黄振洲
(海南师范大学体育学院 海南海口 571158)
海南省校园足球可持续发展的策略研究①
黄振洲
(海南师范大学体育学院 海南海口 571158)
在当前“中国足球梦”的指导之下,在“校园足球热”的背景之下,海南省也加大了对校园足球活动开展的重视程度。该文就首先从海南省校园足球活动开展的指导思想、开展的原则、中小学足球师资力量的不足等方面对其活动开展状况进行了详细分析;然后从重视对校园足球可持续发展理论的研究,努力优化校园足球训练内容,努力构建出一个良好的校园足球竞赛体系等方面对其可持续发展推进策略进行重点论述,以其为促进海南省校园足球健康可持续发展尽绵薄之力。
海南省 校园足球 可持续发展 策略
当前,在校园足球活动在全国范围内如火如荼地开展背景之下,在海南省全面建设国际旅游岛的背景之下,大力发展校园足球以提升海南岛的形象、来促进学生身心健康的发展、来营造出优良的校园足球文化已成为了海南人民的心声。通过教学实践也已充分证实,校园足球活动的开展,除了能够促进学生身心健康的发展,帮助学生养成正确的价值观,促进学生全面发展之外,还具有十分广泛的社会影响力。因此,重视校园足球活动的开展便极具意义。
1.1 海南省校园足球活动开展的指导思想分析
当前,为了积极推动海南省校园足球活动的开展,2015—2017年,海南省就有101所学校被选为全国青少年校园足球特色学校,并且计划到2020年,在全省范围内要建设367所全国青少年校园足球特色学校。当前海南省校园足球活动的开展,是在国家政策的指导之下,在习近平主席所提出的“中国足球梦”的指引之下而展开的,树立了现代化的足球运动训练、竞赛理念,紧随现代足球运动发展规律,并且坚持以人的全面发展为宗旨,做到以改革创新为发展动力,以足球普及为基本导向,以达到一个增强学生体质、推广足球活动开展规模、提升足球活动开展质量的目的,要在科学指导思想的带领之下走出一条具有海南省特色的发展道路。
1.2 海南省校园足球活动开展的原则分析
第一,海南省校园足球活动的开展,坚持遵循足球发展的基本规律,坚持以人为本的原则,响应号召,做到从娃娃抓起,从基础环节抓起,从薄弱环节抓起,坚持循序渐进,持之以恒的发展原则。
第二,海南省校园足球活动的开展,还必须坚持改革引领,创新发展的原则。要以改革足球教学体制与发展机制作为突破口,创新发展方式以及思路,努力提升青少年校园足球活动开展的水平。
第三,海南省校园足球活动的开展,还应坚持依法治理的原则,要规范化管理。要将青少年校园足球的发展纳入到法治化的轨道上来,努力提升人们的法治意识,为青少年校园足球活动的开展营造出一个公平公正的发展环境。
第四,海南省校园足球活动的开展,还应坚持包容共享、开放、发展的原则。必须积极调动全社会成员的共同参与,以营造出一个全民参与的良好氛围,使得青少年校园足球的发展能够在一个合作共赢的环境当中谋求更好的发展。
1.3 海南省校园足球活动的开展注重对校园足球文化的营造
海南省地处我国的最南端,亚热带气候让海南省一年四季都能适宜进行足球活动。当前,海南省十分重要校园足球活动的开展,在其开展过程当中,加强了诚信体系建设,积极倡导着遵重规则、尊重对手的行为规则。旨在通过校园足球活动的开展来培养学生的团队合作精神以及集体荣誉感,以营造出一个文明参赛、观赛的良好氛围,在海南省校园足球已经成为了传播校园文化的主要载体之一。
1.4 海南省中小学足球师资力量的不足
通过调查发现,尽管近些年来,海南省开始重视校园足球的开展,但是仍然存在着师资力量不足的问题,许多中小学都普遍存在着教师匮乏、教师教学水平不足的现象,从而影响了足球教学以及足球竞赛活动的开展。
2.1 重视对校园足球可持续发展理论的研究
因为海南省在校学生人口众多,所以,使得海南省校园足球的推广以及普及具有广泛性的特点。毋庸置疑,青少年校园足球活动的开展,其目的便在于提高学生的身心健康水平并且为国家培养出足球后备人才。因此,海南省校园足球的发展可在借鉴国外足球后备人才培养模式的基础上,结合当地的基本情况,努力进行理论创新,对其发展的指导思想、活动开展理念、操作方法等多方面进行深入研究,以编制出符合海南省学生发展规律以及特点的教材。除此之外,还应该借鉴其他省份布局城市以及定点学校在青少年校园足球活动开展中所留下的富贵经验,以探索出一条具有海南省特色的发展道路,这也是推动海南省校园足球可持续健康发展的基础性环节。
2.2 努力优化校园足球训练内容,不断提升其训练效果
不可否认,要想进行科学训练,则必须准确地把握其运动的内在规则,认清其发展的主要趋势。通过分析发现,当前,现代足球运动的发展理念已经逐渐趋向于快速性,并且更加灵活多变,更倾向于发挥个人特点的集体战术配合。对于足球运动员的体能素质也提出了更高的要求,要求运动员具有较好的爆发力、力量以及速度耐力等。海南省校园足球的发展自然也必须同现代足球发展理念相符,并且根据海南省青少年学生的体质特点,以探索出一条符合海南省青少年学生的训练方法。除此之外,还必须对足球训练内容进行细化分类以及完善,对于训练过程中出现的问题应该及时纠正,努力优化训练内容,不断提升其训练效果。
2.3 努力构建出一个良好的校园足球竞赛体系
海南省青少年校园足球的可持续健康发展,必须要有一个良好的竞赛体系,与此同时,这一竞赛体系的科学划分与构建也关系着足球教练员、足球裁判员、相关管理人员等多方面的建设。根据当前海南省校园足球开展的现状来分析,海南省校园足球的发展仍应该构建出以小学→初中→高中→大学的这样一个四级联赛机制,并且积极开展诸如“市长杯”之类的校园足球邀请赛,2017年海口市第一届“市长杯”校园足球邀请赛的成功举办就是很好的范例,吸引了各足球俱乐部、足球学校、校园足球布点学校的积极参与,并且取得了较好的效果。除此之外,竞赛体系的完善还必须依靠有效的组织机构以及竞赛制度以保障竞赛活动的有序进行。
2.4 成立专门的管理队伍
基于当前海南省校园足球活动开展目的的多样性以及开展过程的复杂性等特点,制定一套完整的管理体制便显得至关重要。就海南省目前的开展现状来看,许多城市校园足球领导小组都是临时组建的,且工作人员也不够专业。需要明确指出的是,青少年校园足球活动的开展,是一项极其复杂的工作,涉及面十分广泛,包括了校本足球课程开发、足球竞赛活动的开展、足球文化活动的举办等多种形式的活动,还包括了筹集经费、建设场地、培养教练员以及后备人才等多项工作。因此,为了使其能够保持可持续健康发展,使其发展能够实现更为长远的利益,则必须成立一个专业的管理队伍,以保障活动的顺利开展。
当前,在习近平总书记的高度重视之下,校园足球活动在全国范围内都得到了较好的推广与发展,海南省也不例外。近年来,海南省凭借其得天独厚的气候条件,在发展校园足球方面已经取得了一定的成效。但是要想推进其可持续健康发展,还必须树立科学理念指导、优化训练内容、成立专门的管理队伍。
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G843
A
2095-2813(2017)07(c)-0044-02
2015海南省高等学校科学研究项目(课题编号:Hnky2015-31)。
黄振洲(1968—),男,汉,广西灵山人,研究生,教授,主要从事高校足球教学与训练。
10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.21.044