小孩不是易碎品，不必时刻轻拿轻放

文/咪蒙 编辑/春苗 设计/侯宇

胆小和怕死的小孩真是越来越多了

有人出身于医生世家，有人出生于教授世家，唯唐则出身于胆小鬼世家。我和罗同学每次去欢乐谷，都是目送着胆大的朋友去坐过山车什么的刺激项目，我们俩则负责观摩，聆听他们的尖叫，庆幸自己无比安全……这画面还真猥琐。我嘲笑罗同学不敢去玩，丫的还申辩，我不是不敢，我只是不想。

唯唐局部遗传了我们的怂，人生一大法则就是要保命，稍微打两个喷嚏，就嚷嚷着要吃感冒药；手指甲裂了点，都想去儿童医院好好包扎……唯唐先生，要不要给您推荐一家离休老干部疗养院啊？

当然，他也有大胆的地方，比如去巴厘岛敢摸蟒蛇，超淡定；比如去上海最高楼敢在玻璃平台上蹦老高，我看了都恐高……这些行为都是建立在他认为自己处于安全的情况下的。“我会有危险吗？我会死吗？坏人会伤害我吗？”这是他的逻辑起点，他2岁多时我说恐龙都灭绝了，他说，“啊？你确定恐龙全都没了？全死了？”我惋惜地回答，“是啊，一个都不剩了。”他两眼放光，拼命鼓掌：“那太好了！终于没有恐龙来吃我们了。”

闺蜜的儿子更是把“怕死”两个字贯彻到生活每个细节里，我们去旅行，到达任何一个地方之前，他都会关心：安全吗？我去了会不会死？为了完整地活着，任何有丝毫风险的事都绝对不碰，单车不骑，滑板车不玩，溜冰更是玩命，他的养生之道就是呆在家里看电视——“岁月静好、现世安稳”简直就是这位4岁小孩的座右铭好么？邻居家12岁男孩谈到理想职业是当语文老师，为什么呢？安全啊，当警察可能被坏人杀，当医生可能被病人杀，当语文老师好点，杀老师的学生毕竟少点……

怪小孩吗？不，怪大人！

小孩子们都像是活在恐怖片里的。事实上，胆小和怕死的小孩真是越来越多了。怕海的、怕气球的、怕金鱼的、怕沙滩的、怕外国人的……他们把世界想得危机四伏险象环生，怪小孩吗？不，怪大人。

这个年代，安全感是珍惜资源，大人们都多少有点焦虑症。尤其是在小孩的照顾上，吃的怕地沟油、喝的怕毒奶粉、走路上怕掉进井盖里或者地面突然塌陷、坐电梯怕出事故夹住脑袋……这种焦虑感会传染给小孩。为了孩子的安全，家长们通常也会启动“特工级”保护。在美国，把这类家长称为“直升机父母”(helicopter parent)，像直升机一样全天候盘旋在孩子周围，密切关注他们的一举一动。有家长给所有家具的边边角角装上护套，在地面铺上塑料垫或者厚地毯，制造人为的柔软空间。有家长看到游泳教练直接将自家小孩扔水里，小孩在水里挣扎，尽管教练一直在负责地看护着，还是恨不得当场跟教练拼命。有家长担心空气不好，雇了3个保姆分工打扫，家里务必时刻一尘不染，试图为孩子制造无菌环境。哪怕在儿童游乐园，在厚厚的软垫子上面，都会有家长一直张开双手，护在宝宝周围，防止任何一个跌倒的可能。一旦小孩跌倒，那就会引发一场小型混乱，“宝宝没事吧？宝宝不哭！宝宝勇敢点！”

美国有位家长就说，“‘直升机父母’把10岁的孩子变成了2岁，延长孩子的幼儿期，让他们变得无能。”在她看来，家长已经失去了评估风险的能力。因为害怕想象中的不测，让孩子变得胆小、保守、缺乏冒险精神。蒙特梭利说，不必要的帮助就是对儿童的压制。而很多时候，我们可能正在以爱的名义，压制孩子。

很多时候家长们过度保护还不自知。

“我给孩子自由啊。”一面说着，一面牵着2岁的孩子玩滑梯。

“我从不包办孩子的事啊。”正在给5岁半的孩子喂饭。

不要把小孩当成易碎品

当然，我们不是要搞斯巴达式教育，把小孩扔原始森林里，死了活该。而是，可不可以尝试教给孩子保护自己的方法，而不是阻断他们尝试的可能？唯唐有个5岁半的同学就特别纯爷们，2岁多就学会游泳，3岁多开始学冲浪，4岁多开始练习溜冰，现在会好多高难度动作，简直有玩极限运动的范儿。我观察他和他爸爸的相处方式，他爸爸就是放手派的，他才1岁多就鼓励他去踩气球、遇到可以游玩的水池就鼓励他跳下去玩绝对不会说要感冒啊要小心啊，单杠双杠也是陪他一起去玩……他爸爸就说，早期教育的重点就是，开拓其胆量，野蛮其体魄。

唯唐的幼儿园是纯美式的，从小班开始他们就要学习使用剪刀，他们的外籍老师就说，与其不让孩子碰剪刀、碰电源插头、碰厨房的炉火，还不如教给他正确的使用方法。毕竟，我们不可能跟踪小孩贴身保护他一辈子。不要把孩子当成易碎品，我们要试着撕下他们身上那张“小心轻放”的标签。

咪蒙 文学硕士

经历/文学硕士、专栏作者、媒体编辑，于韩寒杂志《独唱团》首期发表文章《好疼的金圣叹》。