高校辅导员工作方法初探

周莉

摘要：辅导员是大学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。对大学生健康成长及发展起着举足轻重的作用。本文初步总结了几个辅导员工作方法，以供参考。

关键词：辅导员工作思想政治教育心理教育就业指导班级建设

教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》中明确指出：“辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。”这说明大学生辅导员不同于学校其他行政工作，他们肩负了更多角色的工作，那么如何才能做好大学辅导员工作呢？可以从以下几方面做起：

一、工作核心是做好大学生的思想政治教育

目前，随着“90”后逐渐成为高校学生的主体，大学生的思想价值观悄然发生着改变。学生受网络影响巨大，实用主义、虚无主义的思潮在大学生中的市场逐渐扩大，宿舍投毒案等事件也说明当今学生思潮的混乱。在这种混乱思潮中进入高校的学生，则需要辅导员及时进行思想价值观的干预，矫正。搞好大学生的思想政治教育是高校辅导员的主要职责，辅导员要利用马列主义、毛泽东思想以及中国特色社会主义相关理论以及社会主义的核心价值体系的基本内容教育学生，引导学生，让学生树立起正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，以此确保大学生思想的纯洁性，坚定大学生中国特色社会主义的理想信念，帮助大学生朝着正确的方向发展。

二、 重视学生心理健康教育

随着我国经济的快速发展，社会价值日益多元，社会竞争日益激烈，各种社会心理问题不断涌现。面对社会不公平事件，大学生容易表现极端化，需要辅导员进行心理疏导。一方面，社会资源占有的不公、贫富差异的扩大化、新的社会阶层的分化，尤其当前社会上“富二代”的一系列负面报道， 都使学生心理状态发生了一定程度的变化，面对社会不公平事件，大学生容易表现极端化，需要辅导员进行心理疏导。另一方面，在高校，许多大学生在生活，学业，情感，就业等方面压力不断增大，心理危机事件不断增多，也加大了大学生出现极端情绪的诱因。为了大学生的健康成长，辅导员需时刻关注大学生情况并进行有效的引导和疏解。辅导员需要重点关注的人群有：

（一）学习困难的同学。如：学习状态不是很正常的同学，失去学习兴趣和动力的同学，降级以后任然存在学习困难的同学，无法正常毕业的同学。

（二）陷于情感危机中的同学。如：失恋后长期不能摆脱失落情绪的同学。

（三）经济特别困难的原因而出现比较明显的内向孤僻，抑郁沮丧，人际交往障碍。高压力，低自尊等心理问题的同学。

（四）经常出现情绪困扰，行为异常的同学。如：有着强烈的罪恶感，自卑感，或不安全感的同学，存在明显的攻击性行为或暴力倾向的同学。

因违反校规校纪受到处分的同学。

网络游戏成瘾的同学。

三、积极给予学生就业指导与职业生涯规划

随着高校教育体制改革大学生不断扩招，以及全球经济危机的影响，大学生的就业形势越来越严峻，高校毕业生就业难已成为国家几届政府集中解决的难题之一。大学生的职业生涯规划关系到大学生毕业后的择业取向甚至是关系到大学生今后一生的职业发展，客观上要求高校要做好大学生的职业生涯规划指导工作，辅导员作为思想政治教育工作一线的教师，具有与大学生年龄差距小，思维活跃，工作热情的特点；是与大学生交流接触得最多，最了解大学生的人，也是高校和学生间的桥梁；所以，辅导员在学生就业指导工作时呈现出的优势也是显而易见的，利用辅导员指导高校学生就业是具有可操作性的。因此，要求辅导员在做好其他学生工作的同时，还应该帮助大学生搞好就业指导，职业生涯规划，具体策略就是：a.首先要加强对就业现状的普及。如今虽然就业形势严峻，仍然有部分学生缺乏就业危机意识，不了解市场就业形势，不清楚将来毕业将要面临的现状。因此，辅导员在大学生中进行就业现状普及迫在眉睫。b. 其次是对在校大学生就业心态进行矫正引导。就业失利很大一部分原因是大学生就业心态不正确。好高骛远，不结合自身实力，对薪资要求过高；择业范围过窄，集中在國企事业型单位；对工作地理位置要求过高。因此，辅导员应该帮助学生调整就业心态，树立正确的就业观。C.最后，帮助大学生正确的认识和分析自己，不断地完善和提高自己，引导他们正确看待社会竞争以及自身在社会中的价值，根据大学生自身的特点帮助大学生制定出合理可行的职业发展方向，为未来的人生规划作好准备，以此提升大学生踏入社会后的个人竞争力以及在今后的工作中能够最大程度地实现个人价值。

四、切实搞好班级管理与建设

班级作为教学系统中最基本的单位，它的建设情况如何，将直接影响到学校教育的成败。辅导员作为若干班集体的领导者，在引导学生做好班级建设上起着举足轻重的作用。目前大学班级中存在诸多问题，具体有：A.班级缺乏较强的凝聚力。B.班级缺乏规范的管理制度。C.班级管理中存在不和谐竞争。

要想搞好班级的建设与管理，解决以上问题，首先得建立健全班委和班级团支部，做好班干部和团干部的培养、选拔和任用工作，班团干部是连接辅导员与班级学生之间的桥梁，辅导员可以通过班团干部及时了解班级学生的思想动态，兴趣爱好、学习情况以及家庭经济情况等，只有掌握了大学生的这些基本情况，辅导员才能根据每个学生的实际，因材施教，创造性的来开展思想教育工作和管理工作；其次，要根据班集体的实际，通过班级学生民主讨论，制定出班级管理的各项规定和各种评奖、评优、评先等等奖惩措施，建立起一套规范有效的管理制度，以此激发大学生的学习兴趣和参加集体活动的积极性；下一步，多多开展班级活动，以游戏，比赛等方式给予同学间接触交流的机会，加强班级凝聚力。最后还要配合学校有关部门做好大学生贷款、助学金申请、违纪学生处理与教育等等工作，过程公正公开透明，避免不和谐竞争。班级的建设与管理，是高校辅导员的重要工作，是一项十分繁琐和艰巨的工作，需要辅导员与时俱进，稳抓稳打。

想要成为一名优秀的高校辅导员，要本着为学生服务的思想，多为学生考虑，帮助学生积极改正学习和生活中的缺点，发扬优势；就是要不断地在实践中摸索，总结经验。因此说辅导员的工作既是一个职业，也是一项事业，需要用心做，细心做，为我国高等教育事业做出应有的贡献。endprint