17年坚守教学点,撑起农孩一片天
—— 记安康市石泉县喜河镇大雁教学点教师祝祖唐

2017-11-06 07:00
陕西教育·综合版 2017年9期
关键词:石泉县安康市大雁

17年坚守教学点,撑起农孩一片天
—— 记安康市石泉县喜河镇大雁教学点教师祝祖唐

“1+3+14”是安康市石泉县喜河镇大雁教学点的真实写照,1个老师,3个年级,14名学生。1个老师就是祝祖唐。

对于大雁教学点这样偏远的学校,留下来上学的都是一些年纪很小、不便于到镇里读书的孩子,特别是幼儿班的孩子。要是学校一撤,他们就很有可能面临失学的危险。看着家长们那一张张朴实的脸庞,再看看孩子们那一双双求知若渴的眼睛,又想想假如自己的儿女处于这种情况,没有人教他们读书,会怎么样?本有机会离开的祝祖唐,为了方便这些孩子就近上学,无怨无悔地选择了坚守,呆了17年。

一人一校,意味着祝祖唐从星期天下午到校,直到周五才能回家。从清晨到日暮,学校里总有祝祖唐的身影。早上上完课,中午给孩子们做营养餐,下午继续上课,放学后批改作业和备课,这样的日程安排日复一日地填满了祝祖唐的每一天。在孩子们的眼里,祝祖唐是一位可亲可敬的老师,他的教学业绩始终都处于全镇前茅;在家长的心中,祝祖唐是一位能精心照看孩子的“全职保姆”。

教学采用的是复式教学,由于教材不同、学生年龄不同,就要设计不同的教案,要有计划地交替进行。每节课都要给同教室的各年级孩子轮流授课,可以说是忙得不亦乐乎。复式班上课难度较大,一节课40分钟根本不够用,加之小孩子的注意力只有10-15分钟,更是给授课增加了难度。面对此问题,课余时间祝祖唐就潜心研究、认真摸索,合理安排教学内容。

为了使孩子们能更好更全面地学习、消化、理解所学知识,在语文、数学课上,祝祖唐从实践感知入手,常常把孩子们带到田野、山间、小河边去观察,通过活生生的画面,去激发孩子们的学习兴趣。除了每天必上的两门主课外,祝祖唐还给孩子们上体育、美术、音乐、综合实践活动等课程,尽可能地让孩子们接受更全面的知识。

孩子们正是长身体的时候,营养要能跟得上,每个星期祝祖唐都要在县里的超市精挑细选,采购不同的蔬菜,让孩子们吃上香甜可口的饭菜。为了确保做营养餐不挤占教学时间,祝祖唐总是每天早早起床,在学生到校之前就准备好当天午餐所需的食材。学生一到校就得上课,祝祖唐就在上最后一节课之前的课间休息时间按下电饭锅的开关,这样一节课下来,到吃午饭的时候饭也熟了。放学后祝祖唐再炒菜、煮汤,等到孩子们吃饱了,他的饭菜已经凉了。这些洗菜做饭的事情在夏天来说相对容易一些,一旦到了冬天就非常麻烦,以致祝祖唐的手指一到寒冬都会裂开好几个口子,虽说用胶布缠着可减轻痛楚,可伤口一遇到水无疑又是雪上加霜。学前班的孩子年龄偏小,下课上厕所时,祝祖唐都得陪着,有的孩子上了厕所后屁股都擦不干净,这时候,就需要祝祖唐亲自动手给他们处理。

学生的安全也时常让祝祖唐牵挂。大雁村地处深山,许多孩子得跋山涉水才能赶到学校。一到夏季下暴雨、涨洪水的时候,祝祖唐亲自护送孩子们过河,直到孩子们回到家。

祝祖唐最希望的是“孩子们个个都能走出大山、学得一技之长,他日再来回报家乡”。 他带过的学生有的考上了大学,有的已经参加了工作,有的成了小老板。他喜欢向家长打听那些已经毕业了的学生的近况,只要得知教过的学生都成为了有用的人,能够自食其力地立足于这个社会,他就觉得特别有成就感,浑身充满了正能量。无疑,他撑起了大雁教学点孩子们一片希望的蓝天。

猜你喜欢
石泉县安康市大雁
唠叨
我想摘下天上的星星
108个村子显露全新景象——石泉县“镇村工作一体化”产生多重效应
564名镇干部常年“钉”在村里——石泉县开启“镇村工作一体化”模式
营造“搬迁后的幸福感”——安康市推行“党建+3”后续扶持服务模式
大雁
法律服务不再“靠爱发电”——石泉县村级法律顾问全覆盖之后
大雁
陕西省安康市汉滨区江北小学活动掠影
大雁曲