黄河科技学院:实现四个自我发展目标让学生赢在职业生涯的起点

2017-11-14 21:33
河南教育·高教 2017年9期
关键词:生涯职业生涯职场

为让学生更好地树立人生目标,找准价值坐标,把握职场航标,磨炼能力梭镖,使每名学生都成为自己人生和事业的耕耘者、规划者和设计师,让学生从容面对未来,自2007年起,黄河科技学院全面实施大学生职业生涯规划教育,以促进和实现学生“自我管理、自我服务、自我教育、自我监督”为目标,实现从“考试能力培养”转向全面而有个性发展的“全人格的教育”。

黄河科技学院持续开展以实现学生“四个自我”为目标的职业生涯规划教育,积极组织职业规划设计大赛、学涯规划大赛、创业梦校园营销大赛等,着力打造校园特色活动品牌,学生参与度达到100%。同时,学校通过承办省市就业创业指导进校园活动,开展“我的生涯我做主”主题班会评比、就业能力提升培训、暑期职场体验和生涯人物访谈、创新实践训练项目评选、就业创业指导专家讲座等,为学生成长和生涯发展提供全程化全方位的引领、指导和服务。

學校职业生涯规划教育先后惠及十几万名在校学生,实现了生涯规划教育的全覆盖,青年学生在这里启蒙职业生涯,探索人生坐标,发掘自身优势,奠定成长基石,一大批有着坚定理想信念的热血青年从这里走入社会、走进基层,践行人生理想,赢在职业生涯的起点。endprint

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