对应所产生的声音形状。

关键词:歌唱 科学的发声状态 声音形状

中图分类号:J616.1 文献标识码:A 文章编号:1008-3359(2017)21-0081-04

近年来我国在歌唱理论方面的研究层出不穷,但主要都是从歌唱的呼吸、歌唱的发声、歌唱的咬字吐字、歌唱的语言、歌唱的情感、歌唱的生理与心理健康等方面加以分析与研究的,很少有人从歌唱发声过程中声音形状的角度出发去加以分析与研究,所以,笔者将试着从歌唱发声过程中声音的形状的角度出发,对歌唱艺术进行探索性的分析与研究。歌唱发声是一个极其复杂的过程,它受众多因素的影响,比如歌唱者的心情、身体的健康状况、天气的好坏、演唱环境时间的不同等。歌唱发声受不同因素的影响,会产生截然不同的发声效果,因此发声过程中所形成声音形状也是截然不同的。如果演唱者发音很科学,那么他演唱发音所表现出来的声音形状可能会很规整,很具线条感和美感;反之,则不然。下面假设歌者在不受众多因素影响的情况下,即在科学发声状态下来发声,那么到底会产生什么样的声音形状呢?下面我就以美声唱法和民族唱法中的五个元音“啊”“唉”“依”“噢”“呜”为例,来谈谈所谓科学发声状态下发音过程中所产生声音的大致形状。

在谈其形状之前,我们首先必须了解清楚什么是美声唱法和民族唱法,以及什么是科学的发声状态。美声唱法来自意大利文(Bel Canto),“贝尔康多” 意思为美好或美妙的歌唱,是17世纪以来意大利歌唱家对声乐艺术及技巧的统称。美声唱法的主要特点:发音自然、音色纯美、声音宏亮、穿透力强、能致远,音质上下统一而结实。民族唱法是以民族语言为基础,嗓音甜脆宽亮为特征,行腔韵味为特色,情、声、字、腔融为一体,并伴以形体表演的一种演唱方法,其特点就是声音比较靠前,音色明亮、甜美、结实。科学的歌唱发声状态:就是指在正确合理的呼吸支持下,精准的咬字吐字口型下、力度下,而发出的自然、松弛、通畅、嘹亮、坚实、浑厚、有力、优美而富于情感的声音的一种状态。如果我们真正做到了这种所谓科学发声状态,那么我们的嗓音所发出的音将可以达到如我们古人所描述的“声振林木,余音绕梁”效果。下面笔者分别来描述在科学发声状态下“啊”“唉”“依”“噢”“呜”这五个母音发音所产生的声音形状。

一、科学发声状态下“啊”母音的发音形状

“啊”母音是我们每个人最早发出来的声音,每个新生儿的第一声“啼哭”发出的音就是“啊”母音,而且,这声“啼哭声”所对应的发音状态应该正是我们歌唱中需要的最自然、最松弛、最科学的发“啊”母音的状态。那么,“啊”母音在发声过程中到底会产生什么样的声音形状呢?笔者会分别从美声和民族两种不同唱法的歌唱发音角度试着去谈。

(一)美声唱法发音过程中“啊”母音的发音形状

首先,“咽壁”形成美声唱法中“啊”母音的第一咬字着力点,也即“啊”母音的“咽腔共鸣焦点”;其次,“唇、齿、舌”三者的咬字着力焦点形成“啊”母音的第二咬字着力点,也即“啊”母音发音的“口腔共鸣焦点”;第三,“丹田”形成“啊”母音发音的气息呼吸支点,也即“啊”母音的“胸腔共鸣焦点”;最后,“眉心”形成“啊”母音发音的“头腔共鸣”焦点。根据“啊”母音发音的感觉特点,“啊”母音的发声形状(如图1):其形状有点像喇叭,它是好多个喇叭交织在一起形成的气柱或声柱;也可以把它看作圆柱体,只不过是稍微有些不规整的圆柱而已。

(二)民族唱法发音过程中的“啊”母音声音形状

首先,“唇、齿、舌” 三者的咬字着力焦点形成“啊”母音发音的第一着力点,也即“啊”母音的口腔共鸣焦点;其次,丹田形成“啊”母音发音的气息呼吸支点,也即“啊”母音發声的胸腔共鸣焦点;最后,“眉心”形成“啊”母音发音的头腔共鸣焦点。根据“啊”母音在民族唱法中的发音感觉特点,“啊”母音在民族唱法中发声形状(如图2):它大致像一个“喇叭”,上面口小,下面口大,而且也可以说是一个不规整的圆柱体,而且这个柱体的粗细和长短是由“啊”母音发音的音高决定的,与气息的强弱关系不大,音越高,柱体的形状就越长,柱体的两个端口就越小;反之,音越低,柱体的形状就越短,但柱体的两端口径就越大。

二、科学发声状态下“唉”母音的发音形状

“唉” 母音是我们日常生活和歌唱当中最常用的母音之一,比方我们喊人、叹气、惊叫等都发的是“唉”母音。那么歌唱中“唉”母音究竟会给歌者呈现一个什么形状呢?

(一)美声唱法发音过程中“唉”母音的发音形状

在美声唱法发音过程中,首先“咽壁”形成“唉”音发音的第一咬字着力点,也即“咽腔共鸣焦点”;其次“唇、齿、舌”三者的咬字着力焦点形成“唉”母音发音第二咬字着力点,也即“唉”母音发音的“口腔共鸣焦点”;第三,丹田形成“唉”母音发音的歌唱呼息支点,也即“胸腔共鸣焦点”;第四,“眉心”形成“唉”母音发音的“头腔共鸣焦点”。这四个点位正好处于不同的方位,其中“头腔共鸣焦点”“口腔共鸣焦点”“胸腔共鸣焦点”三点在同一条直线上,“咽腔共鸣焦点”正好与“头腔共鸣焦点”和“胸腔共鸣焦点”构成一个三角形。而“咽腔共鸣焦点”与“口腔共鸣焦点”所形成的直线正好把这个三角形一分为二,成为两个三角形。所以“唉”母音在美声发音过程中所形成的声音形状从平面角度讲,我们可以把它想象成一个角形或三角形形状(如图3)。如果从立体角度讲,我们可以把咽壁想象成是这个角的顶点或是发声源,然后把咽壁到眉心和咽壁到丹田这两条直线想象成两个扁平气柱或者声波,这样就相对有了立体感(如图4)。在发声过程中,这两个扁平的气柱或声波的形状是受演唱者所唱音的高低影响的。因为音有高、低、长、短、强、弱之分,音越高,咽壁到眉心和丹田的距离就越远,这两个气柱或声波的长度就越长;反之音越低,咽壁到眉心和丹田的距离就越近这两个气柱或声波的长度就越短。音的时值长短和强弱对咽壁和眉心的距离没有影响,但音的强弱对气流和气柱及声波会有影响,声音越强,则气流越强,气柱和声波就越细;反之,声音越弱,则气流越弱,但气柱和声波越粗。

三、科学發声状态下“依”母音的发音形状

(一)美声唱法中“依”母音的发音形状

在美声唱法中,“依”母音发音的形成点有四个:第一个点是“依”母音的第一咬字着力点,即咽壁,也即咽腔共鸣焦点,在发“依”母音的过程中,你可以把它想象成向前飞快穿越的钉子和子弹或梭子什么的,总之前面头是尖的,后面像圆柱体,或圆筒状;第二个点就是“依”母音的第二咬字着力点,即“唇、齿、舌”三者咬字发音的着力焦点,也即口腔共鸣焦点,发声时,你依然可以把它想象成飞速穿行的子弹头、梭子、飞镖等;第三个点是“依”母音的呼吸支点,即丹田或腹部,也即胸腔共鸣的焦点,在发声过程中,你可以把它想象成像垂直下方穿行的梭子,飞镖、子弹头等;第四个点就是“眉心” ,即“依”母音的头腔共鸣焦点,在发声过程中,你可以把它想象成向头顶垂直上方和斜上方穿梭的子弹头、飞镖、梭子等。这四个焦点之中,咽壁作为一个独立的焦点而存在,而头腔共鸣焦点即“眉心”与口腔共鸣焦点即“依”发音母音的“第二咬字着力点”,还有第四点即“依”母音的呼吸支点,亦即“胸腔共鸣焦点”,三点在同一条直线上,这样,咽腔共鸣焦点与头腔共鸣焦点还有口腔以及胸腔共鸣焦点就形成一个角形或三角形。这样一来,“依”母音在美声唱法发音过程中基本成三角形(如图5和图6)。

(二)“民族唱法”中“依”母音的发音形状

在民族唱法发声过程中,“依”母音有三个比较关键的形成点:第一个点即为“唇、齿、舌”三者咬字的着力焦点,也即“依”母音发音的“口腔共鸣焦点”;第二个点即为“眉心”,也即“依”母音发音的“头腔共鸣焦点”,在发声过程中,大家可以把“眉心”这个共鸣焦点想成似锥尖或针尖形状,一直穿破头顶通向九天云外,并且,在针尖或锥尖的周围伴有共振的声波,犹如太阳放射的光芒,也亦如闪电霹雳。总之,这种形状是一种声波,很难用具象来说明,我们只能任凭想象;第三个点是“依”母音发音的气息支点即丹点或腹部,也即“胸腔共鸣的焦点”,发音时,我们可以把它想象成一个扎入地下的无限延长的钻头或钉子,它正好与其所通向眉心的锥头或针尖所通向的方向相反,但都是无限延伸的。总体来讲,在民族唱法中“依”母音的形状就像一个两头尖、中间是柱体的无限延伸的签子又与其不同,中部有凸起(如图7)。

四、科学歌唱发声过程中“噢”母音的声音形状

(一)美声唱法发声过程中“噢”母音的形状

在美声唱法发声过程中,“噢”母音发音的形成点主要有四个:第一,“咽壁”形成“噢”母音发音的第一咬字着力点,也即“咽腔共鸣焦点”;第二,由“唇、齿、舌”三者发音的咬字着力焦点形成的“噢”母音发音的第二咬字着力点,也即“口腔共鸣焦点”;第三,由“噢”母音发音的气息支点即“丹田”形成“噢”母音发音的第三着力点,也即“胸腔共鸣焦点”;最后,由“眉心”形成“噢”母音发音的第四着力点,也即“头腔共鸣焦点”。根据“噢”母音的发音的感觉特点,“噢”母音在发音过程中所形成的声音形状从平面角度讲呈“椭圆”状,从立体的角度讲呈大的鸡蛋状(如图8)。

而且发音过程中,“噢”母音是由许许多多的这样的形状交织在一起形成的。假如把“噢”母音发音的第一咬字着力点分别和第二咬字着力点、气息支点、口腔与头腔共鸣焦点、作为椭圆形成的最两端的中心点,这样就可以形成三个或者三个以上的椭圆或者鸡蛋状体(如图9)。“噢”母音发音的“呼吸支点”与“头腔共鸣焦点”以及“第二咬字着力点”彼此都能作为椭圆的两个端点形成很多椭圆。

(二)“噢”母音在民族唱法中的声音形状

“噢”母音在民族唱法发音过程中的形成点主要有三个:第一个点就是“噢”母音发音的“第一着力点”即“唇、齿、舌”三者咬字发音的着力焦点,也即“口腔共鸣焦点”;第二个点就是“噢”母音发音的呼吸支点即丹田,也即“噢”母音发音的“胸腔共鸣焦点”;第三个点就是“噢”母音发音的“头腔共鸣焦点”即“眉心”。但与美声唱法发声过程相比,“噢”母音在民族唱法发声过程中虽有三个点,但感觉这三个点在同一条直线上,而且只能把“头腔共鸣焦点”与“胸腔共鸣焦点”作为形成椭圆的两个端点形成一个椭圆,这与美声唱法的形成的多个而椭圆是不同的。在民族唱法发音过程中,音越高,“头腔共鸣焦点”与“胸腔共鸣焦点”两个端点的距离就会越长且所形成的椭圆就越大;反之音越低,“头腔共鸣焦点”与“胸腔共鸣焦点” 两个端点的距离就会越短且所形成的椭圆就越小。总而言之,在民族唱法发音过程中“噢”的发音形状近似大的鸡蛋状(如图10)。

五、科学发声状态下“呜”母音的声音形状

(一)美声唱法中的“呜”母音的发音形状

首先,咽壁形成美声唱法中的“呜”母音的第一着力点,也即咽腔共鸣焦点;其次,“唇、齿、舌”三者咬字的着力焦点形成了“呜”母音发音的第二着力点,也即“呜”母音的“口腔共鸣焦点”;第三“丹田”形成了“呜”母音发音的呼吸支点,也即“呜”母音的“胸腔共鸣焦点”;最后,“眉心”形成了“呜”母音发音的“头腔共鸣焦点”。综上所述,结合“呜”母音发音的感觉特点,呜”母音发音时犹如“吹气”的感觉,发音比较圆,比较长,如气束光束。总而言之,“呜”母音在美声发声过程中形状(如图11),大致呈柱状,而且是较多的气柱或声柱交织在一起所形成的。

(二)民族唱法中“呜”母音的发音形状

首先,“唇、齿、舌”三者咬字发音的着力焦点形成了“呜”母音发音的咬字着力点,也即“呜”母音发音的“口腔共鸣焦点”;其次,“丹田”形成“呜”母音的发声的呼吸支点,也即“呜”母音发声的“胸腔共鸣焦点”;最后,眉心形成了“呜”母音发声的“头腔共鸣焦点”。在民族唱法中,“呜”母音的发音的感觉犹如“吹气”“吐气”,而且形状是比较圆的、长的,感觉像声音和气息交织在一起的柱体,即气柱或声柱(如图12)。在“呜”母音发声过程中,不论是美声唱法还是民族唱法,“呜”母音气柱或声柱的长短与粗细是由“呜”母音的发音的高低来决定的,“呜”母音发音越高,它发声的气柱或声柱就越长越细;反之,发音越低,其气柱或者声柱的形状就越短越粗。

参考文献:

[1]李文华.声乐教程·美声卷[M].佛山:广东珠江音像出版社,2004.

[2]李萍.跟我学唱歌·民族唱法卷[M].长沙:湖南文艺出版社,1996.

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