德育之花绽放于我心

王胜强+刘丽娟

班主任工作需要教师用心动情完成，是一份需要耐心、细心和恒心浇灌的事业。我担任班主任已有十余年，亲身的教学工作实践，使我深深地感到：班主任工作是一份甜蜜的苦差使，工作辛苦，责任重大。一个班级的工作是否能够搞好，学生的成绩是否能够提高，班主任起着关键作用。可以说有一个好的班主任，就会有一个好的班级。那么，一名优秀的班主任一定有他独特的德育教育艺术，注重德育教育的契机。我就采用多年的经验解决了一个又一个棘手的问题，使部分学生在我的教育下走出阴霾重见阳光！

多年前我带的班级里有个学生叫小浩，他小时候摔坏了脾，做了摘除手术，加之独生子，父母对他十分溺爱，生活中是个什么样子可想而知。他不爱学習、打架、夜不归宿……问题十分严重。他的父母也意识到了溺爱的严重后果，可是他们说什么孩子也不听，到后来父亲经常用武力解决问题。可孩子大了，打已经解决不了问题了，而且还手，打不过父亲就跑，好几天不回家。他有一群“好朋友”到哪里都可以混几天，也不和家里联系，父母又急又恨，嘴里说着“死在外面算了！”人却到处去找。这样一个问题生，我该怎样去教育呢？我思索着。几乎每天的课堂上，他都要捣乱，我也是用了好多好多的办法，软硬兼施，可是不见效果。他当面答应你不捣乱了，好好学习，转身就像没说过一样，继续他的捣鬼行动。由于他有一群不良朋友，更是助长了他的气焰。

尝试过多种方法都不见效，我深深的思考，到底要怎样才能让小浩改变呢？处于青春期的他爱在人多、女同学面前争强好胜，喜欢引起全班人的注意。我让他当班长！很多教师持反对意见，说他会把班级带进沟里。我在心里也打鼓，可还是坚持让他当下去。每天都和他谈心，抓住他争强好胜的心理用激将法，说：“很多老师认为你管理不好班级，我不信，我说你能行，同学们都听你的，你一定要对自己有信心，把咱班管理好，把学习成绩提上去。”就这样，经过很多次的谈话，鼓励，再鼓励，他变了！他渐渐体会到了自己的责任，也认识到了学习的重要性。他把心里话说给我听，知道父母不容易，都是为了他好，可是总管不住自己，也很苦恼。有一次他又和父母闹僵了，上同学家住。他怕父母担心，打电话给我，让我告诉他父母他很好，不用担心。我坚持用朋友的态度和他交往，把我自己的经历，烦恼，快乐也都说给他听。

我终于走进了他的心里，他和我无话不说。他把班级管理的很好，我都不用太操心。可惜的是他的成绩始终没有提上来，他落下的太多了。到了初三，他看见别人都在很用功的学习，自己很着急，每天也很用功的学习。他和同学们讨论谁谁能考上高中，言语中带着羡慕和懊悔。初三下学期开学了，他没有来。他写信给我，说不念了。他知道自己肯定考不上高中了，十分后悔当初没有好好学习，只顾着打架和玩了。感谢我对他的教育，虽然学习不好，考不上高中，不怨我。看了这封信，我心里很难过。对他十分惋惜，好不容易把他改变过来，又不能考学，难道他的人生之路就这样平庸的度过吗？我多次找他谈心，鼓励他上了职高。考不上名牌大学，上职业大学一样可以成才嘛。后来他上了技校，现在在成都一家公司上班，管理财务。每年都给我发短信祝我节日快乐，从成都回来时，还到学校来看我。

讲究教育的艺术性，持之以恒的坚持下去，每个人都会成功！班主任工作尽管琐碎，但在这琐碎的工作中我们因孩子的转变而快乐，因孩子的感恩而幸福，因孩子的变化而窃喜。为了孩子，为了社会，我会将德育教育渗透到我教育工作的每一个角落，贯穿于我的教育生涯中！因为我坚信只有有德之人才能造福人类！endprint