基于科技创新创业视觉的高校科研管理改革研究

茹秋平/华南理工大学软件学院

基于科技创新创业视觉的高校科研管理改革研究

茹秋平/华南理工大学软件学院

现阶段，高校的科研管理工作需要面向科技创新创业的方向进行调整，这不仅仅是国家经济发展需要，同时，对于高校整体性的改革也同样重要。为了更好地鼓励科技人员进行创新创业，一定要在高校的科研管理工作中采取相配套的措施。

科技创新创业；高校科研管理；改革；研究

一、高校科研管理工作调整的具体方向

高校始终被认为是“象牙塔”，而教师的职责就是钻研学问并实现教书育人的职业目标。通常情况下，高校的科研成果都是论文或者是专著形式居多，并且，在课题立项方面，也重视纵向课题，所强调的就是基础性的研究。因此，正是因 为上述情况，使得高校的科技资源同社会的经济需要之间出现了严重脱节，虽然高校的智力成果很多，但是并不一定全部符合社会经济需要，也不一定在经济发展方面发挥了积极地推动作用。

很多人认为，高校科研的主业就是基础研究，但是，这种研究不应该是急功近利的，需要将知识探索作为主要目标，不应基于获取短期效应。虽然这种想法具有一定的正确性，并不应以此为由将高校的科研脱离开社会的实际需求，导致高校基础研究难以服务社会现实[1]。长期以来，高校的科研管理体制就会出现僵化的现象，使得高校的科技资源难以发挥其作用。因此，高校科研管理工作应积极调整发展方向。

首先，高校科研管理改革是经济发展需要。在我国经济的可持续发展当中，科技是强大动力。要想更好地在国际中立足，就应该积极地提升产品技术含量，并且实现高端环保发展。在此背景下，高科技力量是其中最为关键的内容。必须要实现高校科技研究同经济现实需求的结合，进而更好地为社会与经济发展提供服务。

其次，高校科技管理改革是高校改革需要。高校在招生方面，存在产业化误区，导致科研同市场严重脱轨。虽然学生的数量不断扩大，但是，教师的研究与课堂传授的知识同现实严重脱离，导致学生的发展与市场需求不吻合的现象严重。很多大学毕业生在获得本科文凭后，就业仍然十分困难。所以，高校若对科技创新创业不予以重视，就很难为社会提供服务，最终导致高校的基本教育职能难以充分发挥。

二、积极鼓励科技人员创新创业的具体对策

（一）需要明确指导思想

高校需要发文并鼓励科技工作人员创设高新技术企业或者是研发机构，进而专业从事技术开发或者是咨询与服务的工作，实现科学技术同社会经济服务的有机结合，进而更好地鼓励科技人员的研究开发与保障个人权益。因为指导思想调整能够更好地促进配套设施的形成，所以，学校领导一定要重视并统一指导思想。同时，还应该与高校自身实际情况向结合，按照高校办学特色及优势，制定具有针对性的创新创业规划。

（二）设置管理机构

要想强化领导工作，高校应该积极成立专门的机构，全面管理科技人员的创新创业，并且在设置机构前，需要组建协调小组，积极行使其相应的职责。另外，学校的职能部门也应该与管理机构相协调，进而为规范性管理工作的开展奠定基础。

（三）具备人才引进配套措施

因为创新创业型的人才或者是团队都具备独特优势和特点，所以，同传统型的高校人才相比，必然存在一定的差异，这也是其自身素质所决定的。因此，高校在人才引进方面，应该加大科技创新型人才与团队的引进力度。只有对人才引进与使用的问题予以全面考察与分析，才能够真正地实现创新创业型人才引进的目标[2]。

（四）具备职称评审配套措施

职称所涉及的是教师个人利益，所以，职称的评审条件也能够对教师科研方向产生一定的影响。若难以解决职称评审考核条目的问题，就难以开展科技创新创业。因此，在对教师职称评审的过程中，高校应全面考虑科技人员所能够创造的社会与经济效益，并且将教师创新产业的成绩融入其中，保证教师具备证明个人素质的重要依据。

（五）具备工作量考核配套措施

高校在对工作量进行考核的过程中，应对科技人员教学、基础类科研以及创新创业等方面的工作量进行全面地考虑。针对创新创业型的人才，考核的要求也存在差异，侧重点也有所不同。其中，科技人员在创新创业活动当中，可以分配经费折算工作量。所以，对于当前一刀切或者是清一色的工作考核方式应予以转变，并且积极地鼓励教师承担教学科研工作基础上，不断开展科技与产业活动。

（六）具备科技成果转化配套措施

高校应该对科技人员成果的转化予以积极地鼓励，允许其在科技创新创业过程中获得相应的报酬，同时也可以将其创新创业的成果应用到市场当中进行检验。如果高校采取股份方式开展成果转化，那么需要将固定比例股权作为奖励给予成果负责人。

三、结束语

综上所述，因为我国国家经济与高校现状的制约，所以，高校的科研管理思想需要予以相应的调整，并且基于科技创新创业更多的关注。针对这一趋势，一定要实现高校科研管理工作的合理改革，并且实现高校科技研究与经济现实的完美结合，保证科技研发更好地为社会发展提供所需服务，实现国家经济可持续发展，这也是高校科研管理部门的主要职责。文章对高校科研管理工作调整的方向进行了详细地分析，最终提出了推动科技人员创新创业的具体策略。通过对上述内容的分析与探究，希望能够更好地开展高校科研管理工作的改革，并且为其今后的可持续发展提供有价值的理论依据。

[1]李健.论科技创新创业视野下的高校科研管理改革[J].价值工程,2010,29(8):213-214.

[2]刘广,余文博,韩啸等.大学科技园促进高校师生科技创新创业研究[J].价值工程,2014(36):241-243.

茹秋平（1981-08），女，籍贯：茂名，研究实习员，主要研究方向为科技管理 。

最后，上述关于电气施工图识读教学只是对施工图的作用、特点、组成和识读的方法、内容及要求作了概述，并没有结合具体的图示、图例作详细的阐述。在教学时，应准备一个单项工程的整套电气施工图，如一个厂房，一个车间或具有独立使用功能的楼房的整套电气施工图。图纸应涉及从高压进户线开始到变压器、配电盘柜、配电箱、动力设备、照明灯具、防雷接地、管路敷设、线路敷设、安装接线、系统联锁等，然后结合图纸按照上述的识读顺序、方法、要求逐张讲解详细说明。有了实物作参照识读起来就非常直观简单，浅显易懂，教学效果收效明显，而且非常有助同学们在今后工作中的实际运用。