建设终身体育社会的价值①

黄孟

(浙江农业商贸职业学院 浙江绍兴 312000)

建设终身体育社会的价值①

黄孟

(浙江农业商贸职业学院 浙江绍兴 312000)

西方国家将“人人拥有体育权力”作为大众体育的宗旨，我国虽然也在倡导全民体育健身，但是目前仍处在发展的初期阶段，终身体育还没有成形。建设终身体育社会对于我国社会的发展以及人民的发展有着重要影响，该文先简单阐述终身体育的社会价值，然后针对我国终身体育发展的现状提出一些可行性建议。

终身体育 社会价值 现状 策略

随着社会的进步，越来越多的人重视体育，体育也成为现今社会中大步发展的项目。在人们体育意识觉醒的今天，终身体育已经成为较为新潮的思想，因其具有丰富的人文性格和实践方法，逐渐成为众多国家社会体育发展的重要方向，有着非常重要的社会价值和现实意义。但是在发展的过程中也难免会出现一些问题，解决这些发展中的问题是建设终身体育的重要环节。

1 建设终身体育的社会价值

1.1 有利于形成顺应时代发展的体育文化

根据不完全调查，我国目前的青少年整体身体素质较差，并呈现出逐年下降的趋势。终身体育是一项以提高健康水平以及生活水平为目标的全民健身项目，具有非常深厚的文化内涵和生命力。它既接受高水平的经济运动，也接受以健身为目标的大众体育，在这样的大前提下，现代体育文化的公平、竞争、协作等理念，是现代人自身发展必要的品质，也正是因为这样的品质，才能更好地发展体育事业。因此，建设终身体育社会有利于形成顺应时代发展的体育事业[1]。

1.2 能够满足我国国民生活多元化的需求

随着我国经济的发展，国民素质的提高，人们对多元化生活的需求越来越高。终身体育是以实现人们丰富多彩生活为前提，因此，多元化的体育生活，一方面能够满足人们对丰富体育生活的需求;另一方面也能够为人们的健康提供保障。而就我国目前的终身体育建设情况来看，群众体育没有满足不同阶段体育健身需求是发展中的一大问题，因此，建设终身体育有利于实现我国国民多元化的生活需求。

1.3 对老龄化加速的社会有着重要意义

我国已经进入老龄化社会，“未富先老”的状况已经愈发严重。面对这样的社会，群众体育实践的研究已经不能满足社会发展需要，仅仅是从全民健身的角度考虑显得不足。对于老年人来说，适当的体育生活可以促进肌体的健康，生活能够保持在良好的状态，同时这也是老年人融入社会的有效途径，对维持社会秩序有着重要现实意义。因此，从老龄化角度出发，进行有效的终身体育建设有利于老龄化社会的发展有着重要意义。

2 终身体育在发展中存在的问题

2.1 缺乏终身体育的系统研究

我国是一个相对传统的国家，在体育事业的建设上会更加注重教育观念和思想，因此，在我国现有的体育研究成果中，多数都是围绕学校体育的发展来进行的。正是由于思想和观念上的束缚，导致我国群众体育在发展的过程中缺乏文化以及价值观建设方面的考虑和研究，虽然终身文化能够弥补在视角上的缺陷，但是在传统教育观念的束缚下，还是停留在了终身体育的初期能力培养阶段，制约了终身体育与我国群众体育的有效结合和发展[2]。

2.2 没有考虑不同阶段群体对体育生活的需求

学校体育是目前我国体育事业中发展较为广泛和深入的一个领域，在这个领域中，终身体育的关键已经和国际化水平相接轨，成为广大学生必修的科目之一，也是保证学生拥有健康体魄的有效手段。但是，我国的社会并不是只由学校中的学生构成，在现实生活中，社会是由多个年龄段的人组成的，这就需要有适应不同年龄段的终身体育发展方向和方式，而在目前我国终身体育的发展和实践中，对此并没有充分体现。由此可见，与西方发达国家相比，我国终身体育仍然处在发展的初期阶段，还有非常多的价值没有被发掘。

2.3 缺乏终身体育社会发展观

根据调查，我国终身体育实践过程中“个人倾向”较为严重，国民对终身体育的理解停留在个人本位主义层面上，并没有体现出多样化的体育生活，换言之，国民并没有将终身体育上升到社会层面上。在西方发达的国家中，很多社会上的社区体育团体都会在终身体育中起到非常重要的作用，而这一点在我国终身体育的发展中并没有得到足够的重视。因此，要想将终身体育向着更好的方向发展，及必须要从社会的层面和角度出发，重视社会体育团体在终身体育发展过程中的作用[3]。

3 如何正确发展终身体育

3.1 重视价值观与文化建设

体育生活在一定程度上体现了人们对生活的态度，其方式和内容非常容易受到社会价值观与个人价值观的影响，相反，社会文化也会对人的思想有着重要影响。为了能够引导人们正确理解终身体育的价值，就必须要重视体育文化核心内容的宣传，而体育文化的核心内容在于能够认识并理解体育对于自身健康状况、成长以及精神世界的价值，以及对人与社会关系改进的重要意义。此外，还要重视体育文化以及体育价值观的建设，虽然这是一个漫长的过程，甚至是需要长时间的文化积累，因此，相关部门和单位以及全社会的人们都要对终身体育文化建设给予长期的重视，并不断坚持文化以及价值观的建设，为我国终身体育建设奠定良好基础[4]。

3.2 考虑不同年龄段对体育生活的需求

终身体育的核心内容是让人们都能够拥有自己的体育生活，并通过丰富的体育生活来充实自我，不断提高生活质量。就目前的情况来看，我国高校的学生已经向着终身体育的目标前进，而在学生之外年龄段的人们并没有终身体育的意识。因此，相关部门必须考虑不同年龄段人们对体育生活的需求，并以此为基础来提出相应对策，使每个年龄段的人都能拥有自己的体育生活，同时这也是呼应终身体育的有效措施。

3.3 重视社会体育团体的作用

终身体育的目标是满足每个人的体育生活，但并不是每个人都要独立去完成。特别是在现如今社会，城市化的发展使人与人之间变得疏离，传统的乡土社会已经不复存在，在这样复杂的社会背景下，集体性的活动已经成为人与人之间联系的重要纽带，同时也凸显了体育社团在社会发展中的重要性。体育社团虽然在我国起步较晚，但是其价值并不能被忽略。因此，在实现终身体育的过程中，必须要充分发挥体育社团的作用，重视以社团或社区为中心的体育活动团体的组织建设，切实为我国终身体育的发展奠定良好基础[5]。

4 结语

总之，终身体育社会是我国体育事业发展的必然趋势，也是我国未来社会发展的必然选择，同时也是人类自我认识的重要途径。为了能够让我国整体向着更加健康的方向发展，相关部门必须要针对实际情况，制定合适的策略来改善现状，呼吁全民健身，为我国终身体育社会的建设贡献力量。

[1]王党生.我国竞技体育与学校体育教育价值取向的流变与选择[J].教育评论,2016(2):165-168.

[2]王卫军.如何培养高中学生终身体育健身意识[J].西部素质教育,2016(2):122.

[3]董跃春,谭华,宋宗佩.建设终身体育社会的价值研究[J].体育科学,2016(4):51-60.

[4]王燕,徐强,王青.中产阶层体育健身参与特征及优化策略[J].上海体育学院学报,2016(3):34-39.

[5]郭晓琴.“体育、艺术2+1项目”中体育项目认定的价值取向分析——以江西省为例[J].体育科技,2016(1):118-119.

G812.4

A

2095-2813(2017)04(b)-0006-02

黄孟（1980,1—），男，汉，浙江绍兴人，硕士研究生，讲师，研究方向：体育教学。

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.11.006