普通高校武术教学现状及对策研究

2017-11-27 02:46王森森
当代体育科技 2017年14期
关键词:高尔夫普通高校人文精神

王森森

(河南检察职业学院 河南郑州 450000)

普通高校武术教学现状及对策研究

王森森

(河南检察职业学院 河南郑州 450000)

中华武术在中华民族传统文化宝库中具有非常特殊的位置,因为其内容的丰富多彩和博大精深被人们喜爱。从本质上讲,武术是一项具有竞技性质的传统体育项目,它在人们的健身活动中起到非常重要的作用,而高校是中华武术推广和传承的一个重要场所。该文以普通高校武术教学作为研究对象,通过查阅大量的相关文献资料,对普通高校武术教学现状、所出现的问题以及其对策进行研究。意在为普通高校武术教学的改革和发展提供可借鉴的新思路,促进博大精深的中华武术的在高校的推广、发展和普及。

普通高校 武术教学 现状 对策

作为中华民族传统文化的一个重要组成部分。近年来,中华武术的社会价值和文化价值越来越被人们所重视。相对于其他体育项目,武术不但具有竞技性,它还有很高的实用性。并且由于武术是中华民族经过几千年的沉淀由先辈们所留传下来的,它还具有非常浓厚的文化底蕴。

在高校中,武术深受学生们的喜爱。但即使如此,我们还能看到很多现在的高校武术教学不能跟上时代前进的步伐。更有甚者,很多高校并没有开设有关武术教学的课程。究其原因,是因为很多高校没有意识到武术对学生身体和意志上起到的巨大作用和武术的传承对整个中华民族传统文化传承的深远影响。当然,学生身上也存在着很严重的问题。很多学生在刚开始接触武术的时候表现的兴趣盎然,但随着学习时间的增长却逐渐失去了兴趣,这种尴尬的现象也比比皆是。由此可见,我们对现在高校的武术教学现状表示担忧是很有必要的,而针对当下高校武术教学中所遇到的问题及时考虑对策进行改革已是刻不容缓。

1 普通高校武术教学现状和问题

1.1 高校专业师资力量薄弱,教师水平偏低

在教学上,师资力量强大与否,教师水平的高低,直接影响着教学质量的好坏。在我国古代就有“名师出高徒”的说法,如果老师不能给学生“传道授业解惑”,这样的教学不仅意义很小,更有可能让学生“误入歧途”,反而事陪功半。目前,我国多所高校虽已开设武术选项课,但高校中专业的武术教师还是很欠缺的。普通高校的武术教学教师有很多都是非“科班”出身,而是由体育老师兼职,还有一些并没有系统地学习过武术,而是经过短期的培训就直接上堂授课。这些教师只能机械式的教授学生一些并不太标准的武术套路,他们自己对于武术的理论知识和深刻内涵都不甚了解。而武术却不同于其他体育项目,它在形式上非富多彩,套路衔接也是千变万化的,更重要的是它还承载着中华民族的传统文化。这就形成了一个尖锐的矛盾。

1.2 教学方式、方法单一,学生失去了对武术学习的兴趣

在普通高校的武术教学过程中,教师并没有“因材施教”。教师并没有去根据每个学生的体质和兴趣不同,选择不同的教学科目和难度,而是继续采用非常陈旧的直接灌输的方法。也就是教师先进行讲解、示范然后让学生去模仿再进行辅导的教学方式。并且教师把课时的侧重点放在套路内容的学习上,一味地追求动作外形标准与否,注重动作的过程和路线。并没有将理论知识和实际紧密的结合起来,这样不利于培养学生对武术的学习兴趣,反而却很容易使本来积极性很高的学生渐渐地丧失对武术的兴趣,同时也不利于学生创新能力的发展,这是武术在普通高校推广、发展和普及的一个非常大的障碍。

1.3 缺乏适合普通高校大学生的武术教材

在高校中,无论是哪门课程的学习,教材作为一个重要的工具在教学过程中是不可缺少的,教材的编写质量往往在学生是否能够很好地掌握学科知识并融会贯通上扮演着决定性的角色。但是,经过对当前有关武术教材的了解,我们发现:现在的教材内容很多都是从体育院校武术专业教材上照搬照抄过来的。但由于普通高校学生相对于武术专业学生而言,无论是身体素质,还是在专项技术接受能力上都差距很大。这就造成了普通高校学生就算是在学习很简单的武术动作的时候也会表现出来很吃力的现象,更不用说在学习完成一个由几十个动作组成的完整套路时候的力不从心了。结合上述情况,对当前普通高校所使用的武术教材进行进一步地研究是很有必要的。

1.4 高校武术发展没有好的经济保障

武术的发展是需要良好的经济投入作为保障的。在武术教学过程中,教学场地和硬件器材是不可缺少的重要设施,而由于教学场地和硬件器材的造价较高一般普通高校不愿在上面投入过多的资金。甚至很多学校都无法满足在教学过程中武术器材每人一件的需要;专业场地匮乏,在有恶劣的天气状况时,武术教学就无法顺利开展;由于武术教学在大多数时候都是户外的,并且加上它的竞技性如果没有先进的教学设施,连最基本的教师和学生的安全都是不可能保证的,上述的各种情况都对整个武术教学在高校的发展产生了非常不利的影响。

2 针对普通高校现状提出的对策

2.1 加强武术教师的综合知识的考核,提高专业师资力量

武术教学主要涉及到学生和教师两个角色,这两个角色中学赛,并对高尔夫文化进行有效地传播;再比如还可以多组织一些国际赛事,让国外运动员的高尔夫文化得到传播。

2.2 积极推动高尔夫运动文化融合

随着全球文化的快速发展,文化融合越来越成为一种发展趋势,对于高尔夫运动来说,在我国应当对其休闲文化进行有效的融合,只有这样,才能更加推动高尔夫运动的发展,同时也才能通过高尔夫运动体现我国的文化内涵。要将高尔夫运动与我国传统的“善、仁、礼”等紧密结合起来,只有这样,才能使高尔夫的休闲价值更具有多元化,同时也能更多的体现高尔夫运动与我国传统文化的有机结合。对于我国高尔夫运动的发展来说,一定要重视将传统文化与现代文化的融合进行有效的分析,无论是传统文化还是现代文化,都应当与高尔夫运动相契合。现阶段最为重要的就是要高度重视高尔夫运动的文化融合体系建设,比如可以让高尔夫运动以更 “亲民”的姿态在大众生活中发挥辐射力和影响力,让普通大众都能感受到高尔夫运动的乐趣、体会到高尔夫运动的休闲价值。

2.3 积极引导高尔夫运动人文精神

依法治国与以德治国相结合,是我国治国理政的重要特点和优势,对于高尔夫运动来说,要想更好地实现休闲价值与文化价值的深度融合,至关重要的还要在积极引导高尔夫运动人文精神方面狠下功夫,除了要高度重视将我国传统的“善、仁、礼”融入到高尔夫文化当中之外,还要通过大力发展高尔夫运动,着力提升人们的人文意识、体现传统的人文精神、强化运动的人文关怀。除了要加大对人文精神的宣传力度之外,要积极引导人们在参与高尔夫运动的过程中,自觉遵守规则约束的同时,感受普及雅,将自身“雅化”或者“绅士化”。只有高度重视对高尔夫运动人文精神的引导,才能使高尔夫运动的休闲价值得到更加有效的拓展,才能更加推动形成具有中国特色的高尔夫休闲文化。

综上所述,尽管随着我国经济的不断改革和发展,我国体育事业得到了快速发展,特别是在体育产业转型发展的大背景下,我国高尔夫运动同样步入了新的发展阶段,这就使得我国高尔夫运动日益与国际接轨,但从总体上来看,我国高尔夫运动的发展还不尽如人意,最突出的就是尽管已经成为一项比较受人们关注的休闲运动,但其休闲价值特别是其文化价值还没有得到充分的体现,这与高尔夫运动的精神实质不相适应,同时也导致高尔夫运动的“异化”。这就需要我国高度重视高尔夫运动的休闲价值拓展,特别是要将休闲价值与文化价值进行有效融合,重点要在大力倡导高尔夫运动休闲文化、积极推动高尔夫运动文化融合、积极引导高尔夫运动人文精神三个方面取得新的、更大的突破,只有这样,才能使我国高尔夫运动步入更加健康化发展的轨道,同时也能促进高尔夫运动的持续发展。

[1]杨忠伟.我国高尔夫俱乐部的发展现状——以广东省为例[J].广州体育学院学报,2015(4):31-35.

[2]苏光颖,于文谦,时雷.休闲时代高尔夫运动的价值[J].吉林体育学院学报,2015(5):28-30.

[3]吴珊.高尔夫的诱惑[J].中国投资,2016(11):79-81.

G852

A

2095-2813(2017)05(b)-0213-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.14.213

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