别具一格写“乡景”

王晓东

提起家乡，大家也许会想到四季缤纷的景物、巍峨挺拔的青山、碧波荡漾的湖泊、叮咚作响的溪流；也许会想到历史深处的古镇古街和城乡一体化进程中的新城美景；也许会想到活跃在大街小巷的志愿者、文明友善的家乡人……

阅读上面的文字，请以“家乡美景”为话题，写一篇作文。要求：（1）题目自拟，文体自定（诗歌除外）；（2）要表达出自己的真情实感；（3）做到文从字顺；（4）不少于600字；（5）文中不得出现真实的人名、地名和校名。

邂逅“沙洲”

◎袁雨曦

大家都说“沙洲”变了，可我却不知“沙洲”在哪里。直到我有幸和其他小记者一同参观锦丰沙洲新城后，才近距离地感受到了沙洲的美。

来到沙洲县抗日民主政府纪念馆，首先映入我眼帘的是一个倒三角形的建筑物，上面用镂空技术做出刀状图案。它静静地坐落在一干河畔，是那么庄严、肃穆，让我们油然而生敬意。

步入纪念馆，我渐渐地了解到不为人所知的张家港的抗日事迹。1937年，日本侵略者在沙洲县简直无恶不作：在恬庄杀害了无辜村民200余位，在凤凰烧毁了半条街道，将后塍全街抢劫一空……面对如此屈辱，沙洲县无数的爱国志士前赴后继，抛头颅、洒热血，终于将这些侵略者赶出了家园。可是，战争却给这个本就不富裕的地方带来了太多创伤……幸好，沙洲县的人们都对这个地方充满了希冀。

随着几十年的努力奋斗，沙洲县渐渐走向了繁荣，并在1986年更名为“张家港市”。之后的10年内，日新月异的保税区拔地而起，沙钢更是进入了世界500强……

从纪念馆出来，我们漫步在大南水街。那小桥流水、点点细雨的美景，让我好想撑着一把油纸伞，在沙洲烟雨中散步啊。

最后，我们来到在苏州首个动态田园文化休闲旅游度假村游玩。这里环境幽雅，风景优美，“一间房，一棵树，一分地”的独特理念终究打动了港城人民的心。节假日，人们都会放松心情，与亲朋好友为伴，住在田园风格的木屋或是亲水别墅中，看看书，下下棋，喝喝茶，聊聊天；无聊时，还可以垂钓池边，采摘水果；甚至可以在天气晴朗时，泛舟湖上……度假村无疑送给了港城人民一份大礼，让人们不出城，就能享受到极其长江特色的文化大餐。

每个地方都有它的历史。沙洲，一个曾经不起眼的小县城，走过了耻辱，走过了艰难，一步一步发展起来，变成了古典和现代交融的江南水镇，成为了人们向往的田园乐土。

沙洲的发展仍在继续……

铭记历史，不忘初心。相信未来的沙洲还会给我们带来更大的惊喜！

（江苏张家港市南沙中学，指导老师：邬建芬）

老师：一提起家乡，有一篇文章大家肯定印象深刻：“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了……”这神奇美丽的家乡，这聪明机智的小英雄形象，永远活在鲁迅的心中，相信也留在同学们的脑海里，为大家写好“家乡之景”提供了可以借鉴的素材。

除了名篇中的素材外，文题中的提示语也能为同学们写作文提供很好的启示。

如袁雨曦同学的《邂逅“沙洲”》就没有像其他同学那样写家乡的四季，写家乡的古镇老巷，而是通过对沙洲新城风貌的描述，追述了它的历史，独辟蹊径地表达了自己对未来的沙洲的无限期待。

同样是以“沙洲新城”为话题的作文，我们来看一看其他同学是如何写的。

袁林《行在新沙洲》

沙洲新城的大南水街，那儿有一个十分显眼的地标——一块约有三十平方米的大石阵，上面雕刻着一种酷似古代铜钱的外圆内方的图案，夹层内有四个大字——“大南水街”躍然石上。这个图案有着深深的寓意，内方固然指的是商人内心应方方正正的，外圆则意味着财源滚滚而来，寓意了吉利和诚信。在这里，它仿佛已不再是一个地标图案，而是这条水街的招财象征。

一干河宛如玉带揽腰般，从人们的眼前缓缓流过。顺着河两旁极目远眺，两座横跨的小桥如两弯月牙般静卧其上。再走近细看，才看清那飘逸的小字——“玉阶桥”“镜湖桥”，再往后便是“青黛桥”“星临桥”了，让人不知该欣赏哪座桥好。

小桥流水，诗意生活，也许这正是沙洲人现在的生活状态吧。

刘怡彤《游大南水街》

一来到大南水街，我立马就被这里的风光吸引住了。一条清澈的大河映入我的眼帘，霁雨初晴、波光粼粼的河面在阳光的折射下显得异常耀眼，远远望去，像一条发光的玉带。老师给我们介绍：“这条河叫大南河，所以这里叫做‘大南水街……”正说着，一只白色的水鸟突然掠过河面，本来平静的大南河顿时泛起层层涟漪。

河的两旁是白墙灰瓦的小楼，有些小楼的窗户上方还悬挂着富有现代气息的广告，这里弥漫着古典与现代相融合的气息。只可惜天公不作美，刚刚升起的太阳不知什么时候藏入云中；紧接着便是一阵雨，让人猝不及防。可正是这说大不大、说小不小的雨，为大南水街增添了几分朦胧美，让我们见识到了几分烟雨江南的诗意。

相同的话题，相同的文体，相近的主旨，但不同于袁雨曦同学的面面俱到，袁林和刘怡彤这两位同学的作文有着明确的指向性。两人都把主要笔墨放在了对大南水街的景物描写上，不同的是：一个重在说明性的描述，突出其景美；一个重在叙述性的描述，突出其诗意。

内容相同，但手法不同，角度不同，语言风格也不同，却紧扣了“家乡之景”这个话题，这三位同学的作文及片段，为大家进行同题写作提供了很好的示例。

美人如花，这样的比喻确实很有创意。但同学们是否清楚，第一个把姑娘比作鲜花的人是天才，第二个把姑娘比作鲜花的人是庸才，第三个把姑娘比作鲜花的人就是蠢材了。写作文也是如此。哪怕是再好的内容，一旦雷同，难免让人生厌。

换句话说，大家在写作文时，即便是写同一个内容，也要结合自己的亲身经历，发挥自己的特长，选择不一样的角度，达到同中出异、精彩纷呈的表达效果。