顾甯
终于到了你们自己做选择的时候了。
在父母替你做主的年纪,你一定满心抱怨,觉得权利被僭越或者剥夺了。可真正面对选择时,面对要填满的80个志愿时,你忽然感到了困惑,可能体会到了自由选择背后的深层寓意:选择需要能力,更意味着要完全由自己来背负可能的后果和责任。
从兴趣出发,从特长出发,从社会需求出发,从专业空间和职业前景出发,从自己最原始的欲望出发……都对,也都难。
人格发展心理学家埃里克森认为,青少年大多要经历一个“同一性危机”阶段。通俗地说,是指一个人在成年之前会有一种强烈的动机去提出“我是谁”“我能成就什么”“我会成为什么样的人”等问题并寻求答案。越是天才型的人,经历这个“同一性危机”就越早,并且越能够迅速精准而又深信不疑地找到自己的道路。可是,有太多的人,包括当年的我,对于自身的强项和弱点,对于自己的愿望和局限,都只有模糊而飘忽的感觉,难以做出笃定的决断。
幸运的是,事实正如李培根院士在几年前对华中科技大学毕业生演讲时说的那样,每一种选择都有自己的机遇,选择的将来是逻辑推断不出来的;一个人需要思考的,是好好去挖掘選择之后自己将会遭逢的机会。在我们面前展开的,从来就不是一条现成的、完全预设好的道路。你做出的每一个选择都是活扣,而不是死结。所以不妨且思且行,且行且思,让认知的器官保持开放状态,勇于面对各种不确定性。
填报志愿有deadline,但人生选择其实一直online。endprint