基于Web 3.0的RSS订阅平台在文献跟踪过程中的应用

郑志祥,马 璀,闫乾顺,李 玲

宁夏医科大学基础医学院医用化学系,银川 750004

·技术与教育·

基于Web 3.0的RSS订阅平台在文献跟踪过程中的应用

郑志祥,马 璀,闫乾顺,李 玲

宁夏医科大学基础医学院医用化学系,银川 750004

RSS作为Web 3.0时代最重要的技术之一,因其高度准确性、动态聚合机制和服务的个性化、主动性等特点成为当前网络信息最重要的检索技术,且已经被国内外各数据库、网络期刊及图书情报机构等用于其信息的传播.文章调查了当前高校图书馆及研究生对RSS订阅平台的认识度和使用情况,结合RSS订阅平台在国内外学术期刊数据库中的应用现状及不同RSS feeds源链接地址的呈现方式,介绍了利用RSS平台的个性化“聚合”特性订阅和跟踪相关学科最新研究进展的操作过程,同时讨论了RSS技术在学术信息跟踪应用中存在的问题,并提出了相应的对策和建议.

动态聚合;真正简易聚合;Web 3.0;学科进展

Web 3.0是在Web 2.0的基础上发展起来的一种更能体现网民劳动价值并实现价值均衡分配的互联网模式。目前,对Web 3.0普遍认同的定义是“网站内的信息可以直接与其他网站相关信息交互,同时通过第三方信息平台对多网站信息资源进行整合;用户可以在互联网上拥有自己的数据库,并能在不同网站平台上使用;所有信息完全基于Web,用Web浏览器就能完成复杂系统程序才有的功能”。相对于Web的前两代,Web 3.0最具魅力的特征之一就是“有效聚合”。将传统意义的聚合技术和挖掘技术相结合构建能够进行快速、准确和个性化检索的“Web挖掘个性化搜索引擎”就成为Web 3.0主要发展目标之一[1-3]。

RSS比较公认的含义是真正简易聚合“Really Simple Syndication”的缩写。RSS是一种描述和同步网页内容的XML格式,是一种数据规范”。所谓RSS聚合,就是通过软件工具从网络上搜集各种RSS feeds,并在同一个界面中提供给读者使用。这些软件可以是在线的Web工具,也可以是一种专门的客户端工具。简而言之,RSS是一种分发和聚合网络信息及元数据订阅的一种XML格式。各个网站通过RSS文件链接形式发布信息,并供其他站点或用户选择性地调用或订阅[4-6]。对于信息资源的获取者而言,RSS技术具有能够进行个性化信息聚合、能够高效率地获取信息、能够方便地利用信息、能够有效进行信息过滤等与传统信息获取方式不同的优势。信息获取者通过RSS阅读器获取网络信息。RSS技术的一个重要优势就是信息“推送”功能。通过RSS阅读器订阅的信息与信息发布网站是同步的,只要信息发布网站的内容更新,更新的信息就会被RSS“推送”到用户端即RSS阅读器窗口内,从而实现了信息传播的时效性。所有内容的订阅都是根据用户的个人爱好和兴趣订阅的[7-8]。

在中国,RSS技术的普及和市场的发展正处于启蒙时期。用户大多数都集中于博客、新闻等休闲信息的订阅,只有极少部分用于订阅BLOG[9-10],即订阅工作中所需的技术文章。与此同时,RSS同样用于高校和科研机构中进行学术文献检索与跟踪的应用也才刚刚起步,这方面的应用需要全方位配合才能更好地发挥该平台对科研工作的价值。

1 利用RSS订阅平台跟踪学科进展的必要性及其优势

1.1 利用RSS订阅平台跟踪学科进展的必要性

“一流的科研成果需要一流的学术信息”。科研实践中的任何一个具有创意的Idea都是要经过阅读大量的相关文献,了解相关领域研究的最新进展及新成果,并对之进行归纳总结,从中获取灵感并凝练和完善其具有创新性的研究突破口和重点。据美国科学基金会统计,一个科研人员查找和消化科技资料所用的时间占全部科研时间的51%,科研中用在文献的查阅跟踪时间,大约占全部工作时间的三分之一。通过文献检索与跟踪则可以避免无谓的重复研究工作,可以节约科研经费,并使自己的研究成果始终处于领先水平。

笔者以在校研究生为调查对象,围绕“学术信息的检索及学术前沿进展跟踪”这个主题,以“RSS订阅平台在跟踪学科进展过程中的应用现状”为重点开展了专题调研。调查基本方式为问卷和访谈。该次参加调查的485名研究生中硕士生385名,占参加调查者的79.38%;博士生100名,占参加调查者的20.62%。385名硕士研究生中,研一的学生有185名,占38.1%,研二的学生有200名,占41.23%;100名博士研究生中,博一、博二各50人,各占10.39%。选择科研工作中与文献检索及跟踪具有相关性的问题作为调查内容,主要涉及科研过程中获取文献信息的途径、获取科学研究最新进展的方法(文献跟踪的方法)、获取专业文献存在的问题、获取科学最新研究进展时存在的问题、对RSS订阅平台的了解及使用情况、图书馆应用RSS的情况等。

对上述调研结果归纳并概述如下:对于学术研究过程中,研究生对学术文献调研跟踪重要性的认识程度,调查结果显示,91.6%的调查对象认为非常有必要,8.3%的调查对象认为一般;0.3%的调查对象认为没必要或无所谓;对于研究生对学习文献调研跟踪的途径、方法的了解情况,调查结果显示,基本就是传统的“搜索”,不定期进入自己感兴趣或关注的领域内期刊,浏览其最新发表的科研成果,有少部分学生通过邮件订阅了自己感兴趣的期刊,通过邮件的订阅功能获取学科的最新研究进展,还有少部分学生加入相关学科的专业交流QQ群,或注册了专业的学术论坛(如:小木虫、丁香园等);对于RSS订阅平台在学科进展跟踪过程中的应用情况,调查结果显示,只有很少一部分学生了解RSS订阅,有非常少的学生使用RSSreader进行文献跟踪,大多数学生对此不甚了解,对此方面的信息和知识非常欠缺。通过检索发现,国内高校及图书馆对于RSS技术的使用则处于起步阶段,只有极少数高校图书馆引入了RSS订阅服务[11-12]。因此,作为一项非常有用的技术平台,RSS亟需在科研领域进行推广和普及。

1.2 利用RSS订阅平台跟踪学科进展的优势

RSS技术的国外数据库及期刊的应用已经相当成熟。利用RSS可以轻松地订阅到包括最新一期、上一期、期刊回溯、阅读人数最多、引用次数最多及最新关注热点等文献。通过RSS订阅平台可以订阅自己关注期刊的最新文章。当有最新成果发表时,RSS阅读器会自动提醒[13-14]。大多数学术数据库及期刊都有自己的RSS应用。其中,除了个别数据库的期刊订阅需要注册或者权限外(如:Science Direct需要注册和权限才能访问和订阅),其他大型数据库,如Elsver、Sprin-ger、Science、Nature系列期刊等数据库都提供免费订阅服务。国内数据库及期刊的RSS起步和发展相对滞后,从2005年以来,国内主要学术数据库(知网和万方)和一些高校图书馆凭借Web 3.0技术相继开发了学术资源的RSS应用。

利用RSS阅读器订阅可以通过期刊名订阅,获取自己关心的期刊最新信息;也可以通过关键词订阅了解某学科领域的最新发展动态。目前,RSS订阅有在线订阅和离线订阅两种方式。国内在线订阅主要有:抓虾(http://www.zhuaxia.com/)、有道阅读(http://reader.youdao.com/)及鲜果(http://xianguo.com/find/recommend/)等。国外有著名的Facebook、Tweet两款被各大数据库用于其学术论文的订阅服务;对于离线订阅,目前有许多RSS阅读器可以免费下载使用,如:RssReader(http://www.rssreader.com/download.htm,英文)等。

2 利用RSS订阅平台进行学科进展跟踪的方法

如何利用RSS进行文献订阅与跟踪?首先需要选择下载并安装一个RSS阅读器。安装过程中最好设置为“开机自动运行模式”,然后从数据库中选择自己关注的期刊并进行订阅。订阅后,将会及时获得所订阅新闻频道的最新内容。具体地,首先找到要订阅信息源的RSS地址(一般在支持RSS的网站上有若干桔黄色的标有“XML”或“RSS”的图标,点击图标即可打开它们对应的RSS链接);然后把这些RSS地址拷贝下来即可,不要去管RSS地址打开的“丑陋”的界面;最后在阅读器中将这些RSS地址加到信息源索引中,订阅完成。以后就可以自动获取这些信息源上的及时更新了。

如何查找并进行RSS订阅跟踪最新进展?不同数据库中期刊的RSS查找不同,但是,我们都可以通过RSS图标查找其RSS订阅链接。常见的RSS订阅入口有图1(a)所示的几种图标。

下面以国内知网数据库和Elsevier数据库和美国化学会中一种期刊的订阅为例,分别介绍不同RSS feeds源呈现方式下的文献订阅过程。

对于国内数据库,分别以知网和万方数据库为例介绍期刊订阅过程。中国知网数据库期刊的订阅过程如图1(c),(b)所示。首先进入知网主页面,然后选择进行“出版物检索”,弹出“出版物检索”页面http://epub.cnki.net/kns/in/,查找所要订阅的期刊,点击期刊名称按钮,进入期刊页面,然后选择(c)中的RSS订阅按钮,在弹出的对话框中选择“确定”(b),然后在运行RSS阅读器中进行订阅,订阅方式与上例相同。

万方数据库中的期刊订阅过程如下,首先查找到所要订阅的期刊页面,直接选择RSS订阅图标,右键后,在弹出的菜单中选择“复制链接地址”功能,然后在运行的RSS阅读器中同上例操作完成订阅。

图1 常见的RSS订阅入口图标(a);中国知网数据库中RSS feeds查找及订阅示意图(b,c)

Elsver数据库中RSS feeds有两种图标和链接获取方式。某些期刊的RSS feeds地址链接如图2(a)所示。RSS feeds的链接图标为(a)形式时,则直接点击该图标中的“Subscribe to RSS”或者“Latest News”,即可打开如图所示页面(b),然后选择复制其中的链接地址“http://www.journals.elsevier.com/carbon/rss/”;在运行的RSS阅读器(图2)的窗口中(c),点击“Add”按钮,在弹出对话框中,刚才复制的链接地址会自动添加到地址栏中(d);然后选择“Next”按钮,RSS阅读器开始验证后,弹出对话框,选择“确定”以确认订阅成功。

图2 Elsver数据库中某些期刊的RSS feeds图标及订阅(a,b),RSS reader阅读器的订阅窗口示意图(c,d)

Elsver数据库RSS feeds链接地址的另一种呈现方式如图3(a)所示。若RSS feeds以(a)所示形式给出时,则首先点击“Get new article feed”,在弹出的(b)所示页面中,根据提示进行操作,点击“Continue”按钮,在弹出的新页面(c)中,复制页面中的URL地址,然后在运行的RSS阅读器中,完成与上例相同的订阅步骤。

图3 Elsver数据库中RSS feeds链接图标及订阅过程示意图

美国化学会ACS期刊的RSS订阅过程如图4所示:首先,打开ACS数据库主页,在主页页面最下面有图示“RSS feeds”按钮(a),点击“RSS Feeds”按钮,弹出的新页面就是该数据库中各期刊的RSS feeds的链接地址(b),选择读者自己所关注订阅的期刊,如:笔者要订阅跟踪“Journal of Chemical Education”期刊,右键单击“Journal of Chemical Education”,在弹出的菜单中选择“复制链接地址”,然后在运行的RSS阅读器中,如同上例一样的途径完成笔者所关注期刊的订阅。

由于Facebook和Tweet两款平台软件使用比较广泛,国外数据库中的大部分学术期刊都有“Facebook”和“Tweet”的订阅链接。遗憾的是Facebook和Tweet这两款平台软件在我国暂时还不能正常使用,如果这两款平台软件在我国开通使用权限,那么科研工作者跟踪学科前沿将更加方便。

图4 ACS数据库中RSS feeds查找及订阅示意图

在进行个性化订阅跟踪学科进展的过程中,也可以进行文献订阅跟踪经验分享,通过RSS学术资源和RSS学术源链接的分享,扩大使用范围。笔者在研究过程中建立了QQ学术交流群,师生可以在这个平台上将自己了解的一些RSS源进行分享和交流,同时分享某些RSS源获取技巧和心得。如有一位学生分享了一款将文献订阅跟踪与文献管理等功能有机结合在一起的免费软件中文RSS订阅软件(Note first),该平台提供科学RSS阅读器、参考文献管理等功能。Note First同时还是团队科研协作工具,支持团队资源的自动积累、分享,具有任务管理功能。笔者也是从这个交流平台了解到该RSS阅读器的,而且在使用过程中发现其界面友好,交互性很不错,所以在此和大家共享之。

3 利用RSS技术进行学科进展跟踪中存在的问题及对策

3.1 利用RSS技术进行学科进展跟踪存在的问题

有学者曾对RSS在图书馆中的应用情况进行了调查研究,王岚霞[12]对中国管理科学研究院《中国大学评价》课题组评选的2009年中国大学排行榜中综合排名前50位高校图书馆RSS的应用和服务现状进行了调查,结果显示:不提供RSS服务的高校馆有30所,占总数的60%;提供RSS服务的高校馆有20所,占总数的40%;陈宁[9]等对我国百所“211工程”院校利用RSS情况调查的结果显示,百所“211工程”院校中有近40%的院校已经开展此项业务,其中“985工程”院校17所,南京大学、东南大学涉及了电子资源(数据库)的动态,西安交大和西北大学涉及到了期刊目录信息。上述调查结果表明,目前我国高校及科研院所图书馆对RSS技术在学术研究过程中的作用认识不足,开发应用力度欠缺。提供RSS服务的高校图书馆的信息推送服务也仅局限于新闻公告等常规信息的推送方面,能提供学术期刊信息聚合和推送服务的高校图书馆寥寥无几。

笔者对于以研究生为调查对象的应用RSS技术跟踪学科进展调研结果显示了科研工作者面临的主要问题是:缺乏信息检索与跟踪技巧知识、无法及时了解数据库的内容更新、不懂数据库检索方法等,导致无法检索与跟踪学科最新研究进展;当前亟需针对科研工作者系统开展以文献检索及跟踪为主的信息检索培训,图书馆缺少为科研工作者提供应用RSS技术跟踪学科进展的相关服务。

同时,调查结果还显示,RSS技术在各高校及科研院所图书馆中的推广普及[15-16]主要存在以下问题:从RSS技术平台的建设及推广者(即高校图书馆)的角度分析,首先,国内高校、科研院所图书馆对基于Web 3.0的RSS平台在科研过程中的价值认识度及对基于RSS技术的信息服务开发深度不够。很多图书馆都没有RSS订阅的相关业务,几乎所有的高校及科研院所的图书馆都没有根据不同专业的期刊RSS订阅源链接的共享服务;其次,高校图书馆的RSS技术开发水平及服务水平偏低、普及面偏窄,各学科的“RSS feeds源”资源非常欠缺。我国高校图书馆的RSS技术应用处于起步阶段,开发服务主要用于最新消息、讲座培训、电子资源动态、新书通报等广告性质的信息推送。再次,宣传力度不够、RSS标识不明显等问题突出。调查中发现,虽然有些高校图书馆提供了RSS服务,但是,只是将RSS技术作为一种业务广告的推介手段来应用,并没有将其视为学术研究过程中获取最新研究进展的一个重要工具,没有认识到其在学术前沿信息获取过程中的意义,所以没有进行很好的宣传和普及。开发了RSS应用的图书馆,虽然都会在相应界面中对RSS服务进行简介,但是大部分都是简单的文字介绍,直观性不强,缺乏详细的操作说明,缺少RSS订阅平台的详细使用指南等。

从RSS技术平台的使用主体来看,学生对跟踪学科进展的重要性认识不足[17];导师及学生对RSS订阅平台的认识欠缺;会熟练利用RSS feeds订阅平台进行文献跟踪的用户(包括学生和教师)数量都很少;学生进行系统性的文献检索及跟踪方法的培训指导不足。院、系、专业团队、研究小组均缺乏RSS feeds源链接地址的共享平台。

3.2 针对上述问题提出的对策及建议

首先,图书馆应该加强多部门间的相互配合,如利用学校现代教育技术中心的开发平台联合开发具有图书馆特色的RSS服务平台,推进RSS服务。

其次,学校图书馆应该积极推广深层次的RSS服务。高校图书馆担负着为教学和科研提供文献信息资源的重任。如果RSS信息推送服务只是停留在新闻公告、新书通报等简单层面,显然不能满足全校师生的科学研究需要。因此,图书馆要努力提高学术信息的服务水平,主动攻克和突破技术难关,尽快建立基于Web 3.0的RSS服务平台,使学术前沿信息的推送与图书馆的数据库、自动化系统结合起来,更好地为读者服务。同时在网站上设置统一明显的RSS标志、扩展RSS服务的种类,以降低用户使用RSS的难度。在图书馆主页上对各个RSS服务的栏目,尽量使用统一的RSS feeds标识,这样图书馆提供哪些RSS服务,读者通过浏览主页就能一目了然。而且,最好将所有的RSS服务放在同一个页面,然后再根据实际情况进行二级页面链接,以方便师生选择性地进行RSS服务订阅。

再次,图书馆应该加大与RSS技术相关的宣传力度,引导读者积极利用RSS订阅平台,构建属于自己的个性化学科前沿信息跟踪新平台。RSS订阅平台具有信息推送、信息聚合和信息过滤三种功能,多数学生对这种新技术和服务还不是很了解,心理情感上有不同程度的排斥。所以,图书馆应该加大对RSS订阅服务的宣传力度。通过印制RSS使用宣传手册和RSS使用专题讲座等方式,让读者了解RSS的优点,逐步改变读者传统的阅读及查询方式。可以通过专门的讲座、制作宣传手册、使用方法介绍的PPT等形式对学生进行宣传指导,也可以在提供RSS服务的链接页面中,以图文并茂的形式对RSS服务给予详细的介绍和操作说明,引导读者轻松使用该订阅平台。

最后,从RSS技术平台的使用主体来看,科研机构和导师应该提高学生在学术研究过程中对跟踪学科进展的重要性认识;导师及学生应该积极主动获取新的计算机技术,特别是有助于科研信息检索跟踪等方面的技术(如对RSS订阅平台的认识)。学生和教师应该主动学习利用RSS feeds订阅平台进行文献跟踪的技术;学校相关单位应该对教师和学生进行系统性的文献检索及跟踪方法的培训指导。院、系、专业团队、研究小组应该发挥集体力量构建RSS feeds源链接地址的共享平台,便于团队成员快捷进行相关文献的快速订阅与跟踪。

总之,在学术研究过程中,获取专业学术信息的能力,特别是获取最新、最前沿的学术信息的能力,是一名科研人员必须具备的基本素养之一。在RSS技术逐渐渗透到越来越多的网络信息生产领域,包括相当多的学术信息生产领域的今天,了解并掌握如何利用RSS定制、跟踪并管理与自己专业相关的学术信息资源是非常必要的。不仅如此,在网络技术革命过程中,不断涌现出的新技术,对于科研信息的检索与跟踪不仅是一种革命,更是一种挑战。

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Application of the Web 3.0-based RSS Subscription Platform in literature tracking

Zheng Zhixiang,Ma Cui,Yan Qianshun,Li Ling
Department of Medical Chemistry,College of Pharmacy of Ningxia Medical University,Yinchuan 750004,China

As one of the most important technologies in Web 3.0 age,RSS has become one of the most important network information retrieval techniques for its great accuracy,dynamic syndication mechanism,and personalized and active service.It has been applied to transmit information by domestic and overseas databases,online journals,and intelligence agencies.We conducted a surveyed on the understanding and using condition of RSS among university libraries and graduate students.By relating to current application situation of the RSS subscription platform in domestic and overseas periodical databases and display mode of RSS feeds source interlinkage addresses,the paper introduces how to apply the syndication characteristic of the Web 3.0-based RSS subscription platform to subscribe to and track the latest research advancements of related disciplines.It also discusses problems of RSS technology applied in academic information tracking and proposes corresponding countermeasures and suggestions.

dynamic syndication;real and simple syndication;Web 3.0;disciplinary advancement

G434

A

1004-5287(2017)06-0672-06

:10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201706015

宁夏回族自治区高等学校本科教学质量与教学改革工程项目(NXJG2017039)资助。

2017-05-10

郑志祥(1972-),男,宁夏海原人,教授,博士,硕士研究生导师,主要研究方向:基于现代网络平台的创新教育研究。