徐晓露
【中图分类号】R473.1 【文献标识码】B 【文章编号】2095-6851(2017)11--02
糖尿病是一种由于多重病因所导致而出现的胰岛素分泌相对不足,同时靶细胞对胰岛素的敏感性也有所下降,由于这种因素而导致患者体内出现了蛋白质以及糖类的代谢出现异常,不受机体本身控制的疾病。对于这种疾病来说,大多数患者都是采取终生服用药物的方式来进行治疗,对于常见性的内分泌性的糖尿病来说,治疗的时间不仅很长,而且在治疗的过程当中患者的情绪容易出现较大的起伏,同时医药费用也是非常昂贵的。这不但会给患者的物质生活带来巨大的压力,同时也是会给他们的心理带来沉重负担的。作为一种以高血糖为主要特征的代谢性疾病,糖尿病与内分泌之间存在着一定的关联,因而将糖尿病健康教育渗透到内分泌科护理当中能够对患者的血糖进行有效控制。
一、糖尿病的概况
糖尿病是以血糖异常增高为主要特征的,是因为胰岛素分泌作用异常或者是分泌缺陷而导致的,从而引发了一系列机体电解质、蛋白质、脂肪和糖等的代谢紊乱综合症。从类型上看主要是可以分为四种,一种就是胰岛素依赖型的,此种更多是发生于30岁之下的青少年人群,他们自身胰岛素比较缺乏,因而必须依靠外源性胰岛素来维护其正常的代谢活动。另一种就是非胰岛素依赖型,多发人群为中老年患者,他们自身的胰岛素相对偏高或者是偏低,更多是由于机体对于胰岛素不够敏感而造成。还有两种妊娠糖尿病、其它型或者是特异型,这两种存在一定的特殊性,而且发生率也相对较低。糖尿病的典型症状就是体重减少,但是多饮多食多尿,由于其属代谢紊乱综合症,因而很容易会引发肾功能衰竭、抑郁症、心脑血管病变等。
二、糖尿病健康教育普及的意义
糖尿病的治疗存在时间性,因而其带给患者及其家属的不仅仅是生理上的痛苦,同时还有精神上的折磨,患者们由于担心血糖升高或者是并发症的发生,因而在饮食上并不规律。而且大部分患者和人群对于糖尿病并没有较为全面和准确的了解,因而在认识上存在一定的误区,从而给他们带来了更大的精神压力,导致其浪费了很大的精力和财力。这也就表明糖尿病健康教育还没有得以真正广泛的开展,其普及力度并不能够更好的满足人民群众的需求。所以在进行糖尿病健康教育的时候还需要进行范围的扩大,让家属和患者能够真正了解到糖尿病治疗的科学方式,这样可以在一定程度上减少他们的心理负担。在对糖尿病健康教育进行普及的时候,要使人们认识到此种疾病和生活方式之间的关系,通过教育能够让他们了解到对于糖尿病的预防方法和具体的危害,这样才能够对其进行一定的控制。
三、糖尿病健康教育在内分泌科护理的应用
糖尿病是一种慢性终身性的疾病,从临床治疗的情况来看,大多数患者都是需要终身服药,有一少部分患者会发生急性并发症死亡或者是能够治愈。所以在治疗糖尿病的时候既不能够着急也不能够盲从,只有通过科学合理的方式才能够在保证患者在每天服药的同时能够享受到生活的美好。因而对于糖尿病患者而言,在对其进行健康教育的时候最为重要的就是需要帮助其树立信心,使其能够以一种积极乐观的心态来坚持长期治疗。当然还需要让患者明确就目前的医疗水平来说并没有特效药物能够完全治疗,因而糖尿病健康教育需要使患者能够避免夸大和不实的药物宣传的蒙蔽和欺骗。与此同时健康教育还需要让患者明白糖尿病的相关基础知识,在教会他们合理控制饮食的过程中还需要让其能够进行自我监测和记录,这样能够更好的帮助医生对其用药和治疗方案进行调整。
四、小结
糖尿病的发生与平时的生活方式息息相关,因而大多数人的糖尿病都是可以预防的。在对糖尿病患者进行健康教育的时候,就需要从糖尿病的理论知识、预防措施等进行普及,这样才能够更好的幫助患者进行预防。而且从糖尿病症状来看,在早期阶段中并不存在任何症状,但是如果其出现症状则发病时间已经有一段时间了。所以糖尿病健康教育能够从早期和治疗阶段中进行预防和自检,从而能够降低发病率。
参考文献
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