华南理工大学2008—2013年科技投入发明专利产出情况分析

黄嫣然+王卫娟

摘 要：根据国家知识产权局公布和中国专利信息中心提供的数据，通过对华南理工大学2008-2013年科技投入（经费、人员）和发明专利产出效率的现状和质量进行统计，并与同期“985”高校和全国高校的平均数据进行对比。结果表明，华南理工大学2008-2013年科技投入发明专利产出的多项指标均高于“985”高校和全国高校的平均水平，学校在知识产权创造、保护和运用等方面采取的一系列举措实现了知识产权工作的快速发展。还针对学校如何进一步提高发明专利占比、提升专利申请质量提出建议。

关键词：科技投入；发明专利产出；华南理工大学

中图分类号：G255.53 文献标志码：A 文章编号：2095-2945（2017）32-0014-02

引言

近年来，我国高校专利申请呈现快速增长态势，这与政府和社会对高校科研投入不断增加，高校科研能力显著提升密切相关。本文以国家知识产权局的公开数据和中国专利信息中心提供的数据为基础，以华南理工大学2008-2013年科技投入（经费、人员）和发明专利产出效率为分析对象，分别从专利申请授权量、发明占比及维持率、获奖及实施转让、经费及人员投入等不同维度进行定量统计与分析[1][2][3]，并与同期“985”高校和全国高校的平均数据进行对比[4]，从科技投入发明专利产出的视角分析了學校知识产权工作的发展水平，同时对学校今后知识产权工作的政策制定提供了建议。

1 专利产出情况分析

1.1 专利申请量和授权量情况

2008-2013年，学校专利申请量和授权量保持持续快速增长，专利申请量从2008年的568件上升到2013年的1939件，增长率为241.14%，年平均增长率为27.83%；其中发明专利申请量从2008年的429件上升到2013年的1363件，增长率为217.72%，年平均增长率为26.01%，高于“985”高校发明专利申请量年均增长率的10%～20%和全国高校的20%。专利授权量从2008年的306件增加到2013年的1347件，增长率340.02%，年平均增长率为34.50%；发明专利授权量从2008年的157件增加到2013年的642件，增长率308.92%，年平均增长率为32.53%，高于“985”高校发明专利授权量年均增长率的26.62%。表1为学校2008-2013年专利申请量与授权量情况。

1.2 发明专利占比情况

2008-2013年，学校发明专利、实用新型和外观设计三类专利的申请量均保持持续增长，发明专利申请量所占比重均超过65%，平均占比为71.12%，高于全国高校的64%。2008-2013年，学校发明专利、实用新型和外观设计三类专利的授权量持续增长，其中发明专利授权量平均占比为56.90%，高于全国高校52%。

1.3 发明专利维持率情况

截止2013年底，学校拥有有效专利共3847件，维持时间5年或5年以上的有1089件，维持率为28.31%；维持时间10年或10年以上的有95件，维持率为2.47%。其中有效发明专利共2358件，维持时间5年或5年以上的有1008件，维持率为42.74%，高于“985”高校的33%和高于全国高校的25%；维持时间10年或10年以上的有92件，维持率为3.9%，且占维持时间10年或10年以上的有效专利95件的96.84%。

1.4 专利获奖情况

2008-2013年，学校专利获奖成绩突出，共获中国专利奖13项，获奖数量居全国高校首位。2014年，在第十六届中国专利奖评选中，学校发明专利“基于拉伸流变的高分子材料塑化输运方法及设备”评选为中国专利奖金奖，另有2项优秀奖。2008-2013年学校还荣获了广东专利奖金奖5项，优秀奖5项，获奖数量为全省高校首位；荣获广州市专利奖金奖1项；获国际发明展览会金奖5项、银奖3项、铜奖1项；获首届“广州市保护知识产权市长奖”并连续两届获“广州市专利创造贡献奖”。期间，广东省专利奖每两年评选一次，广州市专利奖共评选两次。

1.5 专利技术的实施、转让情况

2008-2013年，学校共签订专利技术转让、许可合同512项，合同总经费22826.74万元，当年实际收入12695.44万元；年平均合同数86项，年平均合同经费3804.46万元，年平均收入2115.91万元，高于“985”高校年平均合同数15.12项、年平均合同经费数922.68万元和年平均收入469.46万元。

2 科技投入情况分析

2.1 科研经费投入情况

学校科研经费主要来源于政府机构（纵向）和企事业单位（横向），科研总经费从2008年的6.33亿元增长到2013年的12.56亿元，增长率99.84%，年平均增长率为18.90%，高于“985”高校的年均增长率15.18%；其中纵向科研经费从2.97亿元增长到7.55亿元，增长率154.21%，年平均增长率26.27%，高于“985”高校的年均增长率18.18%；横向科研经费从3.36亿元增长到5.1亿元，增长率51.79%，年平均增长率10.10%。表2为学校2008-2013年科研经费情况。

2.2 科研人员投入情况

学校教师的专利产出是学校科研能力的重要表现，2008-2013年学校科研人员中申请发明专利的共有787名，占科研人员总数的42.16%，其中申请发明专利数量介于3-5个的有220名，占申请发明专利人数的27.95%；申请发明专利大于6个的教师有266人，占申请发明专利人数的33.8%。

学校科研人员中，至少拥有一件授权发明专利的有566名，占科研人员的30.32%；其中拥有一件授权发明专利的有201名，占拥有授权发明专利人数的35.51%；拥有2-5件授权发明专利的有260名，占拥有授权发明专利人数的45.94%；拥有多于6件授权发明专利的有105名，占拥有授权发明专利人数的18.55%。endprint

3 学校2008-2013年科技投入发明专利产出分析

3.1 经费产出

经费的投入是科研投入的重要部分，学校的发明专利产出与科研经费投入存在明显的正相关关系。2008-2013年，学校单位科技经费发明专利产出量呈现稳定增长趋势，年平均产出量为0.89件/百万元，远高于“985”高校的0.47件/百万元和全国高校的0.51件/百万元；科技经费发明专利产出量从2008年的0.68件/百万元，增长到2013年的1.08件/百万元，年平均增长率为9.69%，近年来增长明显。

3.2 单位人力产出

单位人力作为衡量科技投入力度的指标，指单位科研人员发明专利产出量，2008-2013年学校单位人力投入的发明专利产出保持稳步增长，平均为0.47件/人，高于“985”高校的0.37件/人和全国高校的0.21件/人；单位人力产出从2008年的0.23件/人增长到2013年的0.73件/人，年平均增长率为26.01%，高于“985”高校年平均增长率的12.59%和全国高校的19.97%。

4 结论与建议

根据以上分析可以看出，2008-2013年学校专利工作取得了显著成绩，科技经费投入发明专利产出的多项指标均高于“985”高校和全国高校的平均水平：第一，学校的专利创造能力较强，发明专利的申请量和授权量增长率、发明专利维持率均高于“985”高校和全国高校；第二，学校发明专利產出效率较高，单位科技经费年平均产出发明专利量、单位人力投入发明专利产出量均高于“985”高校和全国高校；第三，学校产出的发明专利质量较高且应用情况好，2008-2013年获中国专利奖获奖数量居全国高校首位，专利转化实施率相对较高，年平均合同数、年平均合同经费数和年平均收入等指标均高于“985”高校的平均水平。虽然学校近年来专利工作取得突出成绩，但通过分析总结发现，学校发明专利申请量和授权量平均占比虽高于全国高校，但低于“985”高校的平均水平。发明专利占比还有待提高，应进一步提高发明专利占比，提升专利申请质量。

建议学校完善知识产权考核评价体系，引导师生从注重知识产权数量向注重知识产权质量转变，进一步提高发明专利占比：制定提升专利质量有关意见，全面指导和推动学校专利质量提升工作；优化科研经费资源的配置，鼓励专利产出；围绕重大项目和重大需求，做好重大发明的专利池保护和国外专利申请工作，对有市场前景和原创性的发明进行全方位的保护。完善以知识产权为纽带和核心的创新成果转化运用机制，推动知识产权向企业顺畅转移转化，推动知识产权成果产品化和产业化，形成科研经费投入与产出的良性循环。

参考文献：

[1]付晔，张乐平，马强，等.R&D资源投入对不同类型高校专利产出的影响[J].研究与发展管理，2010，6（3）：103-111.

[2]郝瑜，杨鹏鹏，朱金凤.高校专利产出与科研投入的关系研究——基于陕西高校的数据分析[J].中国高校科技，2014，6：4-7.

[3]李娟，任利成，吴翠花.科研机构、高校、企业R&D支出与专利产出的关系研究[J].科技进步与对策，2010，10（20）：103-111.

[4]张慧妍.“985”高校科技投入与专利产出实证分析[J].中国高校科技，2014，6：12-16.

[5]蔡祖国，容伯轩.中部地区高校专利产出的结构特征研究[J].科学管理研究，2016，4（2）：50-53.endprint