☺李萍
哭了,笑了
☺李萍
晨光透过香樟树的树梢,扑棱棱地照射在窗边孩子的脸上。这群入学不久的一年级孩子,正大声地朗读着新学的小诗,琅琅的书声汇成了一首动听的交响曲,在校园的上空回荡着……
我环顾教室四周,小羽的座位空空的。小羽是个活泼的孩子,故事讲得顶呱呱,可最近几天,小羽总是阴沉着一张小脸,明显带着不快的情绪。发生了什么事?正当我心中纳闷时,小羽背着书包,小手抹着眼泪,哭哭啼啼地出现在我的视线中。还没等我发问,他就嚎啕大哭起来。教室里立马乱作一团,孩子们有的窃窃私语,有的掩着嘴巴偷偷地乐呵,有的瞪着好奇的眼睛紧盯着小羽,有的眨巴着眼睛萌萌地呆看着我……好好的早读,因意外的小插曲而中断了。
为了平息这场突如其来的风波,我连忙劝慰小羽:“别哭,有什么事告诉李老师。”小羽并没有因为我的劝解,降低哭泣的音量,依然我行我素,哭声越来越响。我当机立断,迅速将小羽带离了教室,读书声才重又响起。“小羽,为什么一到校就要哭呀?”我柔声细语地问他。“我不想和妈妈分开。”小羽抽泣着说。
“妈妈要上班呀!你也要来上课,和同学们一起学本领、做游戏,多开心呀!放学时,妈妈会来接你的。”我循循善诱地引导着,企图解开他小小的心结。
“可我生病的时候,妈妈就不上班,给我做好吃的,给我讲故事,我喜欢妈妈天天陪着我。”小羽上个星期发高烧,连着请了几天病假,好不容易烧退了,终于能上学了,没想到却闹起了情绪,这是我始料未及的。看来,解铃还须系铃人,解开小羽的心结,还要从他妈妈身上入手。
我拨通了小羽妈妈的电话,小羽妈妈马上向我诉起苦来:“李老师,我正要请你帮想办法呢,这几天,小羽天天早上在家里‘作’,不想去上学,要和我在一起。我苦口婆心地跟他讲道理,没有任何效果。孩子不听话,我焦头烂额,实在不知道该怎么办了?”
一个无奈的家长,一个任性的孩子,使小羽早上的上学之路变得曲折起来。我帮小羽妈妈分析了原因:“小羽在发烧期间,被一家人围着转。即使病好了,他依然沉浸在这种被捧在手心中的感觉而不愿自拔,此时跟他讲道理,他根本不会接受的。”
以我多年当班主任的经验来看,小羽妈妈必须从自身改变,才能带来孩子的改变。于是,我向小羽妈妈支了一招:“第一,最近几天,你不要整天跟孩子腻在一起,对于他无理的要求,一律不予理睬,千万不要喋喋不休地跟他讲道理;第二,转移他的注意力,最近学校恰巧有个讲故
事比赛,让他准备一下,把他的关注点转移到这件事上来。”
小羽妈妈非常配合。面对妈妈态度一百八十度的大转变,小羽一开始感到诧异,因为妈妈不再对他言听计从,对于他的无理哭闹,妈妈当作没看见,既不哄他也不跟他讲道理。过了一会儿,小羽自己也觉得无趣,便停止哭闹。妈妈只是和小羽一起精心准备着故事比赛,讲故事成了他们唯一的共同话题。
两三天后,小羽作为一年级唯一的选手参加了讲故事比赛,由于准备充分,他落落大方的神情,绘声绘色的语言,干练到位的动作,让评委老师赞叹不已,小羽喜获奖项。
手捧奖状的小羽,喜滋滋地来到我身边,眉开眼笑地告诉我:“李老师,我好开心!”看着笑盈盈的小羽,我举起手机,咔嚓一声,小羽的笑脸被永久地保存了下来。
我拿着手机,自言自语地说:“小羽笑起来可真帅!我喜欢!”小羽仿佛明白了什么,马上凑到我耳朵旁,小声地说:“李老师,我再也不哭了!”
成长路上,有彼此的笑容相伴,幸福溢满心田!
编辑朱璐zhulu83@126.com