浅谈如何成为一名优秀的班主任

姚俊琼

中图分类号：G625.1 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2017）09-0209-01

班主任是班级的领导者、组织者和教育者，是班级管理的核心。班主任工作对学校的教育、教学工作有着重要的意义。班主任工作的成功与失败，都将直接影响着学生的身心发展，长远来讲，很可能影响他们的一生。那么，如何才能当好一名班主任？就这个问题，谈几点粗浅的看法。

1.做一名优秀的班主任要有爱心

苏霍姆林斯基说："其实在每一个孩子心灵最隐蔽处的一角，都有一根独特的弦，拨动它，就会发出特有的音响，要想使孩子的心同我讲的话发生共鸣，我必须同孩子的心弦对准音调。"那么，作为班主任，怎样才能同孩子的心弦对准音调呢？毫无疑问，就是要拥有对学生的无私的爱。

班主任的爱应该是自然流露与迸发的，是不求回报的付出，是对学生数年乃至数十年如一日的不断滋养。要做到这一点，首先要有一颗宽容的心。学生是处在发展中的未完善的人，我们不能用不符合学生实际的标准来衡量学生的行为和思想。对于学生的错误或不完善之处决不能求全责备，否则就可能导致学生精神的萎缩。很多教育上的奇迹都是由爱与宽容造就的；而一颗无爱、无宽容的冷漠的心，必将绞杀学生的智慧和个性。泰戈尔说："不是槌的打击，而是水的载歌载舞，使鹅卵石臻于完善。"陶行知先生四块糖教育好学生的例子大家都知道，在此我就不详细举出来了。我举我教书生涯中的一件小事来说明，对于一个学生来说，老师的宽容是多么的重要。

有一次，我发现一个女学生在上课时神不守舍，而且成绩呈下降的趋势。通过了解，我发现她和另外一个班的男生走得很近。看来，这就是我们所说的早恋了。我很生气，很想重重的处罚她，但直觉告诉我，这个问题很敏感，处理不好，很可能出大事。想了几天，我找了一个没人注意她的时候，把她叫到了办公室（当时办公室也没有其他老师）。她走到我的面前，如小鹿般惊慌失措，她一定明白我叫她干什么。我没有问她早恋的问题，而是和她拉起了家常。开始她很拘谨，渐渐地，她对我失去了戒心，开始变得健谈起来。趁此机会，我把谈话转向男女同学的交往，告诉她，对异性产生好感是非常正常的，老师以前也有过类似的经历。这一说，把那两人之间的距离拉近了。她就和我聊起了她所谓的早恋，其实是一种懵懂的对异性的好奇和好感。我对此表示理解。我告诉她，异性之间的感情交往其实是美好的，只是现在她还不到时候。我说："不要把本来在秋天才做的事提到春天来做了！"她笑了。然后向我说："老师，我明白你说的道理。我不会让你失望的。"这次谈话愉快的结束了。过了几年，她考上大学回来看我，我们聊到了当年的那个话题。我问她，如果当时我对她进行严厉的处罚，比如告诉家长，班上公开批评等，她会怎样。她说："老师，在走进办公室的那一小段路上，我很绝望的想，如果这事捅出去，那多丢人，也令父母丢尽了脸，伤透了心。我还不如死了算了。"听到这话我有点后怕，得亏我当时做得还算正确，否则，后果不堪设想。英国名将西德尼.史密斯说：生活中有许多这样的场合，你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现。学会了宽容学生，你就拥有了当好班主任的最重要的条件。

2.做一名优秀的班主任要有高度的事业心和责任感

勿庸置疑，事业心、责任感是干好工作的前提条件。因为教育是与人打交道的职业，而人是物质的人，更是精神的人，精神的人离不开理想和梦想。教育的理想和梦想，才是一个教师尤其是班主任搞好教育的真正的动力。有了理想和梦想，班主任才会把工作当成事业去做，而不是教育教学过程中的一项任务。如果当做一项任务，那工作热情和动力就会明显的大打折扣；而当做一项事业，就会去认真的钻研、思考，從而想方设法的去做好。

当班主任很累，事情很多，很操心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的。但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。能够体会到这样的快乐，就说明你已经把班主任工作当成事业去做了，你就能超越现实和功利，成为把教育艺术化的人。

班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都是值得的，因为，你很好的促进了学生的健康成长，得到的是学生的信任和爱戴。而这，不正是我们教育的目的所在吗？

3.做一名优秀的班主任要善于反思

作为一名老师，我们经常都会遇到这样的情况：学生上课不听课，学其他科目而不学自己的这科，和老师顶嘴......等等；而班主任作为班级管理者，遇到这种情况的时候更多。大多数时候，我们总是把责任推到学生身上，很少在自己的身上找原因。殊不知这种情况，很可能是由于我们在教育上出现偏差和失误所致。因此，作为一名教师尤其是班主任，勇于反思、善于反思就成为了自己不断进步的重要策略和手段。

当然，要当好一名优秀的班主任，需要具备的能力是多方面的，绝不仅仅限于以上几点。诸如良好的身体素质，广博的知识素养，崇高的思想品质，独特的人格魅力等等，在此就不一一论证了。总之，当一名班主任不容易，当一名优秀的班主任更不容易。我们要力求从学生的实际出发，不断努力，刻苦钻研，以爱心为基础，讲究教育艺术，懂得孩子的心理和要求，这样才能使教育获得成功。

以上只是我一些粗浅的认识，还希望广大班主任在实际工作中继续探索，寻找适合自己的教育方法，以促进教育的不断发展，促进学生的不断进步。endprint