低值程度副词“ちょっと”与正面评价形容词的共现及其语用功能

2017-11-25 05:00:53罗梦頔
长江丛刊 2017年21期
关键词:听话者低值弱化

罗梦頔

低值程度副词“ちょっと”与正面评价形容词的共现及其语用功能

罗梦頔

低值程度副词“ちょっと”常与表示负面评价的形容词共现,根据使用的场合不同弱化或强化事物的负面程度。但是,在实际使用中也不乏“ちょっと可愛らしい”此类与表示正面评价的形容词共现的情况。此时“ちょっと”有缓和语气,减少对方心理负担或弱化自我,含蓄表达主观情绪的作用。

ちょっと 正面评价 语用功能 礼貌原则

低值程度副词“ちょっと”有许多用法,其中,后接形容词表程度高低是其常见的一种用法。在被修饰语是负面评价形容词如“難しい”、“まずい”等的时候,强调负面程度,此种用法已为人所熟知。而后接正面评价形容词的情况却很少被提及。从“現代日本語書き言葉均衡コーパス(通常版)”中“ちょっと”后接正面评价形容词的语料来看,主要可以分为两种情况。一种是对客观事物的正面评价,如“この詩、ちょっとすごいよ”;另一种是对正面主观情绪进行的描述,如“それもちょっと楽しいんですよ”。本文将基于语用学礼貌原则中的一致准则与谦逊准则分别对这两种情况进行分析。

一、说话者对客观事物的正面评价

人们在言语行为中渗透尊重对方、保护对方自尊心的礼貌信息,是信息交流得以顺利进行的必要条件。这就要求人们在言语交际中必须遵守社会礼貌规范。英国语言学家Leech(1983)提出,礼貌原则包括六条准则,即得体准则,慷慨准则,赞誉准则,谦逊准则,一致准则,同情准则。其中,一致原则要求我们减少与别人观点不一致的表达,尽量增加双方的一致。

(1)この詩、ちょっとすごいよ。

(2)あの子、ちょっと可愛いですね。

(3)この料理、ちょっと美味しいと思うよ。

以上三个例子中,ちょっと”后接属性形容词,均为对客观事物的正面的评价。(1)是对一首诗的赞扬,句末“よ”表明了说话者对听话者的呼吁,希望将自己的想法传达给对方。说话者认为这是一首好诗,但是没有直接说“すごい”或“とてもすごい”,而是加上了“ちょっと”这一词。这是因为“ちょっと”能使表达的内容暧昧化,避免表达时的强硬态度,从而减少听话者的心理负担。“ちょっと”表明说话者无意将自己的观点强加于听话者,因而即使听话者认为这首诗并无值得赞扬之处,两者也不会因为观点不同而感到不愉快。这在某种程度上减少了观点的不一致,扩大了双方一致点的交汇。(2)是对一位女性的称赞,说话者认为那位女性“可愛い”,从文末的“ね”可以看出,说话者希望获得对方的认同以促进共同认识的形成。在表达对那位女性的称赞时,说话者使用“ちょっと”一词,弱化和缓和了语气,即使对方并不认为那位女性“可愛い”,双方也能和谐顺利地进行对话。(3)表达的是对一顿饭菜的好评,和(1)相同,句末出现了“よ”,表明说话者希望将自己的观点传达给对方,因此在表达时加上ちょっと”避免强硬态度,减少与对方观点不一致的表达,从侧面扩大了双方的一致。

如(1)(2)(3)一样,“ちょっと”后接表示正面评价的属性形容词时,多为对非谈话者双方的评价即第三方的评价,因此与赞誉准则并不矛盾。

二、说话者对正面主观情绪的表达

谦逊准则即尽量减少对自己的赞誉。谦逊具有层次性,不同的文化底蕴可接受的谦逊程度是不同的,而日本人较为暧昧含蓄,可接受的谦虚程度相对较高。在表达自我认同和自我感受时,倾向于内敛的表达方式。

(4)もらったときはちょっと嬉しいです。

(5)それもちょっと楽しいんですよ。

(6)相手の反応を見るのも、ちょっと愉快である。

(4)(5)(6)中“ちょっと”后接表正面情绪的主观形容词,是说话者对自我感受的一种描述。(4)中的“嬉しい”表达的是得到某物后内心的喜悦感,说话者在表达这种情绪时加上了“ちょっと”,避免了夸耀之嫌,也避免了突出自我,这种谦虚的表达方式在日语的其他方面也有所体现,如敬语的使用。日常交往中日本人格外重视与他人的和睦关系,这种谦虚的表达方式正是突出他人,弱化自我这种意识的体现。同样,(5)(6)中,说话者在使用“楽しい”、“愉快”表达自己舒畅愉快的心情时没有直接突兀的表达,而是使用“ちょっと”一词避免了高调表现。

三、结语

本文从语用学礼貌原则中的一致准则和谦逊准则的角度,分别对低值程度副词“ちょっと”后接表示正面评价形容词的两种情况进行了分析。综上所述,可以得出以下结论:

(1)“ちょっと”后接正面的属性形容词时,表达的是对非谈话者双方的评价即第三方的正面评价。此时的“ちょっと”能避免表达时的强硬态度,减少听话者的心理负担,弱化双方观点不一致的表达。

(2)“ちょっと”后接表示正面情绪的感情形容词时,表达的是积极向上,舒适愉快的自我感受。此时的“ちょっと”能避免夸耀之嫌,同时也能避免突出自我,起到了弱化自我的作用。

[1]孟瑾.日语语用学研究[M].北京:高等教育出版社,2009.

[2]周彤.论日语形容词的程度性[J].解放外国语学院学报,2012(5).

(作者单位:天津外国语大学)

罗梦頔(1993-),女,湖北荆门人,在读硕士,天津外国语大学,研究方向:日语语言学理论与实践。

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