C#WINFORM教学案例

纪辉进

教学中采用生活化的案例，能提升教学效果，实现后让学生有成就感，提升学习兴趣，让兴趣转化为学习动力。

很多学校的计算机软件技术专业课程中，C、C#是其专业核心课程，本文以C#程序设计语言为例，讲述五子棋的实现过程。

五子棋棋盘为15*15的方格，棋子为黑子和白子，赢棋规则为无论哪一方棋子在横向、纵向或斜向五子无间隔连成线即赢。

1 棋盘的绘制

用PS软件绘制一张图片，作为窗体的背景棋盘，棋盘为正方形，根据显示器高度来绘制水平线，上下边缘留一些像素的空余，不然棋子落到太边缘不好看，剩余高度均分画15条水平线；用同样的方法绘制垂直方向的线，显示器宽度大于高度，垂直线可以是PS中水平线的90度翻转。水平线垂直方向居中，垂直线水平方向居中。

2 棋子的绘制

用PS软件分别绘制黑子和白子，棋子的直径要比棋盘格小一点，这样才不至于落子后在棋盘上占的太满，为美观给棋子添加斜面浮雕和高光效果，这样棋子看起来更立体真实。黑白子图片分别保存为png格式。

3 落子定位

鼠标在窗体中单击的时候落一颗子，棋子用按钮做，按钮用黑白子的图片做背景，设置一变量，随着落子递增，用变量奇偶性决定按钮背景图的黑白背景图属性。

鼠标单击点并不是落子的真正坐标，因单击点坐标跟棋盘线有间距，棋子应落在横竖线交叉点，单击点离哪个交叉点近就落在哪个交叉点。用鼠标单击点的横坐标减去一个合适的常量对横坐标做修正，再模棋盘格宽度得到的值为棋子落在第几根竖线上，用得到的整型数乘棋盘格宽度得到的横坐标一定在交叉点上；同样的方法可以得到棋子落在第几根横向上；配合一个15行15列的二维整型数组，初始值为0（对应横纵线交错没落子），落黑子可记为1，落白子可记为2，落子前检查二维数组对应元素，为0的才可以落子。这样就解决了落什么子和定位在哪里的问题。

4 悔棋

前面已经设置一变量记录下了多少颗棋子，每下一颗棋子，就是向当前窗体添加一个按钮控件，用List集合记录按钮控件，悔棋的时候将List集合中記录的最后一个按钮控件从当前窗体中去掉即可。

5 胜负判断

每次落子后都需要判断黑子或白子是否赢了，判断赢棋的标准为横向是否有五个相邻的同样颜色的棋子，纵向是否有五个相邻的同样颜色的棋子，斜向是否有五个相邻的同样颜色的棋子。斜向胜负的判断分为左斜，右斜两个方向的判断。

6 实现代码

7 结束语

五子棋这个例子涉及到了C#中变量的声明、创建和使用；二维数组的声明、创建和使用，控件对象，对象的背景、大小等属性；分支、循环流程控制语句；方法、List集合等基本知识，几乎囊括了C#基础编程的所有知识点，整个项目案例做下来，学生在做中学，学中做，不知不觉就掌握了所有知识点；此案例又具备趣味性，能提升学生学习的兴趣，兴趣是最好的老师，让学生体会学习的乐趣，学习和教学也不那么枯燥，近两年我在教学中采用此项目案例，效果不错。endprint