论气排球在阆中市小学开展的可行性研究①

柯露

（西华师范大学 四川南充 637000）

论气排球在阆中市小学开展的可行性研究①

柯露

（西华师范大学 四川南充 637000）

气排球运动是一项集运动、休闲、娱乐为一体的群众性体育健身项目。有着球质软、富有弹性、手感舒适、不易伤人等特点，是一项比较适合在小学生和老年人中开展的体育项目。阆中市小学生每年也有硬式排球比赛，对于小学生来说排球运动并不陌生。通过文献资料法、实地调查法再加上实施环境、师资力量、教学内容和方法等方面了解到阆中市小学还是适合开展气排球比赛的，对小学生的身体健康和全面发展有着良好的促进作用，可以享受运动带来的乐趣。

气排球 小学 可行性

气排球是我国自创的新兴体育项目运动；运动强度适中，技战术难度低，球体轻而柔软，不伤手，速度慢，使比赛气氛活跃，趣味性强，运动量可大可小，尤其是场地要求不高，器材经济实惠，适合于各种条件的学校开展，是一项非常适合中小学生运动的健身项目。文章通过文献资料法、实地调查法，对阆中市小学开展气排球的可行性进行研究，指出了关于开展气排球的学生情况、场地器材、师资力量以及教学内容效果方面的状况，并提出了意见。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

阆中市城区小学一年级至六年级学生（年龄大约7～12岁）。

1.2 研究方法

1.2.1 文献资料法

该文通过期刊检索在中国期刊数据库（CNKI）、读秀学术搜索等，广泛查阅和搜集了关于气排球的文献资料，为论文的研究、设计提供了可靠的理论基础和依据。

1.2.2 实地调查法

通过去阆中市的一些城区小学进行实地查看以及对这些学校的老师学生进行有关排球方面的开展情况询问，了解有关场地器材、师资力量等方面的情况。

1.2.3 逻辑分析法

通过收集资料和实地调查以及对比的情况来分析阆中市小学开展气排球的可行性，是否能有好的前景。

2 气排球的起源与特点

2.1 气排球的起源

气排球起源于我国，是我国一项群众性排球活动。由于气球过轻且易爆，他们将两个气球套在一起打，最后又改用儿童软塑球。随后又参照6人排球规则制了简单的比赛规则，并将这种活动形式取名为“气排球”。

气排球的技术规则与场地器材也有创新变化。第一代气排球是由聚氨乙烯薄膜制成，重量轻，体积大。而第二代出品的气排球与普通排球的材料较为相似，有内胆，外层有薄薄的皮革，质量较好，经济耐用，更加环保。由于气排球的球体轻飘，移动速度较慢，不易对周围的设施产生破害，场地要求较简单，在较为平坦的空地或过道、草坪上都能进行运动。

2.2 气排球的特点

(1)球质的特殊性。球体大而柔软，重量轻，球速慢。气排球由柔软的材料制成，体积虽然比普通硬式排球大但是相对较轻且柔软，所以球的飞行速度慢，比较容易击打，但是不太好控制。

(2)使用的安全性。气排球比赛对技术和战术的要求很低，一般的新手都很容易入门，而且不容易受伤，特别是手指不容易挫伤，手臂也不容易红肿或者疼痛，安全性好。

(3)娱乐性和观赏性。气排球弹性好，稳定性强，比赛中不容易落地，来回次数多，就增加了比赛的激烈和精彩，各年龄段的人群均可以参与，易于普及。

3 气排球在小学的发展现状

3.1 全国小学开展的情况

通过一些文献资料的查阅检索，全国很多地方的小学都在开展气排球这项运动，普及比较广。大城市都有小学生气排球比赛，开展得相对好些。小城市因为学校的数量以及学生的人数以及当地体育方面开展的情况相对来说不是很好，个别城市还是开展得不错。

3.2 阆中市开展的条件

3.2.1 学生情况

小学生现在正处于一个生长发育的重要阶段，很多学生的体质都不是很强，男生对篮球和足球的兴趣比较大，女生对球类相对没有那么大的兴趣，但是气排球因为本身的材质比较软，即使是落在身上也不会有很大的疼痛甚至是受伤，再加上打起来不容易落地，对于小学生来说，气排球运动还是很适合他们的，能够让更多的学生都能参与到体育锻炼中来。

体育锻炼能增强孩子各器官系统的功能，使孩子体格健壮。由于体育运动，改善了血液循环，骨组织得到了更多的营养，所以，能促使骨骼生长加速，使孩子的身高随之有所增长。孩子在锻炼过程中，肌肉活动需要消耗大量的氧气和排出更多的二氧化碳，于是呼吸器官需要加倍工作，久而久之，肺内每分钟通气量加大，增强了呼吸器官的功能，对防止呼吸道常见病有良好的作用。

3.2.2 场地器材

小学里面基本上都有操场，虽然不是塑胶跑道那种操场，但是至少有空地来进行气排球的练习，只是需要球网。但是因为每年阆中市都会举办两次小学生排球运动会，所以城区的小学基本上都有排球场地。但是目前在阆中市小学中并没有开展气排球，所以各个学校基本没有气排球。

3.2.3 师资配备条件

阆中市目前的小学里面有学过排球的教师，也有从事过排球训练但是专业不是排球的教师，因为每年的比赛，所以每个学校基本有教师了解关于排球的一些技术规则。气排球本身的一些规则和硬式排球是相通的，甚至还相对简单点，了解排球的教师通过很短时间的学习应该就能教学生，而不了解的教师经过长点时间的学习也应该比较容易了解，所以对于在小学生中开展气排球的师资力量方面来说并不是很弱，阆中市的中学里面有专业性强的排球教师甚至排球专业研究生毕业的教师，他们可以指导小学教师在气排球方面的学习。

4 结论与建议

4.1 结论

(1)根据阆中市小学生目前的身体情况和需要再结合现在阆中市各小学的场地器材、师资力量、教学内容效果等情况，总体来说，阆中市小学还是适合开展气排球运动的。

(2)阆中市的阆中学校本身是四川省的排球传统校，每年俱乐部和教育局举办的小学生排球比赛也在推动着阆中排球的发展，所以小学生中都或多或少地会接触到排球这个项目，有利于气排球的开展。

(3)气排球在小学生中开展完全符合小学生的身心特点，有利于培养学生的运动兴趣，有利于学生的健康成长，有利于为学生树立终身体育打下基础。

4.2 建议

(1)虽然各个学校都有场地，但是基本都是水泥地，有条件的话可以专门修一块气排球用的场地，不需要很特别就是防止学生在练习过程中摔倒了受伤，水泥地比较硬，要是摔倒有可能破皮或者崴脚之类的，场地软点就好了。

（2）能培养更多的专业老师来指导学生进行练习，在锻炼的同时了解关于排球的正确知识并通过研究学习对正规气排球的规则和使用方法进行适宜的改进使其更适宜于小学生。

（3）建议相关领导对小学生开展气排球进行重视，促动学校在体育课上或者课后开展气排球，并给予适当的支持。可以在全市教师学习的时候对气排球进行介绍和宣传。

希望以后气排球可以在阆中市小学生中逐渐发展起来，作为学生们业余爱好锻炼的一种，学生能够通过气排球的学习增强对体育锻炼的热情，推动排球这个项目在阆中的发展。

[1]张国俊，孙杰.论气排球运动的特点与价值[J].河西学院学报，2011，27（2）：109-112.

[2] 陈赟.气排球运动初探[J].运动，2012（5）：157-158.

[3]刘红兵.浅谈气排球运动对促进学生身心发展的影响[J].新西部旬刊：理论版，2011（9):256.

[4]单文清.浅谈小学生身心发展的基本特点[J].江西教育，1980(1):7-8.

G807

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2095-2813(2017)07(a)-0127-02

柯露（1992，8—），女，汉，四川人，硕士，研究方向:体育教育训练学。

10.16655/j.cnki.2095-2813.2017.19.127