网络环境下雅思托福教学管理改革研究

刘碧滢

摘 要：随着科学技术和国民经济的快速发展，很多事物都有了本质上的变化。科学技术的发展在教育领域来说改变了教师的教学模式和学生的学习模式。举个例子来说，对于广大的学生来说，之前上课一般都是认认真真地在笔记本上做笔记，现在一个小小的手机足矣，很多不能快速记的知识点完全可以在课堂上用手机拍照下来。这种新的变化不仅影响一般的公立学校和私立学校的教学模式的改变，而且对培训机构来说也有重大影响，其中就包括大部分留学生都要接触的语言培训机构。本文将在此背景下，在简要介绍雅思、托福等培训班现阶段的教学管理改革的必要性和重要性的基础上，重点分析研究网络环境下雅思、托福教学管理改革措施，以期能够促进网络环境下雅思、托福教学管理的深化改革。

关键词：网络环境下 雅思托福 教学管理 改革

中图分类号：H319.3 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2017）08（c）-0177-02

新时代的网络环境对培训班的教学模式也带来了一定的影响，教师之前一般都采取面对面的讲授，而现在科技的发展，老师和学生完全可以不见面，通过一个电脑就可以实现教与学活动。法国作家巴尔扎克曾经说过：一切事物日趋完善，都是来自适当的改革。在线留学语言培训机构（包括雅思托福）也一样，想要在现阶段和未来能够有一个良好的发展，而且就本培训机构自身的发展要求与发展规划来看，对未来也是有良好期盼的，所以适当的教学管理改革势在必行的。此外，在当今的时代环境中，如果不进行一定的教学管理改革，新事物的兴起很快就会把没有发展性的事物淹没在尘埃中。俗话说“逆水行舟，不进则退”，就很适合网络环境下雅思托福教学管理目前的状态。

1 网络环境下雅思托福教学管理改革的重要性

改革是雅思托福培训班自身发展和社会时代因素共同决定的，现阶段的网络环境下雅思托福教学管理改革有其重要意义，主要体现在以下几个方面：第一，网络环境下雅思托福教学管理改革在很大程度上能促进雅思托福之后的运行态势。改革指把雅思托福教学管理发展中旧的、不合理的部分改成新的、能适应客观情况的。将一些旧的、不合理的部分更换掉有利于雅思托福教学管理自身的发展，有利于其更好地与时代和社会接轨，更好地走向未来。第二，雅思托福教学管理改革有利于推动培训机构中其他语言的可持续发展。雅思托福教学管理的改革可以起到一个抛砖引玉的作用，在其获得良好发展的同时于潜移默化之中影响培训机构中的其他语言，一举两得。第三，雅思托福教学管理改革能够更好地为在线留学生服务。在线留学语言培训机构存在的主要意义就是帮助一些留学生有机会和资格留学，就是为他们服务。网络环境下的雅思托福教学管理充分利用了科技的重要成果，融合了时代的因素，使其教学能力大力提升。

2 网络环境下雅思、托福教学管理改革措施

2.1 以创新为教学管理改革理念

江泽民主席曾经说过：创新是一个民族进步的灵魂。美国科幻小说家阿西莫夫也说过：创新是科学永恒的生命力。在新形势下，创新更是时代精神。看来，创新对很多事物都有其不容忽视的重要意义。笔者认为，创新十分符合网络环境下雅思、托福教学管理的改革，其实，改革本身就是一种变相的创新，以新的东西和姿态更好地融入进这个世界的发展节奏。也就是说，从内因上来说，雅思、托福教学管理的改革本身就是一种创新的体现；从外因上来说，创新是时代发展精神，为了更好地融入进这个时代，雅思、托福教学管理必须要以创新为理念。理念本身蕴含着巨大的力量，网络环境下雅思、托福教学管理改革中很多纷繁复杂的实践都可以围绕着这一理念展开。创新作为教学管理改革理念，不仅有利于当下的教学管理改革的成功实现，而且还有利于雅思托福教学的长远发展，更有利于留学生的发散思维的锻炼，有利于其获得更好的发展。

2.2 充分重视网络的力量

上文已经以一个小小例子说明了网络给雅思托福教学带来的巨大改变。1967年美国哥伦比亚广播电视网（CBS）技术研究所所长戈尔德马克（P. Gold mark）首次提出新媒体（New me dia）。现阶段这个时代就是一个十分典型的新媒体时代，各种网络已经铺天盖地地向人类袭来，势不可挡而又来势迅猛。在此环境中，在线留学语言培训机构（包括雅思托福）必须要充分重视网络的力量，在探索中利用，在利用中创新。值得注意的是，网络是一把双刃剑，一方面，网络能够给雅思托福的教学带来前所未有的便利，学生与老师之间可以不在一个城市，不在一个省，甚至可以不在一个国家，只要二者都有一个有网络的电脑，而且学生有任何问题老师可以及时地进行解答。另一方面，网络也能给雅思托福教学管理带来一定的阻碍，主要表现在学生容易在网络世界里迷失，导致注意力不集中等等。

2.3 集百家之长，补一己之短

除了上述措施之外，雅思托福教学管理还可以从同行出发，从其他的在线留学语言培训机构中取其精华，去其糟粕，将长处融合到自身的改革实践当中去。值得注意的是，一定要保障同行们的长处是适合自身的。此外，雅思托福教学管理改革还可以调查各方对网络环境下教学管理改革的意见和建议，包括教学管理内部人员、与之相关的留学生、培训机构其他的职员、教员、其他一些研究培训机构教学管理的学者等等。在博采他们意见的基础上，组织一个改革措施小组对各方的意见进行综合分析，挑选出具有可行性和可操作性的改革措施，并将之实事求是地落实到改革实践当中，进行一定时间的追踪，在追踪情况良好的基础上全面扩展于各个分校的培训机构，并在具体的实践中不断加以完善，及时地更新换代，努力改正目前教学管理中存在的一些问题与不足。

2.4 与国际接轨

网络环境下雅思、托福教学管理改革措施中的与国际接轨是指雅思、托福教学管理改革可以向国际上的语言培训机构接轨。当然，他们所教授的语言与我国语言培训机构所教授的语言是不一样的，但是都与语言有关，与学习语言有关。此外，国外的教学管理方法与我国的教学管理方法有着很大差异，但笔者相信这也是一个很大的契机，若能很好地利用，在二者之间找到一个平衡点，相信国内的教学管理水平将会是另外一番风景。

3 结语

总而言之，新形势下，网络环境下雅思托福教学管理改革不仅有其实施的必要性，而且其重要性也是明显且不容忽视的。在此基础上，本文主要探究了一些改革措施，包括以创新为教学管理改革理念、充分重视网络的力量、集百家之长，补一己之短、与国际接轨等等。相信如果负责教学管理改革的相关部门能将这些措施真正地用于实践之中，并在实践与时间的双重检验下不断地加以完善，不断地纠正过程中存在的不足，不仅教学管理改革本身，而且在线留学语言培训机构本身也能得到很大的发展。

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