高职高专思想政治课教学的现状与解决途径探讨

谢 璟

高职高专思想政治课教学的现状与解决途径探讨

谢 璟

近年来，我国的经济飞速发展，相应的带动着我国的教育事业也在大步前进，但是在很多方面，我国的教育仍处于落后地位。本文就高职高专思想政课教学的现状，探索并解决当前所遇到问题。

高校改革 思想政治教育 解决途径

现代社会正在飞速发展，社会中各个职位对于人才的要求也在日益提高，高素质，高能力的综合性人才才会得到更多的肯定。一名学生不仅要具有丰富的专业知识和强大的动手能力，更是要有着积极向上的思想，因此，高职高专的思想政治课教学就显得尤为重要。目前大多数高校都将专业知识的培养放在第一位，但是这样却不能培养出一名具有综合素质的人才，面对这种情况，我们必须要反思，积极探索未来的发展道路。

一、高职高专思想政治教育课教学的现状

（一）学生的重视程度不够

高职高专院校的生源往往不是很好，很大一部分学生的自控能力比较差，学习的态度也不是很端正，这就给平时的思想政治教学带来了很大的困难。学生不主动配合，喜欢追求个性，但是思想政治教育课恰恰是一门比较枯燥的课程，这就让学生对这门课程产生了很大的反感，因此在上课时间玩手机，睡觉的现象就非常多[1]。

（二）教学方法单一，教学内容陈旧重复

目前高职高专的思想政治教育课教学仍旧是沿用了老一套的教学方法，大多数老师仍旧使用“满堂灌”的教学方式，老师与学生之间没有沟通的渠道，学生的思想动态无法及时了解，老师传授的知识也无法深入学生的心里。很多老师将思想政治教育课与多媒体相融合，但是高职高专的思想政治教育课程有着很强的理论性与抽象性，即便老师们采用多媒体教学，但是老师们制作的课件大多都是长篇的文字叙述，学生在很短的时间内就会对课程产生疲劳，进而降低的学习的效率，这就与初衷相违背。

（三）学校教师对于思想政治教育课理解不够，且自身厌教

在教授思想政治教育课这门课程时，很多老师缺乏使命感，自身的思想政治觉悟较低，对于专业知识没有深入的去了解与研究，不能够很好的掌握马克思主义理论思想，对于实际问题也不能用马克思主义思想去解决，理论与实际不能够相结合。除此之外，老师本身也不重视这门课程，态度不够端正，上课时就是照本宣科，把教材里的内容放到多媒体上念一遍，对于课程内容根本没有深入的了解，这样就无法让学生们热爱这门课程，阻碍了大家的学习热情，进而使得教学效果一降再降[2]。而且很多学生认为马列课不需要用心学习，只要在考试前突击背一背就可以了，考试时完全去照搬照抄，思想政治教育课已经名存实亡。

二、解决当前高职高专思想政治课所面临的问题的方法

（一）通过实践教学调整学生们的心态

高职高专思想政治课是一门非常抽象的课程，仅仅通过课堂上的理论教育根本不能让学生们从心里去理解这门课程。而且通过实践教学，学生们就会暴露出很多的自身问题，这样老师们就可以因材施教，给予学生们正确的指导，特别是理论与实践相结合的方式会让学生对这门课程产生浓厚的兴趣，例如曾经有一位高职高专的思想政治课老师在授课的时候，当他讲到“农村包围城市”这一部分的内容时，想到班级上大多数同学都是来自山村，就问学生：大学生毕业后就业应该选择发达的一线城市，还是相对落后一点的二三线城市。学生纷纷发表自己的看法，从各个角度分析自己的专业学历与工作之间的关系，这样一来，学生不再厌烦这门课程时，学习效率自然会同步提升，对于思想政治这门课程也就会产生更多自己的想法。

（二）更新教学内容，改革教学模式

高职高专的教学体系中，思想政治课程的教育课本是十分陈旧的，其中的内容非常繁杂，老套重复，因此对于课本的改革迫在眉睫。贴合现代学生的实际生活情况，高职高专最重要的任务就是为社会培育一批具有综合素质的人才，良好的思想政治教育与扎实的专业知识培训将会对学生的发展产生良好的影响，为他们以后更好的适应社会打下坚实的基础，为我国经济的快速发展作出自己的贡献。而且近年来，在以习近平总书记为核心的党的中央领导下，各高校已经纷纷开始提高自己学校的教学水平，德育工作也取得了长足的进步，特别是习总书记近年来的讲话，往往可以给人很大的启发，因此，思想政治课的老师也要关注时事热点，及时将最新的政事融合到自己的讲课内容中去，这样才能提高学生们的学习兴趣，加深他们对于中国政治的了解与认知。

（三）提高教师队伍的整体水平

高职高专院校的教师队伍对于学校而言是十分重要的。优秀的教师团队不仅可以保证教学质量与效果，推动学校与学生的进步，而且还能够改善学校的教学氛围，提高学校的整体的学术水平。另外学校要积极组织学校教师参加学术交流活动，健全教师进修与培训机制，提高思想政治教育的质量，提高原来老师们的整体专业水平，加强对于一线教师的管理，提高他们的教学水平以及业务能力，转变老师们对于思想政治课的陈旧观念。

三、结语

综上所述，新时代下，提高高职高专思想政治课教学水平是各高校与整体老师所应肩负的一项重要责任，也是一份沉甸甸的使命。因为只有高职高专要培养的人才不仅要具有扎实的专业知识，还要能够拥有积极向上的思想，明确的人生态度，爱国敬业，更要符合人民群众的利益。同样学生自身也要不断提高自己的觉悟，积极学习学校开展的思想政治教育课程，提升个人的政治修养，最大程度的去吸收专业知识，保证高职高专思想政治课的实效性。

[1]赵忠庆．浅谈高职高专院校思想政治理论课教学的实效性[J]．红河学院学报,2016,14(2):122～124．

[2]付裕．制度建设视域下高职高专思想政治教育教学理念创新[J]．教育与职业,2017(2)．

（作者单位：江西水利职业学院）